El documento define el aprendizaje como el proceso de adquirir conocimiento a través del estudio o experiencia, lo que resulta en un cambio de comportamiento. Explica que el aprendizaje es más efectivo cuando se percibe como relevante para la supervivencia o desarrollo personal, y describe el aprendizaje por ensayo y error como un método donde los animales aprenden conductas a través de recibir respuestas positivas del medio ambiente.

1. Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos,
habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la
experiencia.
El aprendizaje humano se define como el cambio relativamente invariable de la
conducta de una persona a partir del resultado de la experiencia.
Es el conocimiento que integra el alumno a si mismo y se ubica en la memoria
permanente, éste aprendizaje puede ser información, conductas, actitudes o
habilidades. La psicología perceptual considera que una persona aprende mejor
aquello que percibe como estrechamente relacionado con su supervivencia o
desarrollo, mientras que no aprende bien (o es un aprendizaje que se ubica en la
memoria a corto plazo) aquello que considera ajeno o sin importancia.
El aprendizaje por ensayo y error es un procedimiento psicológico que procede
Thorndike quien observó que la conducta casual o aleatoria de un animal podía
venir acompañada por respuestas del medio ambiente satisfactorias para el
animal. Si esta circunstancia se repite, es muy probable que el animal asocie dicha
conducta con la respuesta que tras ella aparece. De ese modo, el animal habrá
aprendido una conducta que podrá utilizar siempre que necesite que aparezca la
respuesta del medio.