Este informe resume las actividades realizadas por la alumna durante sus prácticas clínicas de primer nivel de atención en el Centro de Salud Urbano Culiacán del 22 de noviembre al 14 de diciembre. Las actividades incluyeron presentaciones con personal médico, toma de datos de pacientes, aplicación de vacunas, elaboración de programas educativos, charlas sobre salud reproductiva y promoción de la salud. El objetivo fue aplicar conocimientos de enfermería y brindar un servicio de calidad a la comunidad.

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERÍA
CENTRO DE UNIVERSIDAD VIRTUAL
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
(MODALIDAD BLENDED LEARNING)
MATERIA:
PRÁCTICA CLÍNICA PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN
CENTRO DE SALUD URBANO CULUACÁN
ALUMNA:
YESSENIA GUADALUPE PRADO ARAMBURO
ASESORA:
LIC. DE ENFERMERÍA FLOR MARÍA VALLE MERCADO
CULIACÁN, SINALOA 17 DE DICIEMBRE DEL 2014.

3. INTRODUCCIÓN:
En el presente informe doy a conocer mis experiencias obtenidas a lo largo de las
prácticas clínicas de primer nivel de atención las cuales las realice en el centro de
salud urbano, en el cual pude desarrollar mis conocimientos y aplicar mis
habilidades aprendidos durante mis estudios en la carrera de Lic. En enfermería.
en esta practica se llevo acabo actividades de acciones de detención, promoción y
prevención para la salud, brindando un servicio de calidad y calidez con los
valores de responsabilidad, honestidad, amabilidad y humanismo a los pacientes.
El lugar del desempeño de la practica fue en el centro de salud urbano Culiacán el
cual esta ubicado por la calle: Francisco zarco y rio zuaque col. Rosales.

4. OBJETIVOS:
 Poner en practica los conocimientos y habilidades teóricos
adquiridos a lo largo de la carrera de Lic. En Enfermería mediante
promoción, atención, detección y promoción de la salud.
 Dar un servicio de calidad y calidez al paciente con un trato digno
que se merece.

5. 22-23/NOVIEMBRE 29-30/NOVIEMBRE 06-07/DICIEMBRE 13-14/DICIEMBRE
• Presentación con la asesora.
• Pase de lista.
• Revisión de formato
• Revisión de uniforme
• Recorrido de las áreas del
centro de salud.
• Asignación de nuestra área de
servicio (consulta segura).
• Presentación con el personal del
área asignada.
• Presentación con el individuo
(paciente).
• Toma de somatometria
• Foro introducción a la práctica
• Foro revisión de formato
• Cronograma de actividades
• Informe semanal.
• Presentación con la asesora
• Pasado de lista
• Aplicación de la guía de
virgínea Henderson
• Toma de evidencias
• Asignación del área
(vacunas)
• Presentación con el
personal.
• Presentación con la
paciente.
• Toma de datos de la cartilla
de vacunación.
• Pasado de datos a la hoja
de registro de las vacunas.
• Explicación de las
recomendaciones sobre las
vacunas.
• Aplicación de vacunas.
• Presentación con la
asesora.
• Pasado de lista.
• Revisión de formatos
• Aclaraciones de
actividades sobre bárbara
Carper.
• Selección del tema del
programa educativo.
• Aria asignada de área
(consulta externa).
• Presentación con el
personal.
• Instrucciones del
personal sobre la forma
del trabajo laboral.
• Presentación con el
paciente.
• Toma de somatometria.
• Llenado de hoja de
registro.
• Elaboración de patrones
de bárbara Carper
• Metaparadigmas
• Programa educativo.
• Material de apoyo y
Evidencias
• Presentación con la
asesora.
• Pase de lista
• Ensayo de como se daría
el plan de charla
• Presentación con los
pacientes.
• Exposición del tema
(métodos
anticonceptivos).
• Aclaraciones de las dudas
de los pacientes
• Entrega de trípticos
• Listado de personas que
se les proporciono la
charla
• Área de asignación
vacunas.
• Aplicación de vacunas
• Llenado de registro
• Actividades de promoción
y educación para la salud.
• Informe final.
El día 22-23 de noviembre inicie las prácticas de primer nivel de atención en el centro de salud
urbano Culiacán, la cual las finalice el día 13-14 de diciembre del presente año. Las actividades
realizadas durante las practicas fueron las siguientes:

7. • Foro introducción a la práctica
• Foro revisión de formato
• Presentación con la asesora.
• Pase de lista.
• Revisión de formato
• Revisión de uniforme
• Recorrido de las áreas del centro de salud.
• Asignación de nuestra área de servicio.
• (consulta segura).
• Presentación con el personal del área asignada.
• Presentación con el individuo (paciente).
• Toma de somatometria
• Cronograma de actividades
• Informe semanal.

8.  Como primer actividad se nos solicito la
participación del foro en el cual
expresamos lo relacionado con grupos
etareos en base a nuestras lecturas y
conocimientos .

9. UNIVERSIDADAUTÓNOMADESINALOA
ESCUELASUPERIORDEENFERMERÍA
CENTRODEUNIVERSIDADVIRTUAL
CRONOGRAMADEACTIVIDADES
PRÁCTICACLÍNICA
NOMBRE DEL ALUMNO: FECHA:
NOMBRE DE LA INSTRUCTORA: SERVICIO:
OBJETIVO:
ACTIVIDADES VIERNES SÁBADO OBSERVACIONES
P R P R

11. Es una descripción especifica de las experiencias y actividades realizadas a lo largo de la
práctica.

12. Es un informe en el que describo las actividades desarrolladas que realice en las practicas clínicas primer nivel
de atención durante el día sábado y domingo.

14. • Presentación con la asesora
• Pasado de lista
• Aplicación de la guía de virgínea Henderson
• Toma de evidencias
• Asignación del área (vacunas)
• Presentación con el personal.
• Presentación con la paciente.
• Toma de datos de la cartilla de vacunación.
• Pasado de datos a la hoja de registro de las vacunas.
• Explicación de las recomendaciones sobre las vacunas.
• Aplicación de vacunas.
• Realización del resumen de la guía de valoración
• Aclaración de dudas obtenidas en el área.

15. La finalidad de esta actividad es que obtenga la información relevante para la programación de
actividades relacionadas con la salud.

19. • Presentación con la asesora.
• Pasado de lista.
• Revisión de formatos
• Aclaraciones de actividades sobre bárbara Carper.
• Selección del tema del programa educativo.
• Asignación del área (consulta externa).
• Presentación con el personal.
• Instrucciones del personal sobre la forma del trabajo
laboral.
• Presentación con el paciente.
• Toma de somatometria.
• Llenado de hoja de registro.
• Elaboración de patrones de bárbara Carper
• Metaparadigmas
• Programa educativo.
• Plan de charla.
• Material de apoyo y Evidencias

20. El labor que desarrolle en consulta externa fue la toma de somatometria, llenado de hoja de registro lo cual
nos permite tener un orden de los pacientes que entraran a revisión medica.

25. El tríptico es como apoyo para la exposición del tema a la comunidad que se encuentre dentro del centro de salud.

27. • Presentación con la asesora.
• Pase de lista
• Ensayo de como se daría el plan de charla
• Presentación con los pacientes.
• Exposición del tema (métodos anticonceptivos).
• Aclaraciones de las dudas de los pacientes
• Entrega de trípticos
• Listado de personas que se les proporciono la charla
• Área de asignación vacunas.
• Aplicación de vacunas
• Llenado de registro
• Actividades de promoción y educación para la salud.
• Informe final.