Este documento presenta una breve historia de la filosofía y de algunos filósofos de la antigüedad. Define la filosofía como el "amor a la sabiduría" según sus raíces griegas. Luego describe las definiciones de filosofía según Platón, Aristóteles y Epicuro. Proporciona información biográfica básica sobre filósofos como Heráclito, Pitágoras, Euclides y Eudoxio, y resume brevemente sus principales obras y pensamientos. Finalmente, analiza la evol

1. FILOSOFÍA
Viene de dos voces
griegas:
Filos=amor
Sophia= sabiduría
“ AMOR A LA
SABIDURÍA”

2. Definiciones de filosofía
Platón:
Es la ciencia que estudia la esencia
general de las cosas.
Aristóteles:
Es la ciencia de las primeras
causas y de los últimos
principios de las cosas.
Epícuro:
Es la capacidad de hacer feliz la
vida por medio de la actividad
cognoscitiva.

3. Filósofos de la época
antigua
HERÁCLITO DE
ÉFESO
( 544-480 a.C.) y vivió en
Éfeso, ciudad
enclavada en la costa
Jonia, al norte de
Mileto, hasta su
muerte, Pertenecía a
una familia
aristocrática.

4. Obras
escribió una obra a la que se le da el
título común " sobre la naturaleza" se
le conocía como “el obscuro”
Pensamiento
La razón que rige el
mundo es la lucha
entre opuestos.

5. PITÁGORAS
( 570-480 a.C. )
Época
Filosofía presocrática
Región
Filosofía occidental
Escuela
jónica, Escuela
milesia Pitagóricos.
Fue el primero que usó
el término FILOSOFÍA.

6. obras Aporte entregado
a la educación
 Entre las obras
más principales
tenemos:
 La metafísica, la
música, matemáti
ca, ética y política.
Música
universal, Núme
ro
áureo, Afinación
pitagórica, Teor
ema de
Pitágoras.

7. PENSAMIENTO
 Sus propósitos eran
religiosos, políticos y
filosóficos, conocido
como pitagorismo. La
filosofía de Pitágoras se
conoce sólo a través de la
obra de sus discípulos.
Vinculada en el orfismo y
sometida en las
tradiciones orientales.

8. Euclides
 Nacimiento:
265 a. C. 325 - ca.
Se le conoce como "El
Padre de la Geometría".
Obras:
Los elementos, el estudio
de las propiedades de
líneas y planos, círculos
y esferas, triángulos y
conos, teoremas,
hipotenusa, catetos.

9. Aportes a la educación
 en la física, la astronomía, la química y
diversas ingenierías. Desde luego, es muy útil
en las matemáticas. Inspirados por la armonía
de la presentación de Euclides, en el siglo II se
formuló la teoría del Universo, según la cual la
Tierra es el centro del Universo, y los planetas,
la Luna y el Sol dan vueltas a su alrededor en
líneas perfectas, o sea circunferencias.

10. PENSAMIENTO
La filosofía de Euclides
era una síntesis de las
ideas eleáticas y
socráticas.
Identificaba la idea
eleática de “el Uno”
con la socrática de la
“forma de Dios”, que
llamaba “Razón”,
“Dios”, “Mente” y
“Sabiduría” entre
otras. Esta idea era
según Euclides la
verdadera esencia del
ser.

11. Eudoxio
Nacimiento:
Turquía, 390 a. C. 337 a. C.
Obras:
Su labor en astronomía,
filosofía y matemática.
Aporte a la educación:
afirmaba que la Tierra era
el centro del universo
la teoría de la proporción
los números enteros o
números racionales.
Volúmenes de los cuerpos.

12. PENSAMIENTO
Fue crítico con la teoría
platónica de las ideas separadas
de las cosas pues, para él, las
ideas se hallan mezcladas con
las cosas aunque, en general,
aceptaba la mayoría de las tesis
platónicas.

13. FRASE DEL DÍA
Si quieres ser
sabio, aprende a
interrogar
razonablemente, a
escuchar con atención, a
responder serenamente y
a callar cuando no
tengas nada que decir.

14. Según los hombres de ciencia la sociedad surgió hace
50.000 a 70.000 años.
Hace un millón de años aparecieron las formas transitorias
de mono en hombre.

15. Hace mil millones de años surgieron en la
superficie de la tierra las primeras formas
primitivas de vida vegetal y animal.

16. EL SER HUMANO
 Desde que hasta que
pertenece a la sociedad, se constituye en un ser
social.
 No puede salir de ella y
vivir fuera de ésta, como sucede en una
cooperativa donde cualquier persona es capaz de
ingresar y salir voluntariamente.

17. LA SOCIEDAD HUMANA
 Surgió porque, de otro modo, los hombres no
habrían podido crear herramientas, vestuario,
vivienda, medicina y más bienes vitales.

18. La sociedad es el resultado de las actividades
productivas de los hombres y que la producción es
en todas las circunstancias, una producción social.
La naturaleza existió siempre, se desconoce
u comienzo, pero la sociedad humana surgió
espués. Según los científicos se dice que existe
ace más o menos un millón de años.

19. NO SON LAS
MISMAS, DIFIEREN
SEGÚN EL MOMENTO
HISTÓRICO
SALIENDO DE
ETAPAS
INFERIORES A
SUPERIORES
CAMBIO Y
TRANSFORMACIÓN
EN CONDICIÓN
ESTÁTICA
JAMAS ESTÁ
EN REPOSO
LA SOCIEDAD

20. LA SOCIEDAD Y EL PENSAMIENTO HUMANO
AL IGUAL QUE LA
NATURALEZA SE
ENCUENTRA EN
CONSTANTE
NACER, DESARROL
LARSE Y
DESAPARECER
PARA SER
REEMPLAZADAS
POR NUEVAS
FORMAS SOCIALES

21. CADA SOCIEDAD HISTÓRICAMENTE CONCRETA
COMUNIDAD
PRIMITIVA
SOCIEDAD ESCLAVISTA
SOCIEDAD CAPITALISTA
SOCIEDAD SOCIALISTA Y/O COMUNISTA
SOCIEDAD FEUDALISTA
SIN CLASES
ESCLAVISTAS Y
ESCLAVOS
SRES.FEUDALES Y
SIERVOS DE GLEBA
BURGUESÍA Y
PROLETARIADO
PROLETARIADO
Y BURGUESÍA

22. SOCIEDAD
SOCIALISTA
SOCIEDAD
CAPITALISTA
SOCIEDAD
FEUDALISTA
SOCIEDAD
ESCLAVISTA
COMUNIDAD
PRIMITIVA
FORMACIÓN
ECONÓMICO
SOCIAL

23. BASE O ESTRUCTURA O ECONÓMICA
A
R
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C
A
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A
SUPERESTRUCTURA SOCIAL
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d
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l
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O
L
O
G
Í
A
Bienes espirituales
(ideología)
Bienes materiales

24. COMUNIDAD PRIMITIVA
MEDIOS DE PRODUCCIÓN:
Propiedad social
SIN clases sociales
RELACIONES DE PRODUCCIÓN
son de:
ayuda, cooperación, solidaridad, f
raternidad.

25. ESCLAVISMO
MEDIOS DE PRODUCCIÓN (H): Propiedad Privada
CLASES SOCIALES Esclavistas
Esclavos
RELACIONES DE PRODUCCIÓN son de:
explotación, dominación.

26. FEUDALISMO
MEDIOS DE PRODUCCIÓN :
Propiedad Privada parcial de los
siervos.
Sres. Feudales
CLASES
SOCIALES Siervos campesinos
y artesanos
RELACIONES DE PRODUCCIÓN son
de: explotación, injusticia.

27. CAPITALISMO
MEDIOS DE PRODUCCIÓN :
Propiedad Privada
Capitalistas
CLASES SOCIALES
Proletariado
RELACIONES DE PRODUCCIÓN son
de: explotación del excedente de
trabajo al trabajador urbano y rural.

28. SOCIALISMO
 MEDIOS DE PRODUCCIÓN: Propiedad
social
Proletariado
 CLASES
SOCIALES
Capitalistas
 RELACIONES DE PRODUCCIÓN son de:
solidaridad, igualdad y
colaboración en condiciones
científicas y técnicas superiores.

29. CAMBIOS
 NO SON CONSECUENCIA DE LEYES EVOLUTIVAS SINO A
TRAVÉS DE HECHOS REVOLUCIONARIOS, HACEN POSIBLE
LAS TRANSFORMACIONES CUANTITATIVAS A
CUALITATIVAS.
 REGIMEN CAPITALISTA: PAÍSES DOMINANTES Y
DOMINADOS, INDEPENDIENTES O DEPENDIENTES.
DIVISIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO, CONTROL DEL
MERCADO MUNDIAL Y OFRECIMIENTO DE CRÉDITOS A
TRAVÉS DEL FMI., BANCO MUNDIAL, CLUB DE PARÍS, ETC.
MODO DE PRODUCCIÓN, MEDIO GEOGRÁFICO,
CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN, CONDICIONES DE VIDA
MATERIAL HACEN POSIBLE EL SURGIMIENTO DE LAS
IDEAS.
EL MODO DE PRODUCCIÓN ES EL DETERMINANTE PARA
LA EXISTENCIA DE LA SOCIEDAD Y SU PROGRESO, PORQUE
SIN PRODUCCIÓN NO HAY SOCIEDAD.