Indicadores de éxito en el aula

1. INDICADORES DE ÉXITO
PARA ALUMN@S CON TDAH

2. INDICADORES EN EL AULA
• Ubicación en grupo reducido y
en primera fila.
• Permitirles cierta movilidad.
• Supervisión minuciosa del
trabajo personal.
• No hacer reproches en público
de su comportamiento.
• Estructuración de las tareas en
tiempos cortos.
• Paciencia, Ternura y Tolerancia.

3. INDICADORES EN EL CENTRO
• Formar a los docentes en el
conocimiento de este trastorno.
• Creación de un protocolo de
actuación.
• Mejorar comunicación entre
profesorado, equipo terapéutico
y familia.
• Disposición de espacios físicos
adecuados para el eficaz
desarrollo de las actividades
lúdicas y pedagógicas.

4. INDICADORES EN ESPACIOS
COLECTIVOS
• Normas claras.
• Dar responsabilidad al alumn@
en la organización de los juegos y
tareas grupales.

5. INDICADORES EN SISTEMA
EDUCATIVO
• Proporcionar recursos didácticos
al docente.
• Dotar con más medios la
atención a la diversidad.
• Facilitar más horas de tutoría
para una fluída comunicación del
docente con la familia.