PERSONAJES QUE PAORTAN AL CAMPO DE
LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOÍA.
YUDY ALEXANDRA USUGA HIGUTA
PERSONAJES DE LA EDCACIÓN Y LA PEDAGOÍA.
Marcaron gran relevancia en el ámbito de la EDUCACIÓN a lo
largo de la historia, ...
PITÁGORAS (569 A.C)
Fue un Griego estudioso de la filosofía, matemáticas, música, ética y
astronomía. Considerado el prime...
JUAN JACOBO ROUSSEAU (1712)
De origen suizo. Fue escritor, filósofo, músico y definido como un
ilustrado.
Expone la teoría...
SÓCRATES (470 a.c)
Filósofo. Nació en Atenas, en la antigua Grecia.
Fue el primero en:
Hacer participes a sus alumnos en a...
MARIA MONTESSORI (1870)
Italiana.
Fue pedagoga científica, educadora, medica, psicóloga, feminista y
humanista.
MÉTODO MON...
CONCLUSIÓN
Respecto a la educación, entre la pedagogía tradicional y la
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Personajes que paortan al campo de la educación

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Personajes que paortan al campo de la educación

  1. 1. PERSONAJES QUE PAORTAN AL CAMPO DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOÍA. YUDY ALEXANDRA USUGA HIGUTA
  2. 2. PERSONAJES DE LA EDCACIÓN Y LA PEDAGOÍA. Marcaron gran relevancia en el ámbito de la EDUCACIÓN a lo largo de la historia, desde una perspectiva a la PEDAGÓGICA
  3. 3. PITÁGORAS (569 A.C) Fue un Griego estudioso de la filosofía, matemáticas, música, ética y astronomía. Considerado el primer matemático puro. APORTES A LA EDACACIÓN -Invención de la tabla de multiplicar. -Teorema de Pitágoras (todo triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos). -Descubrió la existencia de los números irracionales.
  4. 4. JUAN JACOBO ROUSSEAU (1712) De origen suizo. Fue escritor, filósofo, músico y definido como un ilustrado. Expone la teoría de la educación destacando la importancia de la expresión (antes que la represión, para que el niño sea libre pensador y equilibrado, se debe reconocer que este es diferente al adulto en su proceso de evolución)
  5. 5. SÓCRATES (470 a.c) Filósofo. Nació en Atenas, en la antigua Grecia. Fue el primero en: Hacer participes a sus alumnos en aspectos como los interrogantes, el dialogo y la reflexión…
  6. 6. MARIA MONTESSORI (1870) Italiana. Fue pedagoga científica, educadora, medica, psicóloga, feminista y humanista. MÉTODO MONTESSORI Direccionamiento del niño en sus actitudes, y no en las competencias grupales.
  7. 7. CONCLUSIÓN Respecto a la educación, entre la pedagogía tradicional y la moderna, existe una línea aparentemente muy delgada, en la medida que la vivencia de los métodos tradicionales nuevos modelos o corrientes.

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