Este documento explora los efectos de los videojuegos en los estudiantes. Discuten la historia de los videojuegos y sus orígenes después de la Segunda Guerra Mundial. También presentan marcos teóricos sobre los tipos de videojuegos y sus efectos negativos y positivos potenciales. Finalmente, resumen encuestas sobre los hábitos de juego de los estudiantes y concluyen que aunque los videojuegos pueden ser problemáticos si se usan en exceso, los padres y los jugadores también tienen responsabilidad.

2. Introducción
A través de este trabajo, llegaremos a la conclusión que
constituye este un fenómeno sobre el cual no existe información
frente a los padres de familia.
Los videojuegos constituyen una modalidad que conocemos
como “tecnología”, y ya que vivimos en un mundo globalizado,
este se postula como una de las alternativas de entretenimiento,
constituye una actividad altamente demandada por los
usuarios, comprendidos estos en edades tempranas del
desarrollo, la niñez y adolescencia, aunque no se descartan
también los adultos.

3. Historia de los videojuegos
No existen estudios previos, respecto a determinar cómo
influyen los videojuegos en el rendimiento escolar de
los estudiantes. Esto se debe a que el videojuego es
una de las modalidades que conocemos como
tecnología moderna. En cuanto a la existencia de los
videojuegos, éstos tienen su origen al finalizar la
segunda guerra mundial, los países vencedores crean
las primeras “supercomputadoras” programables por el
ENIAC Electronic Numerical Integrator And
Computer (Computador e Integrador Numérico
Electrónico).

10. Marco teórico
Los videojuegos son juegos electrónicos en la que
una o más personas interactúan por medio de un
control y sus acciones se reflejan en un monitor, su
objetivo es entretener, pero no todos los video son los
mismos cada uno tiene su diferente plataforma,
unos exigen avanzar niveles por medio de complejas
estructuras.

11. Efectos negativos
 Sexismo
 Racismo
 Aislamiento
 Falta de creatividad
 Falta de atención
 Hiperactividad
 Violencia
Los videojuegos son beneficiosos si se
los usa moderadamente?

12. Existe la adicción a los videojuegos?
Enrique
Echeverrua Becca Arnold de
Child Responsible
Media Compaing
Griffits
Cesar Mejía

13. Resultados de encuestas
29%
26%7%
18%
20%
Que tipos de videojuegos te
gustan?
Aventuras Carreras
Educativo Violencia
Otros
57%
10%
33%
Cuantas horas juegas?
1 a 2 horas 2 a 3 horas
Mas de 3 horas

14. 27%
33%
13%
27%
Que haces cuando no
tienes un videojuego?
Ayudas en casa
Juegas con otra cosa
Estudias o haces tareas
Otra actividad
53%
47%
Sientes algún cambio
emocional, físico o mental
después de haber usado tu
videojuego?
Si No

15. 77%
6%
10%
7%
Cual es el motivo de que
juegues tanto?
Tiempo libre Recreacion
Necesidad Otros
20%
80%
Los videojuegos te dejan una
enseñanza?
Si No

16. Conclusiones
¿Los videojuegos son el problema?
En realidad la culpa no lo tienen solamente los videojuegos,
los videojuegos se crearon para el entretenimiento, en realidad
la responsabilidad cae en los jugadores por no tener el carácter
de elegir bien y los padres por no prestarles suficiente atención
a sus hijos.

17. Recomendaciones
Lo más recomendable es que el jugador converse,
con familiares, amigos o profesores del vacío que
siente y que es llenado por los videojuegos, pues
esto puede provocar rechazo a la sociedad en el
futuro.

19. BIBLIOGRAFÍA.
PAGINAS WEB:
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informaticahistoriavideojocs.html, SFE, [Consulta: sábado 1 de noviembre de 2014]
Noemizavala's Blog, influencia de los videojuegos en los niños y adolescentes,
http:noemizavala.wordpress.com20100112influencia-de-los-videojuegos-en-los-niños-y-
adolecentes, publicado el 12 de enero del 2010, [Consulta: lunes 3 de noviembre de 2014]
Universia Ecuador, Científicos descubren nuevos beneficios de los videojuegos,
http:noticias.universia.com.ecen-portadanoticia201309171049907cientificos-descubren-
nuevos-beneficios-videojuegos.html, Publicado: 17 de septiembre del 2013, [Consulta: 3 de noviembre
del 2014]
Entradas (Atom), Influencias de los videojuegos en los jóvenes de 14 a 18 años en los colegios
aledaños al Centro Comercial Ciudad Tunal. http:influencia-uniminuto-
invcs4.blogspot.compmarco-teorico.html, Publicado: 24 de octubre del 2011, [Consulta: 3 de
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NARANJO Tannia Marisol, Videojuegos: ¿Agentes de intelectualidad o adicción? http:
www.lahora.com.ecindex.phpnoticiasshow1000057960-
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