Presentación sobre el desarrollo humano y las capacidades y factores que inciden en el. Se presentan los Enfoques de desarrollo humano desde los años 60 hasta la actualidad: el enfoque de desarrollo con equidad, el enfoque de desarrollo sostenible y el de desarrollo humano. Se hace énfasis en el enfoque de desarrollo humano, el cual se define como “el proceso mediante el cual se busca la ampliación de las oportunidades de las personas, aumentando sus derechos y capacidades”.

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DESARROLLO HUMANO
Dra. Belem Castillo Castro

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¿QUÉ ES EL DESARROLLO
HUMANO?
 El desarrollo humano, como
enfoque, se ocupa
concretamente, del aumento de
la riqueza de la vida humana en
lugar de la riqueza de la
economía en la que los seres
humanos viven, que es sólo una
parte de la vida misma”. (…)”

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El trabajo de Amartya Sen* y de otras personas
estableció las bases de un enfoque distinto y más
amplio del desarrollo humano.
Este último fue definido como el proceso de ampliación de
las opciones de las personas y mejora de las capacidades
humanas (la diversidad de cosas que las éstas pueden
hacer o ser en la vida) y las libertades para que puedan
vivir una vida larga y saludable, tener acceso a la
educación y un nivel de vida digno, participar de su
comunidad y de las decisiones que afecten su vida.
https://www.youtube.com/watch?v=Qvpgu8
Fv5Q4

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Las personas son la verdadera
riqueza de las naciones, por lo
que el desarrollo humano implica
ampliar las oportunidades y las
capacidades para que puedan
vivir una vida creativa y
productiva conforme con sus
necesidades e intereses.
Por esta razón, el desarrollo se
centra en ampliar las opciones
que tienen los seres humanos
para tener la vida que valoran.
Es fundamental trabajar en la
construcción de las capacidades
para que este desarrollo humano
sea sostenible en el tiempo.

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Las capacidades básicas necesarias para
el desarrollo humano son:
Haber sido educado
1
Disfrutar una vida larga y saludable
que permitan a las personas vivir dignamente
2
3
Las decisiones que afectan a su comunidad
4
Tener acceso a los recursos que permitan a las
personas vivir dignamente

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El Desarrollo Humano incluye considerar
integralmente seis factores principales:
Equidad
Potenciación
Cooperación
Sustentabilidad
Seguridad.
Productividad

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El Desarrollo Humano incluye considerar
integralmente seis factores principales:
 Equidad: Igualdad de oportunidades para todos. Especial énfasis
se pone en la equidad del Desarrollo Humano entre Hombres y
Mujeres, diversos grupos sociales, y territorial.
 Potenciación: Libertad de la personas para incidir, en su calidad
de sujetos del desarrollo, en las decisiones que afectan sus vidas.
 Cooperación: Participación y pertenencia a comunidades y grupos
como modo de enriquecimiento recíproco y fuente de sentido
social.

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El Desarrollo Humano incluye considerar
integralmente seis factores principales:
 Sustentabilidad: Satisfacción de las necesidades actuales sin
comprometer las posibilidades de satisfacción de las mismas por
parte de las generaciones futuras.
 Seguridad: Ejercicio de las oportunidades del desarrollo en forma
libre y segura con la confianza de que éstas no desaparecerán
súbitamente en el futuro.
 Productividad: Participación plena de las personas en el proceso
de generación de ingresos y en el empleo remunerado.

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El Desarrollo Humano incluye considerar
integralmente seis factores principales:

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Para potenciar estos
factores los países o
regiones deben orientar
sus estrategias de
desarrollo hacia la
progresiva creación de un
ambiente económico,
social, político y cultural
que potencie las
capacidades individuales
y sociales.

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ÍNDICE DE DESARROLLO
HUMANO
Las oportunidades del ser humano pueden ser
infinitas y las tres más esenciales y comunes a
efectos del desarrollo humano son medidas a
través de lo que se conoce como el Índice de
Desarrollo Humano (IDH).
El IDH es un indicador compuesto que mide el
avance promedio de un país en función de tres
dimensiones básicas.

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Estas dimensiones básicas para el desarrollo
humano se miden, respectivamente, según la:
Esperanza de vida al nacer, es decir la
posibilidad que tienen los seres humanos tener
una vida longeva y sana.
La tasa de alfabetización de los adultos y la tasa
bruta combinada de matriculación en enseñanza
primaria, secundaria y terciaria.
Nivel de vida decente, el cual es medido a
través de Producto Interno Bruto (PIB) per cápita
(PPA en US$).

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DESARROLLO HUMANO - MEDICION
VIDA
SALUDABLE
INGRESOS
LOGRO
EDUCATIVO
VARIABLES INDICADORES
ESPERANZA DE VIDA
INGRESOS FAM.
ANALFABETISMO,
TASA DE MATRICULA
INDICE DE DESARROLLO
HUMANOS
(IDH)

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El Índice de Desarrollo Humano puede tener un
valor entre 0 y 1. Entre más se acerca a 1,
mayor es el nivel de desarrollo humano. Se han
clasificado los países y regiones en tres
categorías:
Desarrollo humano bajo: < 0.499
Desarrollo humano medio: 0.500 - 0.799
Desarrollo humano alto: > 0.800

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Discriminación, violencia,
Xenofobia y atraso educativo
 11 Prohibiciones para las mujeres en Arabia Saudita que son difíciles de creer
https://youtu.be/dDImF_RJfyY
 La mutilación genital femenina: una práctica cultural ilegal https://youtu.be/8Y2-fF0Si3s
 El racismo que México no quiere ver https://youtu.be/-cWUtzeXsKw
 Aumenta la represión y discriminación hacia personas https://youtu.be/4IdJKHb2AgA
 Discriminación de género https://youtu.be/i57aPy5Jl3w
 ¿Cuál es la realidad de las mujeres en el mercado laboral?
https://youtu.be/mn4HIywfqXw
www.themegallery.com

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ENFOQUES DE
DESARROLLO

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1.- DESARROLLO CON EQUIDAD (1960-70)
Se basa en la teoría de la
dependencia por Raul Prebish. Esta
teoría identifica los diversos
factores que limitan el desarrollo de
los países del tercer mundo.
Entre otros aspectos, sostiene que
el comercio internacional agrava la
pobreza de los países periféricos de
diversas maneras, principalmente
mediante los términos de
intercambio desiguales.

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1.- DESARROLLO CON EQUIDAD (1960-70)
Industrialización de los países (sustitución de importaciones)
Creación de un mercado interno con incremento de salarios y
políticas distributivas.
Desarrollo de un sistema de seguro social para mejorar las
condiciones de vida de los marginados
planteamientos
VIDEO https://youtu.be/sqUQQX1dTx8

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2.- ENFOQUE DEL DESARROLLO SOSTENIBLE
En 1987, la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y
Desarrollo, en el Informe sobre nuestro futuro común, define
el desarrollo sustentable como "un desarrollo que satisface
las necesidades del presente sin comprometer la
capacidad de las generaciones futuras para satisfacer las
propias"
Desarrollo sostenible (o desarrollo sustentable) es la
estrategia mediante la cual las comunidades buscan el
desarrollo económico que a la vez sean beneficiosos al
medio ambiente y a la calidad de vida locales.

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El concepto del Desarrollo
Sostenible es importante ya que
muestra la creciente conciencia
de la humanidad sobre la
contradicción que puede darse
entre un crecimiento económico
ilimitado y las realidades
ambientales y sociales de un
territorio determinado.
Esta conciencia sobre los costos
humanos y naturales del
desarrollo y el progreso ha
venido a modificar la actitud de
indiferencia que imperó durante
mucho tiempo sobre nuestro
medio ambiente

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https://youtu.be/gQBJfYlDOvA

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3.- ENFOQUE DEL DESARROLLO HUMANO
Surge recientemente, en la
década de los 90s. Fue
planteado por el Programa de
las Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD).
Se define como “el proceso
mediante el cual se busca la
ampliación de las
oportunidades de las
personas, aumentando sus
derechos y capacidades”.

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Bibliografia
 Molina Salazar, Raúl Enrique, & Pascual García, José María Joaquín (2014). El
Índice de Desarrollo Humano como indicador social. Nómadas. Critical Journal of
Social and Juridical Sciences, 44(4), .[fecha de Consulta 26 de Junio de 2020].
ISSN: 1578-6730. Disponible en:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=181/18153277009
 Índice de Desarrollo Humano ¿Qué es y cómo se mide?.
https://cumbrepuebloscop20.org/economia/desarrollo/humano/indice/
 Significado de Índice de Desarrollo Humano (IDH). Qué es Índice de Desarrollo
Humano (IDH): https://www.significados.com/indice-de-desarrollo-humano-idh/

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GRACIAS