Poder y Tener Capítulo

Capítulo 2- Clase 3
Habilidades

© All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito

Objetivos
• Repaso
• Habilidades
• Verbos: poder y tener


Repaso
Descripciones
• Se organizan en parejas.
• Un estudiante de cada pareja mira hacia la
proyección, el otro mira hacia atrás (o cierra
los ojos).
• El estudiante que ha visto la proyección tiene
que describir a la persona que ve para que su
compañero adivine.
• Luego cambian de sitio.

Repaso 2
Descripción


Juego de teléfono
• Describan el dibujo que ven a continuación
para un amigo que no lo ha visto.
• Su amigo le describe lo que oyó a otro
compañero,
• Y así sucesivamente.


Habilidades


Puedo… (I can…)
•trabajar bien en equipo

• comprender muchas palabras
sin usar el diccionario

•aprender idiomas
rápidamente


¿Qué talentos y habilidades tienes?
Sé… (I know how to…)

nadar

bailar bien

diseñar páginas
de la red


Sé…
correr rápido

pintar

tocar un instrumento

Sé…

cantar cocinar


Puedo…
¡¡¡Quiz!!!

¿Qué talentos y habilidades tienes? Sé…


Sé…


Verbos poder y tener


Verbo 'poder' (p. 51 de su libro)
(yo) puedo (nosotros) podemos

(tú) puedes (vosotros) podéis

(él, ella, puede (ellos, pueden
Ud.) ellas, Uds.)


Ejemplos:
• –Tengo mala memoria. No puedo recordar los
nombres ni los números de teléfono.
• –Tengo el mismo problema. No puedo
recordar los nombres de los estudiantes.

• –Mi novio está contento en el trabajo porque
puede tomar decisiones.
• –Sí, tomar decisiones es muy importante.

• –Perdón, ¿puedo usar el teléfono?
• –¡Cómo no! Puedes usar el que está en la
mesa.


–Chicos, ¿quieren ir al cine?
–Lo sentimos mucho. Hoy no podemos, tenemos
que estudiar.


Ejemplos:
-No puedo comprender esta lectura.

-Es muy
difícil, ¿no?


Poder, ejercicio
Completar con la forma correcta del verbo
poder:
1. Yo sé tocar la guitarra pero mi compañero de cuarto ___
tocar el violín y cantar.

2. Oye, Carolina. ¿ ___ ir a la biblioteca a sacar un libro? Yo
no tengo tiempo.

3. Somos perezosos y por eso no ___ sacar buenas notas.

4. Mis profesores no ___ comprender mis problemas.

5. No ___ hablar contigo en este momento, tengo mucho
trabajo.

¿Quién puede?
Indique quién hace la acción
1. No podemos ordenar nuestros cuartos porque no
tenemos tiempo.

2. ¿Puedes diseñar una página de la red para mí?

3. No puedo estudiar sin ayuda.

4. ¿Podéis hablar por teléfono con el profesor, por favor?

5. No pueden visitar a sus padres.

Verbo tener
(yo) tengo (nosotros) tenemos

(tú) tienes (vosotros) tenéis

(él, ella, tiene (ellos, ellas, tienen
Ud.) Uds.)


Ejemplos:
• Mi hermana mayor tiene
25 años, mi hermano
menor tiene 15 y yo tengo
19..

•La universidad es muy
difícil. Nunca tengo ratos
libres, nunca tengo
tiempo para mí misma.


Tener que + infinitivo expresa
obligación o necesidad.

• Tengo un examen mañana. Tengo que
estudiar.

• Tenemos que buscar trabajo.
Necesitamos dinero.

• ¿Puedes ir conmigo al cine?
Lo siento. No puedo. Tengo que trabajar.

Verbo tener, ejercicio
Completar con la forma correcta del verbo
tener.
1. Mi profesor es muy joven. ___ solamente 25 años.

2. Mis amigos y yo ___ interés en la fotografía.
-Pues yo quiero ser primer ministro del Canadá.
___ interés en la política.

3. ¿ No ___ (tú) que estudiar esta tarde? ¿Por qué no
vamos a la cafetería? (yo) ___ un rato libre.

4. Juan quiere ayuda porque no ___ dinero.

¿Quién tiene?
Indique cuál es el sujeto.
1. ¿Tienes un cigarrillo?
2. No tenemos tiempo de estudiar hoy.
3. Tengo un compañero de cuarto que habla ruso
muy bien.
4. Tenéis que usar el diccionario si queréis
comprender.
5. ¿Cuántos años tiene?
6. Son mayores. Tienen más de 40 años.
7. No tiene interés en los negocios. Tiene interés
en la ecología.

Ejercicio: Antes de escuchar la canción,
conjuga en la forma correcta los verbos
poder y tener.


No Podemos Escapar
Alix
Perdona sé que estabas ya dormido, Que importa lo que va ocurrir mañana,
comprendo no son horas de llamar si acaso que pregunto en donde estas
más de pronto estoy tan sola y alguien diga que te han visto recorriendo
y sólo en ti poder pensar la ciudad como un loco que me quiere de
tener proyectos que no poder esperar. verdad.
Que ocurre sí ahora mismo te levantas Te propongo que prepares tu equipaje
y quedamos en la esquina de algún bar, mete dentro las caricias que me das,
sé que es mas de media noche, pero tener unas dosis de locura y otro poco de
que escuchar el amor no tener horas de llamar. ansiedad
y ahora mismo nos poder escapar.
Te propongo que prepares tu equipaje
mete dentro las caricias que me das, Te propongo que prepares tu equipaje
unas dosis de locura y otro poco de ansiedad con los besos que aún me tener que
y ahora mismo nos poder escapar. entregar
pon el ansia de aventura y este amor
Te propongo que prepares tu equipaje que ya me
con los besos que aún me tener que entregar das y sí quieres nos poder escapar,
pon el ansia de aventura y este amor que ya me sí tu quieres nos poder escapar... (x2)
das y sí quieres nos poder escapar,
sí tu quieres nos poder escapar...

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