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RENACIMIENTO:
S. XVI (I parte)
MÓDULO V
TOSCANA, ROMA, 1° MITAD DEL
SIGLO XVI
 Ciudades orgullosas, en crecimiento, compitiendo entre
ellas, generan grandes oportunidades para la actividad
artística.
 El artista diletante: pinta, esculpe, diseña edificios y
estudia geometría, anatomía, ciencias naturales, etc.
 El artista adquiere prestigio social.
 La iglesia y el gobierno son los clientes del arte
(mecenazgo). El caudal de trabajo es abundante. El
artista elige dónde, con quien y en qué trabajar
 El artista arquitecto debía conocer: los antiguos ordenes,
las proporciones y medidas exactas de columnas y
entablamentos, todos y cada uno de los templos greco-
romanos y las construcciones posteriores (Brunelleschi)
 Julio II encara la reconstrucción de S. Pedro del
Vaticano, proyecto que incluirá a los más grandes
artistas durante los próximos 2 siglos (Bramante, Rafael,
Miguel Ángel, Bernini)
 La verdadera aspiración del arquitecto renacentista es
trazar un edificio bello, armónico en todas sus
proporciones, más allá de su utilidad o finalidad
• Bramante : Arquitecto más importante de este momento. Proyecta
la reconstrucción de S. Pedro de dimensiones inauditas.
Templete de San Pietro il mortorio,
Bramante, Roma
Leonardo da Vinci: (1452-1519)
 Aprendiz de Andrea del Verocchio (1425-1448)
 Sobresale en todos los campos de la ciencia y el arte.
 Era un artista, no un intelectual, exploraba el mundo
visible en forma directa, tomaba notas y sacaba
conclusiones. Era un pragmático.
 Era curioso, todo le interesaba, a tal punto que son
pocas las obras de arte que llegó a terminar, dado que
siempre estaba investigando algo nuevo.
Andrea del Verocchio, El
Bautismo de Cristo
La Ultima Cena, Leonardo, monasterio de Santa Maria de la Gracia, Milán
La sagrada
Familia, Leonardo
da Vinci
Miguel Ángel Buonaroti (1475-1564)
 Formación básica artesanal, con Domenico Doménico
Ghirlandaio
 Estudia a Giotto, Massaccio, Donatello, y la escultura
griega
 También disecciona cuerpos, trabaja con modelos vivos
 A diferencia de Leonardo que se apasionó por la
naturaleza, M. Ángel se apasiona por el hombre su
anatomía y la expresión de sus sentimiento más
profundos.
 Logra representar los movimientos más complejos del
cuerpo humano con total naturalidad.
Domenico
Ghirlandaio, La
adoración de los
Reyes Magos
El Tondo Doni,
La Sagrada Familia
• Los cautivos: El esclavo Rebelde y el
esclavo Moribundo son dos
de los cuatro “Cautivos” que
adornaría el mausoleo de Julio
II. Es pontífice, encargó el
diseño de su mausoleo en
1506 a M. Ángel, pero tras dos
años de trabajo, le encargó
que pintara el techo de la
Capilla Sixtina. M. Ángel no
retomó este proyecto hasta
terminar la Capilla en 1512.
Aún así el proyecto quedó
inacabado. Ambas esculturas
están hoy en el Museo del
Louvre, Paris
La Capilla Sixtina
http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.html
Miguel Ángel, La creación del Sol, C. Sixtina
• El Juicio final, En
la Capilla Sixtina
La Piedad, 1499, San
Pedro, Vaticano.
La pietá florentina, 1555
La Piedad Palestrina de Florencia.1556 La Piedad Rondanini de Milán.1561
• El Proyecto de
San Pedro:
Rafael Sanzio (1483-1520)
 Aprende con Pietro Peruggino (1443-1523)
 La dulzura de sus pinturas lo llevaría a obtener
importantísimos encargos de los papas y mecenas más
importante de Florencia y Roma.
 Gran maestría en el dibujo y la composición armónica.
 Se destacará para siempre por la suprema maestría en
la disposición de las figuras, así como por su
consumada destreza en al composición.
 Sus Madonna son famosas por su extrema belleza y su
dulzura.
 Rafael abandona la naturaleza y se dedica
deliberadamente a la idealización, a la representación
esquemática de las formas de la naturaleza, la
búsqueda de sus estructuras interna. Esta actitud lo
acerca mucho más a la época de Praxíteles
 Ahora el proceso se invierte, Los artistas tratarán de
aproximar la naturaleza a la idea de belleza que se
habían formado contemplando las estatuas clásicas,
esto es, idealizaron el modelo.
la entrega de las llaves a San Pedro, Pietro Peruggino
Los desposorios de
la Virgen, Rafael
Incendio del Borgo, 1514, Stanza del Borgo, pintada por el taller
de Rafael a partir de un diseño del artista
La Liberación de San Pedro, Stanza di Eliodoro, 1514
La misa de Bolsena, 1514, Stanza di Eliodoro.
Rafael, La Escuela de Atenas
La madonna Sixtina, para la
Tumba de Julio II, hoy en Dresde.
Madonna del Belvedere,
Rafael Sanzio
Madonna del JIlguero, 1506
Los artistas tratarán de aproximar la naturaleza a la
idea de belleza que se habían formado contemplando
las estatuas clásicas, esto es, idealizaron el modelo.

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No quejarse 21 dias
 

Renacimiento1500

  • 1. RENACIMIENTO: S. XVI (I parte) MÓDULO V
  • 2. TOSCANA, ROMA, 1° MITAD DEL SIGLO XVI  Ciudades orgullosas, en crecimiento, compitiendo entre ellas, generan grandes oportunidades para la actividad artística.  El artista diletante: pinta, esculpe, diseña edificios y estudia geometría, anatomía, ciencias naturales, etc.  El artista adquiere prestigio social.  La iglesia y el gobierno son los clientes del arte (mecenazgo). El caudal de trabajo es abundante. El artista elige dónde, con quien y en qué trabajar
  • 3.  El artista arquitecto debía conocer: los antiguos ordenes, las proporciones y medidas exactas de columnas y entablamentos, todos y cada uno de los templos greco- romanos y las construcciones posteriores (Brunelleschi)  Julio II encara la reconstrucción de S. Pedro del Vaticano, proyecto que incluirá a los más grandes artistas durante los próximos 2 siglos (Bramante, Rafael, Miguel Ángel, Bernini)  La verdadera aspiración del arquitecto renacentista es trazar un edificio bello, armónico en todas sus proporciones, más allá de su utilidad o finalidad
  • 4. • Bramante : Arquitecto más importante de este momento. Proyecta la reconstrucción de S. Pedro de dimensiones inauditas. Templete de San Pietro il mortorio, Bramante, Roma
  • 5. Leonardo da Vinci: (1452-1519)  Aprendiz de Andrea del Verocchio (1425-1448)  Sobresale en todos los campos de la ciencia y el arte.  Era un artista, no un intelectual, exploraba el mundo visible en forma directa, tomaba notas y sacaba conclusiones. Era un pragmático.  Era curioso, todo le interesaba, a tal punto que son pocas las obras de arte que llegó a terminar, dado que siempre estaba investigando algo nuevo.
  • 6. Andrea del Verocchio, El Bautismo de Cristo
  • 7. La Ultima Cena, Leonardo, monasterio de Santa Maria de la Gracia, Milán
  • 9.
  • 10. Miguel Ángel Buonaroti (1475-1564)  Formación básica artesanal, con Domenico Doménico Ghirlandaio  Estudia a Giotto, Massaccio, Donatello, y la escultura griega  También disecciona cuerpos, trabaja con modelos vivos  A diferencia de Leonardo que se apasionó por la naturaleza, M. Ángel se apasiona por el hombre su anatomía y la expresión de sus sentimiento más profundos.  Logra representar los movimientos más complejos del cuerpo humano con total naturalidad.
  • 12. El Tondo Doni, La Sagrada Familia
  • 13. • Los cautivos: El esclavo Rebelde y el esclavo Moribundo son dos de los cuatro “Cautivos” que adornaría el mausoleo de Julio II. Es pontífice, encargó el diseño de su mausoleo en 1506 a M. Ángel, pero tras dos años de trabajo, le encargó que pintara el techo de la Capilla Sixtina. M. Ángel no retomó este proyecto hasta terminar la Capilla en 1512. Aún así el proyecto quedó inacabado. Ambas esculturas están hoy en el Museo del Louvre, Paris
  • 15.
  • 16. Miguel Ángel, La creación del Sol, C. Sixtina
  • 17. • El Juicio final, En la Capilla Sixtina
  • 18. La Piedad, 1499, San Pedro, Vaticano. La pietá florentina, 1555
  • 19. La Piedad Palestrina de Florencia.1556 La Piedad Rondanini de Milán.1561
  • 20. • El Proyecto de San Pedro:
  • 21. Rafael Sanzio (1483-1520)  Aprende con Pietro Peruggino (1443-1523)  La dulzura de sus pinturas lo llevaría a obtener importantísimos encargos de los papas y mecenas más importante de Florencia y Roma.  Gran maestría en el dibujo y la composición armónica.  Se destacará para siempre por la suprema maestría en la disposición de las figuras, así como por su consumada destreza en al composición.  Sus Madonna son famosas por su extrema belleza y su dulzura.
  • 22.  Rafael abandona la naturaleza y se dedica deliberadamente a la idealización, a la representación esquemática de las formas de la naturaleza, la búsqueda de sus estructuras interna. Esta actitud lo acerca mucho más a la época de Praxíteles  Ahora el proceso se invierte, Los artistas tratarán de aproximar la naturaleza a la idea de belleza que se habían formado contemplando las estatuas clásicas, esto es, idealizaron el modelo.
  • 23. la entrega de las llaves a San Pedro, Pietro Peruggino
  • 24. Los desposorios de la Virgen, Rafael
  • 25. Incendio del Borgo, 1514, Stanza del Borgo, pintada por el taller de Rafael a partir de un diseño del artista
  • 26. La Liberación de San Pedro, Stanza di Eliodoro, 1514
  • 27. La misa de Bolsena, 1514, Stanza di Eliodoro.
  • 28. Rafael, La Escuela de Atenas
  • 29. La madonna Sixtina, para la Tumba de Julio II, hoy en Dresde. Madonna del Belvedere, Rafael Sanzio
  • 30. Madonna del JIlguero, 1506 Los artistas tratarán de aproximar la naturaleza a la idea de belleza que se habían formado contemplando las estatuas clásicas, esto es, idealizaron el modelo.