CUADRO DE DIVERSIFICACIÓN DE COMPETENCIA Y CAPACIDADES DE EDUCACION PRIMARIA DE PRIMER A SEXTO GRADO .EN ESE CUADRO SE MARCA LAS COMPETENCIAS QUE SE TRABAJARA EN TODO EL AÑO TENIENDO EN CUENTA LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA DE CADA MES .ASI TENDREMOS UN RESUMEN DETALLADO DE LAS COMPETENCIAS QUE SE TRABAJARA POR TODO EL AÑO
1. PLANIFICACIÓN ANUAL PARA EL PRIMER GRADO DE PRIMARIA-2024
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1.Institución Educativa: 5091 HIJOS DE GRAU
1.2.Docente Responsable:
II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE, ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO Y DISTRIBUCIÓN DE UNIDADES DIDACTICAS1
EN EL AÑO ESCOLAR
ÁREA
N°
PROPÓSITOS
DE
APRENDIZAJE
:
COMPETENCI
AS Y
ENFOQUES
TRANSVERSA
LES
ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO
1° bimestre
2° bimestre 3° bimestre 4° bimestre
EDA 1 EDA 2 EDA 3 EDA 4 EDA 5 EDA 6 EDA 7 EDA 8 EDA 9 EDA 10
“Retronamos
a clases,
valoramos
nuestros
aprendizajes y
nos
organizamos
para convivir
con armonía”
“Promovemos
acciones
lectoras para
cuidar nuestra
salud,
alimentarnos
adecuadamen
te en casa y la
escuela”
“Conocemo
s nuestras
fortalezas y
desafíos
valorando el
rol de
nuestras
familias”
“Participamo
s
activamente
en el cuidado
y
conservación
del medio
ambiente”
“Investigamos
y difundimos
la historia de
nuestra patria
para sentirnos
orgullosos de
ser peruanos”
:
“Enfrentamos
situaciones de
riesgo y
fortalecemos
y nuestra
identidad
regional y
nacional”
“Resolvemos
situaciones
problemáticas
frente a las
normas de
educación
vial”
“Celebramos
nuestro
aniversario y
cuidamos los
recursos
naturales de
nuestra
comunidad”
“Conocemos y
promovemos
nuestros
derechos y
deberes en una
convivencia
armoniosa”
“Compartimo
s nuestros
logros y
celebramos
con alegría el
nacimiento de
Jesús”
Del 11 al 27 de
marzo
Del 01 al 26 de
abril
Del 29 de abril
al 24 mayo
Del 27 de mayo
al 21 de junio
Del 24 de junio
al 19 de julio
Del 05 de
agosto al 29 de
agosto
Del 02 de
setiembre al 27
de setiembre
Del 30 de
setiembre al 31
de octubre
Del 4 de
noviembre al 29
de noviembre
Del 02 de
diciembre al 20
de diciembre
Per
son
al
soc
ial
1
Construye su
identidad
1
Las experiencias de aprendzaje (EDA) son desarrolladas en base a metodologías de proyectos, estudios de caso, aprendizaje basado en problemas, entre otras.
2. 2
Convive y
participa
democrática
mente en la
búsqueda del
bien común
3
Construye
interpretacio
nes históricas
4
Gestiona
responsablem
ente el
espacio y el
ambiente
5
Gestiona
responsablem
ente los
recursos
económicos
Educación
física
6
Se
desenvuelve
de manera
autónoma a
través de su
motricidad.
7
Asume una
vida saludable
8
Interactúa a
través de sus
habilidades
socio
motrices
Arte
y
cultura
9
Aprecia de
manera crítica
manifestacion
es artístico-
culturales
10
Crea
proyectos
desde los
lenguajes
artísticos
Comu
nicaci
ón
11
Lee diversos
tipos de
textos
escritos en su
3. lengua
materna
12
Escribe
diversos tipos
de textos en
su lengua
materna
13
Se comunica
oralmente en
su lengua
materna
Matematica
14
Resuelve
problemas de
cantidad
15
Resuelve
problemas de
regularidad,
equivalencia y
cambio
16
Resuelve
problemas de
forma,
movimiento y
localización
17
Resuelve
problemas de
gestión de
datos e
incertidumbr
e
Ciencia
y
tecnología
18
Indaga
mediante
métodos
científicos
para construir
conocimiento
s
19
Explica el
mundo físico
basándose en
conocimiento
s sobre los
seres vivos,
materia y
energía,
biodiversidad,
Tierra y
universo
4. 20
Diseña y
construye
soluciones
tecnológicas
para resolver
problemas de
su entorno
Educación
religiosa
21
Construye su
identidad
como persona
humana,
amada por
Dios, digna,
libre y
trascendente,
comprendien
do la doctrina
de su propia
religión,
abierto al
diálogo con
las que le son
cercanas
22
Asume la
experiencia
del encuentro
personal y
comunitario
con Dios en su
proyecto de
vida en
coherencia
con su
creencia
religiosa
Competencias
transversales
23
Se
desenvuelve
en los
entornos
virtuales
generados
por las TIC
24
Gestiona su
aprendizaje
de manera
autónoma
5. ENFOQUES
TRANSVERSALES2
EDA 1 EDA 2 EDA 3 EDA 4 EDA 5 EDA 6 EDA 7 EDA 8 EDA 9 EDA 10
Enfoque Intercultural
Enfoque inclusivo o de
Atención a la diversidad
Enfoque de Igualdad de
género
Enfoque Ambiental
Enfoque de Derechos
Enfoque de Búsqueda de la
Excelencia
Enfoque de Orientación al
bien común
TUTORIA Y ORIENTACIÓN
EDUCATIVA