4. Interés especial en contribuir al desarrollo exitoso del
estudiante.
Fuentes de información y ayudan a obtener oportunidades.
Carácter cooperativo
Da estímulos
Transmite su experiencia
Empatía
Buen observador
Críticas constructivas
5. Aspecto formativo del servicio social: equilibrio entre una conciencia
clara del servicio social y una formación tecnológica sólida.
Coadyuvar en la organización y desarrollo del seminario propedéutico
de servicio social.
Asesorar a los alumnos en la elección y desempeño de servicio social
Vigilar el cumplimiento de las actividades asignadas a cada prestador
de servicio social.
Tener comunicación constante con los jefes inmediatos de los
prestadores de servicio social.
6. Revisar constantemente los proyectos de servicio social de su carrera,
tanto en el desarrollo como en los nuevos, a fin de proponer los idóneos al
Jefe de Depto. o Coordinador de Servicio Social.
Estar al pendiente del correo electrónico para autorizar o cancelar a la
brevedad los proyectos de servicio social.
Autorizar el reporte de actividades desempañadas por el prestador de
servicio social.
Subir en tiempo y forma las horas correspondientes a los reportes
entregados por el estudiante.
Informar de sus actividades al Jefe de Depto. y Coordinador de Servicio
Social.
7.
8. No se preocupa por la formación de
sus alumnos.
Abusan de su posición de autoridad e
imponen sus decisiones para controlar
el comportamiento de los estudiantes.
Tienden a atribuirse mayor mérito del
que les corresponde.
9. L.P. Fátima Del Pozo Muñoz
Encargada del programa de Servicio Social
fjdelpoz@correo.uaa.mx
L.D.M.I.T. Mariana de Lara Velazco
Asistente del programa de Servicio Social
mdelara@correo.uaa.mx
Tel. 910-74-00 ext. 203
serviciosocial@correo.uaa.mx
