El documento describe la familia, sus tipos, funciones y valores. Define la familia como un grupo de parentesco cuya responsabilidad es socializar a los hijos y satisfacer sus necesidades. Explica que existen familias nucleares, monoparentales, extensas y otras basadas en lazos afectivos. También describe las funciones de la familia como transmitir cultura, socializar e identidad, y los valores como la alegría, generosidad, respeto, justicia, responsabilidad y lealtad.
2. La famiLia:
• Es un grupo de parentesco cuya
responsabilidad primaria es la
socialización de los hijos y la plena
satisfacción de otras nesecidades
básicas.
• Esta consiste en un grupo de personas
que tienen parentesco consanguíneo
de matrimonio o adopción y que viven
juntos por un periodo de tiempo
indefinido.
3. La familia, según la Declaracion universal
de Derechos Humanos, es el elemento
natural y fundamental de la sociedad y
tiene derecho a la protección de la
sociedad y del Estado.
El nacimiento de una familia generalmente
ocurre como resultado de la fractura de una
anterior o de la unión de los miembros
procedentes de dos o más familias por
medio del establecimiento de alianzas
matrimoniales o por otro tipo de acuerdos
sancionados por la costumbre o por la ley.
4. Los lazos principales que definen una
familia son de dos tipos:
• Vínculos de afinidad: derivados del
establecimiento de un vínculo reconocido
socialmente, como el matrimonio — que, en
algunas sociedades, sólo permite la unión
entre dos personas mientras que en otras es
posible la poligamia.
• Vínculos de consanguinidad: como
la filiación entre padres e hijos o los lazos
que se establecen entre los hermanos que
descienden de un mismo padre. También
puede diferenciarse la familia según el grado
de parentesco entre sus miembros.
5. Tipos de familias
Las familias pueden ser clasificadas de
diversas maneras.
Familia nuclear: formada por la madre,
el padre y su descendencia.
7. Familia extensa: formada por parientes
cuyas relaciones no son únicamente
entre padres e hijos. Una familia
extensa puede incluir
abuelos, tíos, primos y otros parientes
consanguíneos o afines.
8. • Otros tipos de familias: son aquellas
conformadas únicamente por
hermanos, por amigos donde
el sentido de la palabra "familia“
no tiene que ver con un paren-
tesco de consanguinidad, sino
sobre todo con sentimientos
como la convivencia, la solida-
ridad y otros etc, quienes
viven juntos en el mismo espacio
por un tiempo considerable.
9. Historia de la familia
• Antropólogos y sociólogos han desarrollado
diferentes teorías sobre la evolución de las
estructuras familiares y sus funciones.
Según éstas, en las sociedades más
primitivas existían dos o tres núcleos
familiares, a menudo unidos por vínculos de
parentesco, que se desplazaban juntos parte
del año pero que se dispersaban en las
estaciones con escasez de alimentos.
10. • En muchas sociedades,
principalmente en Estados
Unidos y Europa occidental, también
se presentan familias unidas por
lazos puramente afectivos, más que
sanguíneos o legales. Entre este tipo
de unidades familiares se encuentran
las familias encabezadas por
miembros que mantienen relaciones
conyugales estables no
matrimoniales, con o sin hijos.
11. Tipos de relaciones dentro de la
familia.
• La monogamia: es el matrimonio
de una mujer y un hombre, es la
familia de matrimonio que se
practica con mayor frecuencia.
12. • La Poligamia: es un tipo de matrimonio
en que se permite a una persona estar
casada con varios individuos al mismo
tiempo.
13. Funciones de la familia
• La familia es una institución que
tiene sus propias funciones sociales.
• A través de la familia, las sociedades
transmiten sus valores y costumbres a los
hijos. La lengua, el modo de vestir, la manera
de celebrar los nacimientos o de enterrar a
los muertos, las estrategias para el trabajo y
la producción, la manera de pensar y de
analizar la historia, los modos comunitarios
de aprender o de relacionarse con otras
personas o grupos sociales, son todos
herencias culturales que se transmiten en
familia.
14. • Una función de vital importancia es la
socialización.
• La familia es la encargada de propiciar
que los niños se desarrollen como
miembros de una nación y de un grupo
social, con un sentido de pertenencia,
con capacidad de
entender y respetar
la cultura de su grupo
y de su país.
15. • En familia, niñas y niños construyen su
identidad personal.
• La identidad es la imagen que todas y
todos tenemos de nosotros mismos
como personas distintas, con habi-
lidades, conocimientos, preferencias y
carácter propios.
• Esta identidad que, en familia, se
construye en la infancia y la niñez,
determina en gran medida la manera en
la que el niño o la niña se relacionará,
producirá o participará como adulta y
adulto en la vida familiar y social de su
grupo de pertenencia.
16. • Las niñas y los niños construyen su
identidad mirando a su papá actuar como
trabajador, como esposo, como vecino,
como amigo, o como hermano. Construyen
su identidad personal cuando observan
cómo su mamá se relaciona con ellos mis-
mos, con su esposo, con sus compañeros de
trabajo,con el doctor, o
el maestro de la escuela;
cuando la ven reunirse
con sus amigas y amigos,
o dirigirse a la asamblea
comunitaria para dar su
opinión.
17. Valores familiares
• La alegría: es un valor que se siembra
primeramente en el seno familiar. Es en
el núcleo familiar donde se procura que
los miembros se ayuden unos a otros
en sus necesidades, en la superación
de obstáculos y dificultades, así como
el compartir los logros y éxitos de los
demás.
18. • La generosidad: La generosidad es uno
de los valores que se fomentan en la
vida familiar. Entendiendo por
generosidad el actuar en favor de otras
personas desinteresadamente y con
alegría.
• El respeto: El respeto hacia los demás
miembros es otro de los valores que se
fomentan dentro de la familia, no sólo
respeto a la persona misma, sino
también a sus opiniones y
sentimientos.
19. • La justicia: se fomenta en el seno de la
familia al establecerse lo que
corresponde a cada miembro de la
misma.
• La responsabilidad: supone asumir las
consecuencias de los propios actos,
no solo ante uno mismo sino ante los
demás. Para que una persona pueda
ser responsable tiene que ser
consciente de sus deberes y
obligaciones, es por ello, de gran
importancia que los hijos tengan sus
responsabilidades y obligaciones muy
claras.
20. • La lealtad: La lealtad surge cuando se
reconocen y aceptan vínculos que nos
unen a otros, de tal manera que se
busca fortalecer y salvaguardar dichos
vínculos así como los valores que
representan.