Proyectos de Grado de la Unidad Educativa America del Sur

1. Unidad educativa
“América del sur”
“Los estudiantes frente al expendio y consumo de drogas”
Proyecto de investigación previo a la obtención de Bachillerato en Ciencias
Tutor:
Lcda. Marjorie Mora B.
Autoras:
Diana Vargas Ramírez – Michell Suárez Vera
Durán - Ecuador
2014 - 2015

2. INTRODUCCIÓN
• EN EL PRESENTE TRABAJO ESTARÁN PLASMADOS ASPECTOS MUY
IMPORTANTES CON LA RELACIÓN DE LAS DROGAS Y
ESTUDIANTES , EN CONCORDANCIA AL TERMINO DROGAS,
TAMBIÉN ESTAREMOS VERSANDO Y/O EXPLICANDO
LA EVOLUCIÓN DE ESTA ÚLTIMA, SU INFLUENCIA; DE LA MISMA
MANERA EXPLICAREMOS Y DESCRIBIREMOS LAS DROGAS
TOMANDO COMO REFERENCIA LAS MÁS POPULARES DEL
MOMENTO.
• UN GRAN PROBLEMA QUE AFECTA A NUESTRA SOCIEDAD ES EL
CONSUMO DE DROGAS POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES YA QUE
A EDADES PEQUEÑAS SE INVOLUCRAN CON ESTAS SUSTANCIAS
QUE CON EL PASAR DEL TIEMPO CONSUMEN SU VIDA.

3. Objetivos
OBJETIVOS GENERALES
• DAR A CONOCER LAS CONSECUENCIAS QUE CAUSA EL CONSUMO DE
DROGAS EN LOS ESTUDIANTES YA SEAN DAÑOS FÍSICOS O
PSICOLÓGICOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• CONOCER LAS CAUSAS POR LAS CUALES LOS ESTUDIANTES
RECURREN AL USO Y ABUSO DE ESTAS SUSTANCIAS
• IDENTIFICAR LAS ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS DE LOS
ESTUDIANTES QUE TIENEN RELACIÓN CON LAS DROGAS
• IDENTIFICAR LAS EDADES DE LOS ESTUDIANTES QUE COMIENZAN A
CONSUMIR DROGAS.

4. Marco Teórico
• DROGA ES TODA SUSTANCIA QUE INTRODUCIDA EN UN SER VIVO,
POR CUALQUIER VÍA (ESNIFADA, ORAL O TRAGADA, FUMADA,
INYECTADA O INHALADA), ES CAPAZ DE MODIFICAR UNA O MÁS
FUNCIONES DEL ORGANISMO RELACIONADAS CON SU
CONDUCTA, COMPORTAMIENTO, JUICIO, PERCEPCIÓN O ESTADO
DE ÁNIMO. DENTRO DE ESTA DEFINICIÓN SE ENCUENTRAN
TANTO LAS SUSTANCIAS LEGALES (ALCOHOL, TABACO,
MEDICAMENTOS...) COMO LAS ILEGALES (MARIHUANA, COCAÍNA,
HEROÍNA.

5. TIPOS DE ESTUPEFACIENTES
• ALCOHOL
• PSICOFÁRMACOS
• COCAÍNA
• ANFETAMINAS
• MARIHUANA
• HEROÍNA

6. Síntomas que causan las drogas
1. ALTERAN DE MANERA TEMPORAL O PERMANENTE SU CONDUCTA,
PENSAMIENTO, PERCEPCIÓN DE LA REALIDAD O ESTADO DE ÁNIMO.
2. PROVOCAN QUE LAS PERSONAS LAS USEN DE MANERA REPETIDA, UNA Y
OTRA VEZ, POR LOS EFECTOS QUE OCASIONAN.
3. ENFERMAN SU CEREBRO, PORQUE CAMBIAN SUS FUNCIONES Y SU
ESTRUCTURA.
4. OCASIONAN GRAN MALESTAR FÍSICO Y PSICOLÓGICO CUANDO
DESPUÉS DE UN PERÍODO SE DEJAN DE CONSUMIR.
5. NO TIENEN USOS MÉDICOS O SI LOS TIENEN, SU CONSUMO NO ES
SUPERVISADO POR UN MÉDICO.
6. OCASIONAN GRAVES PROBLEMAS DE SALUD, FAMILIARES, ESCOLARES Y
SOCIALES.
7. GENERAN DEPENDENCIA

7. Casos que involucran a las drogas en los
planteles
LA VENTA Y EL CONSUMO DE DROGAS EN LOS PLANTELES EDUCATIVOS NO ES UN
PROBLEMA NUEVO.
ES UN PROBLEMA QUE YA VIENE DESDE HACE MUCHO TIEMPO, Y QUE NO SE HA
TOMADO EN CUENTA, NI SE HAN BUSCADO ALTERNATIVAS PARA ERRADICARLO. ES
UNA SITUACIÓN QUE PONE EN PELIGRO MUCHAS VIDAS, TANTO DE LOS ALUMNOS DE
LAS DISTINTAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS COMO PARA LOS DOCENTES DE LAS
MISMAS.
SEGÚN TESTIMONIOS, HAY PRUEBAS INMINENTES DE LA PRESENCIA DE SUSTANCIAS
PSICOTRÓPICAS EN LOS PLANTELES DE NUESTRO PAÍS, ASÍ COMO HA HABIDO
MUCHAS DENUNCIAS, Y NO SE HA TOMADO ACCIÓN ALGUNA RESPECTO A ESTO.
UNO DE ESTOS CASOS FUE EL DE UNA PROFESORA DE INGLÉS, EN EL COLEGIO FISCAL
EXPERIMENTAL ‘AGUIRRE ABAD’, QUIÉN TUVO EL CORAJE DE IMPONER UNA DENUNCIA
FORMAL DICIENDO QUE HACE UNOS MESES HABÍA SIDO VÍCTIMA DE SUS ALUMNOS,
QUIENES EN MEDIA CLASE, “HABÍAN ESPARCIDO UN POLVO BLANCO”, Y QUE INCLUSO
ESTO HABRÍA VUELTO A OCURRIR EL 28 DE JUNIO DEL 2013. LA RECTORA DE LA
INSTITUCIÓN, AZUCENA DEL ROSARIO, MANIFESTÓ EN UNA ENTREVISTA CON TELE
AMAZONAS “QUE NO SÓLO ES UNA, SINO UN GRUPO DE MAESTROS QUE ESTÁN
SIENDO ATACADOS, POR DECIRLO ASÍ, POR LOS ESTUDIANTES.”

8. Redacción Judicial
APROXIMADAMENTE 2 DE CADA 100 ESTUDIANTES DE
EDUCACIÓN MEDIA CONSUMEN ESPORÁDICAMENTE
MARIHUANA, Y MENOS DEL 1% PODRÍA ESTAR ABUSANDO
DE LA SUSTANCIA. EN CUANTO A DROGAS COMO LA PASTA
BASE DE COCAÍNA, EL PORCENTAJE DE USO EXPERIMENTAL
NO SUPERA EL 0,25%. MIENTRAS QUE EL PORCENTAJE DE
ABUSO DE ESTE ALCALOIDE ES INCLUSO MENOR.
A ESA CONCLUSIÓN LLEGÓ EL (OND), A TRAVÉS DE LA
CUARTA ENCUESTA NACIONAL SOBRE USO DE ALCOHOL Y
DROGAS EN ESTUDIANTES DE EDAD COMPRENDIDA ENTRE
LOS 12 Y 17 AÑOS.
OBSERVATORIO NACIONAL DE DROGAS

9. Estudios realizados por el OND (observatorio nacional de drogas) y el
CONSEP (consejo nacional de control de sustancias estupefacientes y
psicotrópicas) en el 2013
EL ESTUDIO INDICA QUE SOLO EL 1% DE LOS ESTUDIANTES
ECUATORIANOS PODRÍA ESTAR ABUSANDO DE LA MARIHUANA Y
MENOS DEL 0,25% DE LA COCAÍNA.
SEGÚN LA ENCUESTA, EL 16,1% DE LOS JÓVENES ESTUDIANTES
ENCUENTRA LA DROGA EN LA CALLE O EN LOS ALREDEDORES DEL
COLEGIO, Y SOLO EL 7,4% LA CONSIGUE DENTRO DE LOS
PLANTELES EDUCATIVOS.

10. femenino
45%
masculino
55%
GÉNERO DE ESTUDIANTES
10 a 13
37%
14 a 17
60%
17 a 19
3%
PORCENTAJES DE
EDADES
Encuesta aplicada a alumnos
1 ¿A qué género pertenece?
Femenino 27
Masculino 33
Conclusión: De acuerdo a mi encuesta el 55% de estudiantes son de generó masculino , el 45% de genero femenino
2 ¿Qué edad tienes?
De 10 a 13 años 22
De 14 a 17 años 36
De 17 a 19 años 2
Conclusión: De acuerdo a mi encuesta el 60% de estudiantes tienen la edad de 14 a 17 años , el 37% de 10 a 13 años, el
3% de 17 a 19 años .

11. si
52%
no
48%
¿HAS CONSUMIDO DROGAS ?
si
43%
no
57%
TE HAN OFRECIDO DROGAS
3.- ¿Ha consumido drogas?
Sí 31
No 29
Conclusión: De acuerdo a mi encuesta el 52% de estudiantes a consumido drogas , el 48% de estudiantes no.
4. ¿Alguien Te ha ofrecido drogas?
Si 42
No 18
Conclusión: De acuerdo a mi encuesta el 57% de estudiantes no le han ofrecido drogas, el 43% si le han ofrecido

12. si
43%
no
57%
¿HAS HABLADO CON ALGUIEN DE TU
FAMILIA O…
mucha
25%
poca
43%
nada
32%
CONOCIMIENTO SOBRE EL
TEMA
5.- ¿Has hablado con alguien de tu familia o alguien cercano sobre las drogas?
Sí 26
No 34
Conclusion: De acuerdo a mi encuesta el 57% de no han tenido comunicación con familiares sobre las drogas , el 43% si han hablado
con familiares sobre drogas.
6.- ¿Cuánta información tienes sobre las drogas?
Mucha 15
Poca 26
Nada 19
Conclusión: De acuerdo a mi encuesta el 43%de estudiantes tienen poco conocimiento sobre las drogas , el 32% no tiene conocimiento de
drogas mientras que el 25% si tiene informacion sobre las drogas

13. si
87%
no
13%
CONOCES A ALGUIEN CON ESTA
ADICCIÓN
si
60%
no
40%
LAS DROGAS TE PARECEN UN
TEMA IMPORTANTE
7.- ¿Conoces a alguien con esta adicción?
Sí 52
No 8
Conclusión: De acuerdo a mi encuesta el 87%de estudiantes conocen a personas con esta adicción ,el 13% no conoce a
personas con esta adicción.
8.- ¿Las drogas te parece un tema importante?
Sí 36
No 24
Conclusión: De acuerdo a mi encuesta el 60%de estudiantes si le parece un tema importante las drogas , el
40 % no le da importancia

14. si
8%
no
92%
ACEPTACIÓN EN GRUPO SOCIAL
si
62%
no
38%
PROBLEMAS EN COLEGIOS DEL CANTÓN
DURÁN
9.- ¿Aceptarías drogas sólo para pertenecer en un grupo social?
Sí 5
No 55
Conclusión: De acuerdo a mi encuesta el 92%de estudiantes no aceptarían drogas para
pertenecer a un grupo social , el 8% si aceptarían.
10.- ¿Consideras que las drogas es un problema específicamente en los colegios del cantón
Durán?
Sí 37
No 23
Conclusión: De acuerdo a mi encuesta el 62%de estudiantes consideran que las drogas son un problema en el cantón
Durán ,el 38% de estudiantes considera que no es un problema .

15. si
25%
no
75%
DEJAR LAS DROGAS FÁCILMENTE
si
63%
no
37%
CAMBIO DE CONDUCTA
11.- ¿Crees que es posible dejar las drogas fácilmente?
Sí 15
No 45
Conclusión: De acuerdo a mi encuesta el 75%de estudiantes no creen dejar las drogas fácilmente, mientras que el 25% si.
12.- ¿Has notado un cambio en alguien que consume drogas?
Sí 38
No 22
Conclusión: De acuerdo a mi encuesta el 63%de estudiantes han notado un cambio en las personas que
consumen drogas , el 37% no ha notado ningún cambio.

16. 13.- ¿Ayudarías aconsejando a alguien que sufre este problema?
Sí 41
No 19
si
68%
no
32%
CONSEJOS A CONSUMIDORES
Conclusión: De acuerdo a mi encuesta el 68%de estudiantes daria consejos a las personas con esta adicción , mientras
que el 32% de estudiantes no.

17. Conclusión:
1) QUE LAS DROGAS SON SUSTANCIAS QUE AL SER INTRODUCIDAS EN EL ORGANISMO
VIVO, PUEDE ALTERAR NUESTRO ESTADO PSICOLÓGICO Y A VECES FÍSICO
2) QUE SE CARACTERIZA POR CAMBIAR EL COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS Y POR
OTRAS REACCIONES QUE COMPRENDEN SIEMPRE AL IMPULSO DE TOMAR LA DROGA
DE FORMA CONTINUA LA CUAL CONLLEVA A UNA ADICCIÓN.
3) LOS PROBLEMAS QUE OCASIONAN LAS DROGAS, ESTÁN RELACIONADOS CON
FACTORES PERSONALES, INFLUENCIAS MICRO SOCIAL O INTERPERSONAL QUE SE
VIVEN COTIDIANAMENTE.
4) QUE EXISTE UN BAJO CONOCIMIENTO SOBRE LAS DROGAS EN LOS ESTUDIANTES DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA.
5) QUE CADA VEZ HAY ESTUDIANTES QUE CONSUMEN ALGÚN TIPO DE DROGA EN
MAYOR CANTIDAD Y A EDAD MÁS TEMPRANA, TAMBIÉN EXISTE UNA MAYOR
VARIEDAD Y FACILIDAD DE ACCEDER A ELLAS.