ESQUEMATIZACION DE LA PROBLEMATIZACIÒN

2. LA APLICACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA
TRABAJAR CON LA ASIGNATURA DE
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
EN EL PRIMER GRADO DE PRIMARIA EN LA
ESCUELA NIÑOS HÉROES DE MULTI 80, EN EL
ESTADO DE TABASCO, CILCO ESCOLAR 2012-2013”

3. AMBITO ESCOLAR:
-POCO TIEMPO PARA TRABAJAR LA ASIGNATURA.
-DESMOTIVACIÓN POR PARTE DEL MAESTRO.
-CONDICIONES DEL AULA POCO FAVORECEDORAS.
-RECURSOS DIDÀCTICOS ESCASOS.
-FALTA DE UNA PLANEACIÒN EFECTIVA.
-DESCONOCIMIENTO DEL PROGRAMA.
-INADECUADA COMUNICACIÓN MAESTRO-ALUMNO.
CAUSAS QUE
OBSTACULIZAN EL
TRABAJO EFECTIVO EN LA FAMILIARES:
ASIGNATURA DE -FALTA DE ATENCIÒN POR PARTE DE
LOS PADRES.
EXPLORACIÒN DE LA
-LOS PAPÁS HACEN LAS TAREAS.
NATURALEZA Y LA -PROBLEMAS FAMILIARES.
SOCIEDAD. -RECURSOS ECONOMICOS ESCASOS.
-POCA COMUNICACIÒN PADRE-HIJOS.
ALUMNO:
- ESCASAS ACTIVIDADES
MOTIVADORAS PARA EL NIÑO.
-ACTIVIDADES POCO ACORDES A
SU NIVEL.
-FALTA DE HÁBITOS DE ESTUDIO.