Capítulo 7- Clase 3  El complemento directo                   © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
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Objetivos generales     de la clase:• Repasar el pretérito irregular• Aprender los pronombres de     complemento directo •...
Primer módulo:    Repaso           © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
QuizComplete con la forma correcta  del verbo irregular dado. Escriba las frases completas     (es buena práctica).       ...
1. Ayer mi hermano y yo (estar) ___   en una fiesta. Nos divertimos   mucho.2. No (poder, yo) ___ asistir a la clase   de ...
5. Mi hermana (traer) ___ muchos   recuerdos de México.6. Cuando (estar, nosotros) ___ en   Venezuela, (ir) ___ a la playa...
9. ¿Por qué no (decir) ___ que no   entendías?10.¿Quiénes (venir) ___ a la fiesta?11.(ser, yo) ___ la que abrió el vino.12...
Repaso de verbos      regulares e irregulares      Escribir las formas del pretérito de los                 siguientes ver...
11. Hace dos años ellos (estudiar) el inglés en esta    universidad.12. Ella (cocinar) anteayer.13. Pedro y Alfonso (pract...
Ejercicio 3          ¿Sabías que…?• Pregunta: ¿En qué gastaste tu primer    sueldo?•   A continuación van a encontrar las ...
Gloria Estefán      • Gané mi primer sueldo       trabajando para la       disquera BMI. Me dieron       un cheque por 250...
Alma Muriel     • Actriz de         telenovelas         (México)     •   Tenía 16 años         cuando gané mi         prim...
• Actor• Fui a comer a un restaurante chino con una amiga y me compré una cámara fotográfica.       © All rights reserved ...
Segundo módulo:El pretérito irregular:Formas y cambios de     significado                 © All rights reserved to Joyce B...
Cambios de significado                           El pretérito:   Cambian el sentido de los verbos saber, querer,      pone...
Complete con la forma correcta de uno   de los verbos dados arriba: saber,    querer, poder, conocer, ponerse.           ...
1. ____ (yo) a la esposa de mi profesor.2. El problema era muy difícil. No ____   resolverlo.3. Le pedí un favor pero no _...
Tercer módulo:El complemento directo                © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Pronombres de objeto directo                     Aviso comercial-¿Con qué lava la ropa?-La lavo con Limpiasol, por supuest...
Reglas• Como en el caso de los reflexivos,    los pronombres de objeto directo    van antes (before) del verbo si el    ve...
Ejercicio• Conteste, usando siempre un   pronombre directo de 3a         persona.                     © All rights reserve...
1. ¿Con qué preparaste la ensalada  de frutas?                         © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
2. ¿Con qué serviste la carne?                      © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
3. ¿Cuándo compraste el arroz?                      © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
4. ¿Dónde pusiste las verduras?                      © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
5. ¿Para qué usaste la mayonesa?                      © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
6. ¿Para qué necesitas la sal y la            pimienta?                        © All rights reserved to Joyce Bruhn de Gar...
7. ¿Quieres el café solo?         • No, …                   © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Pronombres de objeto directo,       1a y 2a persona                Dos enamorados-¿Me quieres?-Claro, te adoro.-¿Me amas m...
Ejercicio• Reemplace las palabras repetidas por un pronombre.• Ejemplo:  –Comí ensalada. Comí la ensalada   con aceite y v...
Pronombre de complemento directo 1. Me gustan las frutas. Siempre como las frutas. 2. ¿Dónde está el perro? Estoy harto de...
Omitir las palabras repetidasEjercicio: Reemplacen los sustantivos que siguen con    pronombres de complemento directo don...
ContestarEjercicio: Contesten las preguntas que siguen.1. –¿Cuándo puede instalar la computadora el   técnico?   –El técni...
Jorge Luis BorgesArgentine poet, essayist, andshort-story writer, whose talesof fantasy and dreamworlds areclassics of the...
Jorge Luis Borges                                 "Borges and I" The other one, the one called Borges, is the one things h...
The Art of Poetry                   Jorge Luis BorgesTo gaze at a river made of time        To see in death a dream, in th...
Fin      © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
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Vision y Voz Capitulo 07 clase 3 revisado

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  1. 1. Capítulo 7- Clase 3 El complemento directo © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  2. 2. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  3. 3. Objetivos generales de la clase:• Repasar el pretérito irregular• Aprender los pronombres de complemento directo • Vocabulario para estudiar: • Lección 7 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  4. 4. Primer módulo: Repaso © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  5. 5. QuizComplete con la forma correcta del verbo irregular dado. Escriba las frases completas (es buena práctica). © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  6. 6. 1. Ayer mi hermano y yo (estar) ___ en una fiesta. Nos divertimos mucho.2. No (poder, yo) ___ asistir a la clase de español porque (tener) ___ que trabajar.3. ¿(Saber, tú) ___ la noticia? Paco y María se van a casar.4. ¿Dónde (poner, Uds.) ___ mis gafas? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  7. 7. 5. Mi hermana (traer) ___ muchos recuerdos de México.6. Cuando (estar, nosotros) ___ en Venezuela, (ir) ___ a la playa todos los días.7. Sacaste 0 porque no (hacer) ___ la tarea.8. No (querer, ellos) ayudarnos. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  8. 8. 9. ¿Por qué no (decir) ___ que no entendías?10.¿Quiénes (venir) ___ a la fiesta?11.(ser, yo) ___ la que abrió el vino.12.Mis padres me (dar) ___ un reloj de oro para mi cumpleaños. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  9. 9. Repaso de verbos regulares e irregulares Escribir las formas del pretérito de los siguientes verbos:1. Yo (descansar) mucho ayer porque (tener) mucho trabajo toda la semana.2. María (casarse) el año pasado con José.3. La semana pasada mis padres (cumplir) 20 año de matrimonio.4. ¿A qué hora (llegar) vosotros ayer?5. El miércoles Juan (hablar) por teléfono más de cinco horas.6. Ustedes (correr) mucho la semana pasada.7. Mis compañeros de instituto nunca (olvidarse) de hacer sus tareas.8. El amigo de mi padre (llamar) ayer por la tarde pero mi papá no estaba en casa.9. Usted (venir) a vernos a las 5 de la tarde.10.El año pasado, yo (visitar) Paris. (me encantar). © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  10. 10. 11. Hace dos años ellos (estudiar) el inglés en esta universidad.12. Ella (cocinar) anteayer.13. Pedro y Alfonso (practicar) mucho su inglés el año pasado cuando (viajar) a Inglaterra.14. El mes pasado nosotros (navegar) por la red muchísimo.15. Tú (vivir) en mi casa hace tres años.16. Ella (casarse) hace dos años.17. Anteayer yo (me despertar) temprano porque tenía una clase a las 8.18. El otro día nosotros (dar) un paseo por el bosque.19. El año pasado, mis tíos (sacar) muchas fotos en sus vacaciones.20. Pedro (enamorarse) hace diez años de su esposa. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  11. 11. Ejercicio 3 ¿Sabías que…?• Pregunta: ¿En qué gastaste tu primer sueldo?• A continuación van a encontrar las respuestas de algunas personas famosas.• Después de leer y comentar, díganos en qué gastó Ud. su primer sueldo. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  12. 12. Gloria Estefán • Gané mi primer sueldo trabajando para la disquera BMI. Me dieron un cheque por 250$. Yo se lo di a mi mamá para ayudar en la casa, y a ella le dio tanto sentimiento por ser mi primer cobro que no lo cambió. Lo mandó enmarcar como recuerdo. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  13. 13. Alma Muriel • Actriz de telenovelas (México) • Tenía 16 años cuando gané mi primer salario, y me lo gasté comprándome una paleta de helado de chocolate. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  14. 14. • Actor• Fui a comer a un restaurante chino con una amiga y me compré una cámara fotográfica. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  15. 15. Segundo módulo:El pretérito irregular:Formas y cambios de significado © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  16. 16. Cambios de significado El pretérito: Cambian el sentido de los verbos saber, querer, poner(se), poder y conocer en el pretérito. (Lauren Beck)To figure or find Supe el desenlace antes de terminar la película.out Supimos que sí, hay una fiesta.To attempt Quise aprenderlo pero era difícil.To refuse No quiso trabajar con ella.To become La noticia me puso triste.To succeed Sí, pudimos hacer las reparaciones.To manage to No pude resolver el problema.To meet (for 1st Anoche conocieron a Julio Iglesias.time) ¿Dónde conociste a tu marido? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  17. 17. Complete con la forma correcta de uno de los verbos dados arriba: saber, querer, poder, conocer, ponerse. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  18. 18. 1. ____ (yo) a la esposa de mi profesor.2. El problema era muy difícil. No ____ resolverlo.3. Le pedí un favor pero no ____ ayudarme. Es muy antipático.4. El alumno insultó al profesor y el profesor ____ furioso.5. (nosotros) ____ tener todo listo pero nos fue imposible.6. ¿(Uds.) ____ a mucha gente importante?7. Me preguntó si quería casarme con él pero no ____ qué contestar. ¿Qué crees?8. La profesora no ____ ayudar a ese estudiante. Dijo que debía estudiar más. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  19. 19. Tercer módulo:El complemento directo © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  20. 20. Pronombres de objeto directo Aviso comercial-¿Con qué lava la ropa?-La lavo con Limpiasol, por supuesto.-¿Con qué lava los platos?-Siempre los lavo con Limpiasol, ¡el detergente ideal!-¿Con qué lava el baño?-Lo lavo con Limpiasol. No hay ningún detergente mejor.-¿Con qué lava las blusas más finas de seda?-Las lavo con Limpiasol, claro está. -¿Ud. lava todo con Limpiasol? -Como no, incluso me baño con Limpiasol. ¡Limpiasol limpia todo! © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  21. 21. Reglas• Como en el caso de los reflexivos, los pronombres de objeto directo van antes (before) del verbo si el verbo está conjugado (como, ves, sabemos, etc.).• Va al final del verbo (at the end) si el verbo es un infinitivo (comer, ver, saber). © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  22. 22. Ejercicio• Conteste, usando siempre un pronombre directo de 3a persona. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  23. 23. 1. ¿Con qué preparaste la ensalada de frutas? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  24. 24. 2. ¿Con qué serviste la carne? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  25. 25. 3. ¿Cuándo compraste el arroz? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  26. 26. 4. ¿Dónde pusiste las verduras? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  27. 27. 5. ¿Para qué usaste la mayonesa? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  28. 28. 6. ¿Para qué necesitas la sal y la pimienta? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  29. 29. 7. ¿Quieres el café solo? • No, … © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  30. 30. Pronombres de objeto directo, 1a y 2a persona Dos enamorados-¿Me quieres?-Claro, te adoro.-¿Me amas más que a nadie?-Claro, mi amor, te amo muchísimo.-¿Me respetas?-Cómo no. Te respeto más que a mi propia madre.-¿Quieres invitarme a un restaurante elegante esta noche?-No puedo invitarte a comer porque tengo una cita previa. Lo siento. ¿Quieres que te invite a McDonald mañana?-Te detesto. No me hables nunca más.-¡Qué vida! Las mujeres no me comprenden. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  31. 31. Ejercicio• Reemplace las palabras repetidas por un pronombre.• Ejemplo: –Comí ensalada. Comí la ensalada con aceite y vinagre. –Comí ensalada. La comí con aceite y vinagre. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  32. 32. Pronombre de complemento directo 1. Me gustan las frutas. Siempre como las frutas. 2. ¿Dónde está el perro? Estoy harto de buscar el perro. 3. Prefiero no salir con Ernesto porque no me gusta besar Ernesto. 4. No conozco a Felipe. Voy a conocer a Felipe este fin de semana. 5. Va a preparar la cena aunque no tenemos ganas de comer la cena. 6. Antes de comer lavo los platos y después de comer lavo los platos otra vez. 7. ¿Escribiste el ensayo o vas a escribir el ensayo mañana? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  33. 33. Omitir las palabras repetidasEjercicio: Reemplacen los sustantivos que siguen con pronombres de complemento directo donde sea necesario.1. Cuando terminé de preparar la ensalada puse la ensalada en un plato y llevé la ensalada a la mesa. Serví la ensalada con mayonesa.2. Compré la comida y guardé la comida en la nevera.3. ¿Crees que esa película es muy buena? Pienso ir a ver esa película mañana con mi novio.4. Sí, tocan la guitarra, aunque no tocan la guitarra bien.5. Jorge vio el programa pero yo no vi el programa. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  34. 34. ContestarEjercicio: Contesten las preguntas que siguen.1. –¿Cuándo puede instalar la computadora el técnico? –El técnico ____________ el próximo lunes.2. –¿No comiste las papas? –Mi madre dijo que no puedo _______________.3. –¿Julio llamó por teléfono a su novia? –No, no quiso __________ por teléfono.4. –¿Los estudiantes escribieron las composiciones? –Sí, pero el profesor se enojó al leer_____.5. –¿Por qué no le dijiste que sí a ese muchacho? –Porque no (quererlo) _____. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  35. 35. Jorge Luis BorgesArgentine poet, essayist, andshort-story writer, whose talesof fantasy and dreamworlds areclassics of the 20th-centuryworld literature. Borges wasprofoundly influenced byEuropean culture, Englishliterature, and such thinkers asBerkeley, who argued that thereis no material substance; thesensible world consists only ofideas, which exists for so longas they are perceived. Most ofBorgess tales embraceuniversal themes - the oftenrecurring circular labyrinth canbe seen as a metaphor of life ora riddle which theme is time.Although Borgess name wasmentioned in speculations aboutNobel Prize, Borges neverbecame a Nobel Laureate. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  36. 36. Jorge Luis Borges "Borges and I" The other one, the one called Borges, is the one things happen to. I walk throughthe streets of Buenos Aires and stop for a moment, perhaps mechanically now, to look at the arch of an entrance hall and the grillwork on the gate; I know ofBorges from the mail and see his name on a list of professors or in a biographical dictionary. I like hourglasses, maps, eighteenth-century typography, the taste ofcoffee and the prose of Stevenson; he shares these preferences, but in a vain way that turns them into the attributes of an actor. It would be an exaggeration to say that ours is a hostile relationship; I live, let myself go on living, so that Borges may contrive his literature, and this literature justifies me. It is no effort for me toconfess that he has achieved some valid pages, but those pages cannot save me, perhaps because what is good belongs to no one, not even to him, but rather to the language and to tradition. Besides, I am destined to perish, definitively, and only some instant of myself can survive in him. Little by little, I am giving over everything to him, though I am quite aware of his perverse custom of falsifying and magnifying things. Spinoza knew that all things long to persist in their being; the stone eternallywants to be a stone and the tiger a tiger. I shall remain in Borges, not in myself (if it is true that I am someone), but I recognize myself less in his books than in many others or in the laborious strumming of a guitar. Years ago I tried to freemyself from him and went from the mythologies of the suburbs to the games with time and infinity, but those games belong to Borges now and I shall have toimagine other things. Thus my life is a flight and I lose everything and everything belongs to oblivion, or to him. I do not know which of us has written this page. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  37. 37. The Art of Poetry Jorge Luis BorgesTo gaze at a river made of time To see in death a dream, in the sunset and water a golden sadness--such is poetry,and remember Time is another humble and immortal, poetry, river. returning, like dawn and the sunset. To know we stray like a riverand our faces vanish like water. Sometimes at evening theres a face that sees us from the deeps of a mirror. To feel that waking is another Art must be that sort of mirror, dreamthat dreams of not dreaming and disclosing to each of us his face. that the deathwe fear in our bones is the death They say Ulysses, wearied of wonders,that every night we call a dream. wept with love on seeing Ithaca, humble and green. Art is that Ithaca, To see in every day and year a a green eternity, not wonders. symbol of all the days of man and his Art is endless like a river flowing, years, passing, yet remaining, a mirror to the same and convert the outrage of the years inconstant Heraclitus, who is the same into a music, a sound, and a and yet another, like the river flowing. symbol. --translated by Anthony Kerrigan © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  38. 38. Fin © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito

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