2. Grupos
Es una
pluralid
ad de

3. Grupo primario
Termino
que se le
asigna a
un grupo
pequeño

4. Para que sirve un grupo
primario
1.En la familia: para compartir experiencias con los miembros de la
familia.
1.Crear miembros responsables de la sociedad, vivir juntos
armoniosamente y ayudarse unos a otros en tiempos difíciles.
1.En Amigos: para pasarla bien.
1.Otro puede considerar su función proporcionarse
apoyo mutuo
,compartir ideas o trabajar juntos para conseguir objetivos
comunes.

5. Grupos informales
Se consideran…
El líder es de
personalidad
fuerte y
dominante!!!
Los miembros suelen
ser del mismo
sexo, raza….

6. Diferentes
papeles!!!
Saben lo que
quieren.

7. Grupos Formales
Están definidos. Tienen papeles definidos.
Tienen un líder que los Tiene establecido un
identifica. numero de miembros.
Tiene un propósito y se
reúnen en una fecha y
lugar.

8. Grupos Formales
El jefe del grupo puede tener
obligaciones especificas, como
organizar y dirigir encuentros
del grupo y asegurarse de que el
grupo realice sus compromisos.
Los miembros tienen que
buscar la reelección o abandonar
el cargo tras un periodo de
tiempo finalizado.

9. Estilos de liderazgo
Autocrático: Es el líder consiente de mantener las
distancias entre el y sus seguidores para hacer reconocer
su autoridad. Espera que sus ordenes sean obedecidas. No
considera la toma de decisiones de sus seguidores y la
realización de las mismas. ´´mas preocupado por que el
trabajo se realice exitosamente, que por los sentimientos
de sus empleados´´.
Democrático: intenta crear un sentimiento de relación
entre el y sus seguidores, desea que sus seguidores formen
parte de la toma de decisiones. Orientados hacia lo moral,
debido a que procura crear un buen ambiente de trabajo,
este tipo de líder considera que las tareas realizadas en
estas condiciones se hacen de forma mas efectiva y con

10. Estilos de liderazgo
Burocrático: Autoritario generalmente, no se
arriesga en desacatar normas. Los grupos operados
bajo este tipo de líder cuentan con muchas
restricciones y tendrán que prestar bastante atención
a realizar las tareas correctamente de la forma mas
productiva posible.
Laissez-faire: Un líder de este tipo solo deja que las
cosas sucedan, no reúne al grupo para consultar ni
imponer su autoridad; con este líder el grupo siente
que no tiene jefe.

11. Comunicación en los Grupos.
Métodos:
Bales: Propone una lista de conductas como: solidaridad, pide
información, da opinión, parece descargar tensiones, discrepa; etc.
De Bono: Sostiene cuando empleamos diferentes tipos de
pensamientos es como si lleváramos distintos sombreros.
Moreno: Inventa una técnica llamada sociometría: examina los modelos
de los papeles dentro de un grupo.

12. 
Análisis transaccional una
Berne: opina que cada acto de comunicación debe considerarse
transacción en que una persona intercambia marcas con otra.
3 formas de conducta:
categoría adulta.
categoría paternal.
categoría infantil.

13. COHESION DE GRUPO, SOLIDARIDAD Y
CONCIENCIA DE GRUPO.
Grupos Cohesivos: Rinden mas efectivamente
y son mas satisfactorios para sus miembros.
En la excesiva cohesión de un grupo hay un
peligro donde el grupo se compromete en lo
que es llamado conciencia de grupo.
Conciencia de Grupo: Los miembros que están
en desacuerdo de los puntos de vista
expresados por el líder, no querrán correr el
riesgo de un conflicto haciendo publico el
desacuerdo.
Aspecto: Deseo de suprimir el
desacuerdo, adaptándose al punto de vista del

14. EQUIPO # 3
Cruz Jiménez Valentín
Macías Marín Nidia
Reyes Figueroa Artemisa
Mena Natalia
López Venegas Alicia