Una visión real del agua como fuente de gobernabilidad y su efecto transversal dentro del eje: poder - territorio- desarrollo social - gobernabilidad- orden social.

1. PROGRAMA DE GOBERNABILIDAD Y GERENCIA POLITICA
Grupo 2:
Integrantes
• De la Quintana, Huáscar
• Tirado R., Luis
• Balderrama, Betty
• Rojas Fernando
• Carvajal, JuanNoviembre 2011
Federación Única de Centrales Unidas-FUCU – Municipio de Shinahota, Prov. Tiraque
Hacia una Gobernanza ambiental comunitaria descentralizada

2. Introducción
…ya no cantas ni ríes como antes
te condenaron con el grito del fuego,
ni escucharon de la tacuara el ruego,
tus venas, agua mía, están errantes…
(*)Fragmento de «Mustio chaco»
Huáscar De la Quintana (*)
AgBF/Urb-Nc/Ru-Nc/Vtt

3. “En las serranías no produce nada, sólo para comer, pero no
para vender”. Efrocina Condori Vásquez, Ejecutiva de la Federación Única de Mujeres
de Centrales Unidas
“Nos falta todavía, tenemos que ampliar el agua potable,
porque la población ha crecido.” Evangelina Veizaga Cossio, Secretaria
General de la Central Agraria Unión Ibuelo y Secretaria de Actas de la FUMCU
“En mi comunidad no hay agua y necesitamos”. Daría Churuqui
Rocha, Secretaria de Relaciones de la Central Iviruzu y Secretaria General del Sindicato Km. 118
“… el uso de pesticidas, la deforestación, el mal uso de nuestros
recursos naturales, el chaqueo indiscriminado, la quema de
bosques que definitivamente estaba creando una erosión a todo la
zona”.

4. “Esto es un elemento bastante importante para nosotros el
tener controlado todas las áreas que son consideradas como
áreas protegidas, las áreas donde no se debe dar este
chaqueo indiscriminado, la tala de árboles, donde
justamente y se ha podido evidenciar en uno de los
proyectos, que a raíz de esa actitud de ignorancia de parte
de los productores de la zona, por lo menos en un par de
sistemas de agua potable hemos tenido problemas, se han
secado las vertientes y a causa de eso en qué situación se
han quedado”. Rimer Ágreda, Agente Cantonal (Actual Alcalde)

5. Disminución en la
cantidad de la oferta de
agua para el consumo
humano y producción
agrícola en el área rural
del municipio de
Shinahota
Contaminación del
agua
Vertientes proveedoras
de agua reducen su
caudal
Escasa prioridad
asignada en el
municipio de Shinahota
a la Gestión y uso
sostenible del agua
5

6. MATRIZ DEL
MARCO LOGICO
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Líderes de la FUCU
han desarrollado
competencias y
habilidades técnico
políticas referentes a
la gestión y uso
sostenible de las
fuentes agua.
Existen propuestas
sindicales
consensuadas acerca
de la gestión y uso
sostenible de las
fuentes de agua
El Concejo municipal
recibe una propuesta
de norma municipal
para la gestión y uso
sostenible de las
fuentes de agua, a
implementarse
Se desarrollan
programas de
educación información
acerca de la gestión y
uso sostenible de las
fuentes de agua en la
Radio Kausachun Coca
(Red Patria Nueva)
Se cuenta con una propuesta de políticas públicas para
Normar la gestión y el uso sostenible de las fuentes de
agua y sus sistemas de vida
Contribuir a que el municipio de Shinahota priorice
la gestión y conservación del recurso agua
Tantanakus: genera competencias
y habilidades. Línea de base
Tantachakus: recogen la
memoria social
Socializar, validar y legitimar la
norma
Difundir, informar, formar

7. Generar competencias y
habilidades
TANTANAKU TECNICO:
(Contenido mínimo)
Genera competencias y habilidades técnicas para
obtener 4 productos intermedios:
P Línea de base de caudales y sistemas de
vida de 10 vertientes.
P 100 líderes trabajando con habilidades
nuevas
P 10 vertientes con «siembra» de agua
mediante sistemas ancestrales o amunas.
P Sistematización. Manual de manejo de
vertientes y sus sistemas de vida

8. TANTANAKU POLITICO: «El agua y su legislación en el imaginario
sindical/comunal»
Genera competencias y habilidades políticas para obtener 4
productos intermedios:
100 líderes con nuevas habilidades promoviendo
el respeto a leyes y la responsabilidad ciudadana
Red sindical de participación ciudadana para la
protección de vertientes y sus sistemas de vida
Alianzas de sectores involucrados para la defensa
y gestión del agua y sus sistemas de vida.
Borrador de la Norma municipal.
: Generar competencias y habilidades

9. 7 TANTACHAKUS RADIALES: «El futuro del agua en el Municipio
de Shinahota»
Involucrados: FUCU/FUMCU; GAM Shinahota, adultos mayores;
educandos y educadores; Asociaciones de agua
7 programas radiales (RKC – Red Patria Nueva)
 «La gestión del agua: perspectiva sindical»
 «Antes, hoy y mañana del agua»
 «La perspectiva del agua desde el proceso educativo»
 «El agua amamanta a todo y todos»
Producto: Memoria social sobre vertientes y sus sistemas de
vida en el municipio de Shinahota
: Obtener y concentrar información
desde grupos focales de los involucrados.

10. Sistematización de todos los momentos (Tantanakus
+ línea base + Tantachakus)
 Incidir en el municipio con una Propuesta de
política pública expresada en una:
Norma para legislar la gestión y uso sostenible del
agua y sus sistemas de vida.
: Redacción de Normativa

12. Se impactará al 60 % (6000 personas aproximadamente) de la
población rural mediante el programa radial y las reuniones de base
de la organización sindical con la inclusión del tema del agua en su
orden del día de los sindicatos y el control de sus libros de actas.
Fuente: CEDESCO, PDyT 2008
12

13. CONCLUSIONES
Yaku pisiyapusan: imataj ruwasun¡¡¡
(El agua esta escasa : qué vamos a hacer¡¡¡)
Tantachaku, Tantanaku, pijcheos
(Conversatorios, Reuniones/talleres, charlas informales)
Desarrollo de competencias
Conocemos y plantamos
Sach’as (árboles y plantas) que
agarran y dan agua
Sabemos como hacer que
los Juturis (Vertientes) no se
sequen y los cuidamos
Sindicatos cuidan el agua y
proponen legislación para
su manejo
Yaku tian tukuyimapaj:
uywachiyta yachanchis rayku
( Hay agua para todo:
porque sabemos «criarla»)

14. 14

15. …para todos el agua y que no importe
ni el idioma ni el dios ni la frontera,
ni la sed ni el color ni la bandera.
Fragmento de «Brindis»
Enrique Gracia Trinidad (*)
(*) Fuente: Concurso de Poemas: «Los tesoros del Agua» 2008 15

16. 16

17. Quechua: amuy: «retener»
1 Acequia amunera
2 Acequia de recarga
3 Manantiales
4 Andenes
5 Rio permanente
6 Drenaje en suelos coluviales
7 Circulación profunda en roca
fracturada.
8 Vegetación arbustiva
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