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Elaborada por: Profra. Nancy Zambrano Chávez WebQuest sobre: La Anorexia.
INDICE Introducción Tarea Contenido Proceso Actividades   1   2   3   4   5   6   7 Recursos Evaluación Créditos
INTRODUCCIÓN Seguramente ya has escuchado la palabra anorexia. Pero, ¿Sabes qué significa? En esta clase, escucharemos explicaciones sobre este tema. Después, organizados en equipos de trabajo, investigaremos en Internet sobre esta enfermedad, elaboraremos un resumen con las ideas más importantes sobre la anorexia, realizaremos una descripción, un cartel informativo y un guión teatral que posteriormente expondremos ante el grupo.
Tarea La tarea que realizarás tendrá los siguientes apartados: -  Poner atención a la explicación del tema. -  Revisión de las páginas de Internet para buscar información. -  Elaborar un resumen con las respuestas a las preguntas que aparecen aquí.  - Hacer un  esquema o diagrama  que integre las ideas más importantes sobre esta enfermedad.  Puedes tomar como modelo el diagrama que encuentras aquí.  -  Descripción de la enfermedad -  Elaboración de un cartel informativo. -  Elaboración de un diálogo.   -  Elaboración de un cómic.
LAS SUPER FLACAS LA ANOREXIA UNA MODA DE MUERTE
HOLA, ¿TE PUEDO HACER  UNA PREGUNTA? TE PAREZCO …  ¿SEXY? ¿ATRACTIVA? ¿ESTÉTICA? ¿SANA?
MÍRAME DE NUEVO…,  ¿CREES QUE SOY BONITA?
¿SABES LO QUE ES LA ANOREXIA Y LA BULIMIA? ,[object Object],[object Object]
¿QUIÉN ES EL CULPABLE? ,[object Object],Chica anoréxica de 22 años.  Su peso es de 20 Kgs.
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¿Cómo se fomenta la anorexia? ,[object Object],[object Object]
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AQUÍ HAY MÁS… TIENEN UNA FIJACIÓN POR MOSTRAR LAS COSTILLAS…
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Ella es Victoria Beckham, esposa del futbolista David Beckham. Por muchos es conocido su problema de vigorexia, anorexia y bulimia.  ¡Qué modelito a seguir escogió la chica! ¿no?
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¿CREES QUE ESTAS MODELOS ESTEN SANAS? ¡¡¡La maquillista se ve gorda junto a ella!!!
¿CREES QUE ESTAS MODELOS SEAN FELICES?...
Esta chica causó conmoción en una pasarela en Septiembre de 2006, por su extrema delgadez y su semblante de enferma.
INSPIRA LÁSTIMA,   ¿NO CREES? ¿Cuántos días llevaría sin comer para lucir así?
Pero … ¿Qué es la anorexia? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ANOREXIA
[object Object],[object Object],[object Object]
Mapa conceptual Anorexia y Bulimia Anorexia y Bulimia ¿Qúe es la bulimia y la anorexia? Síntomas  Factores que influyen Consecuencias  ¿Cómo se diagnostica? Tratamiento
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fuentes: www.viasalud.com
Anorexia   Síntomas  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fuente: www.proyectopsi.com
Signos de esta enfermedad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Factores que influyen   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fuente: bulimarexia.com.ar
Consecuencias  ,[object Object],Fuente: www.cipaj.org/doment62n
¿Cómo se diagnostica? ,[object Object],[object Object],Fuente: www.viasalud.com
¿Quiénes la padecen?   ,[object Object],[object Object],[object Object]
Tratamiento  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fuente: www.viasalud.com No puedo ser anoréxica, aun estoy gorda.
PROCESO Para realizar el trabajo deberás organizarte en equipos de tres estudiantes. Por equipo revisarán las páginas de Internet seleccionadas y que encuentras en recursos. Para ver a detalle cada actividad pulsa los enlaces siguientes:  ACTIVIDAD 1   Resumen  ACTIVIDAD 2   Diagrama ACTIVIDAD 3   Descripción ACTIVIDAD 4   Cartel ACTIVIDAD 5   Diálogo. ACTIVIDAD 6   Cómic
ACTIVIDAD 1 Revisa las páginas de Internet señaladas en recursos y contesta: 1. ¿Qué es la anorexia?  2.- ¿Cuáles son sus causas? 3.- ¿Cómo reconocer los síntomas? 4.- ¿Cómo es el tratamiento? 5. ¿En quienes se presenta? 6. ¿Por qué los adolescentes son más vulnerables? Con la información recopilada haz un resumen que integre las ideas más importantes.  P
ACTIVIDAD 2 Completa el siguiente diagrama.  Cópialo en tu libreta. La Anorexia se define como:  Causas Síntomas Tratamiento Factores de riesgo P
ACTIVIDAD 3 Reúnete con tu equipo y realicen una descripción de la anorexia. Te puedes ayudar de la siguiente guía: 1.- Definición de la enfermedad. 2.- Síntomas 3.- Causas emocionales 4.- Consecuencias físicas 5.- Tratamiento 6.- Centros de ayuda y prevención. Presenten la descripción al resto del grupo. Puedes consultar los siguientes sitios web: http://olmo.pntic.mec.es/~rjid0000/anorexia.htm http://www.educared.net/aprende/bitagora8/page/andapana?catname=%2FTodo+sobre+la+anorexia P
ACTIVIDAD 4 Con todo lo que ya sabes sobre esta terrible enfermedad, elabora un cartel de prevención en donde alertes a los demás sobre las consecuencias de la anorexia. Puedes ver los siguientes ejemplos : http://www.letra.org/spip/article.php?id_article=1021 http://www.rcanaria.es/scs/infosalud/cruzroja/anorexia.html http://acacia.pntic.mec.es/~jgaf0010/im%E1genes/anorexia_stop.jpg   P
ACTIVIDAD 5 Imagina una conversación entre dos amig@s sobre el tema de la anorexia.  ¿Qué se dirían?  Puedes leer el siguiente testimonio para tomar ideas: http://www.comoves.unam.mx/articulos/anorex.html Comenta con tus compañeros de equipo y elaboren un guión teatral sobre el tema. Preséntenlo al resto del grupo. P
ACTIVIDAD 6 Con todo lo que ya sabes sobre la anorexia, reúnete con tu equipo de trabajo y elaboren un cómic sobre el tema. Observen el siguiente ejemplo que parece en la red de Internet. http://www.manuelbartual.com/comic15.html Presenten el cómic elaborado al resto del grupo. P
ACTIVIDAD 7  Realicen una exposición al resto del grupo con los trabajos realizados. P
OTROS RECURSOS TRABAJAMOS POR LA VIDA. ¿QUÉ ES LA ANOREXIA?   http://www.fumtadip.org.ar/anorexiafaqs.htm EL MUNDO DE ANA Y MIA. La anorexia y la bulimia, un falso mundo en  http ://www.anaymia.com/ ANOREXIA NERVIOSA   http://www.tuotromedico.com/temas/anorexia.htm IMAGEN DE LA ANOREXIA http ://www.directoalpaladar.com/2007/03/10-imagen-de-la-anorexia ¿DELGADA O ENFERMA? HAZ EL TEST DE LA ANOREXIA. http://www.univision.com/content/content.jhtml;jsessionid=BQR4SLEMGD23CCWIAA4CFEYKZAAD0IWC?cid=220044 P
EVALUACIÓN ,[object Object],P Dos o más estudiantes en el grupo no pueden explicar qué información son responsables de localizar.  Algunos de los integrantes del equipo desarrollan la actividad en forma responsable. La mayoría de los integrantes del equipo desarrollan la actividad en forma responsable. Todos los integrantes del equipo desarrollan la actividad en forma responsable. Responsabilidad  El grupo necesita la ayuda de un adulto para desarrollar la actividad dentro del plazo señalado.  Algunos de los integrantes del equipo  desarrolla la actividad en un plazo de tiempo razonable. La mayoría de los integrantes del equipo  desarrolla la actividad en un plazo de tiempo razonable.  El equipo desarrolla la actividad completa en un plazo de tiempo razonable.  Plazo de Tiempo del Grupo  Los estudiantes solicitan bastante ayuda de un adulto para identificar fuentes confiables.  Los estudiantes necesitan de la ayuda del maestro para identificar las fuentes confiables.  La mayoría de las fuentes consultadas por los estudiantes son confiables. La totalidad de las fuentes consultadas por los estudiantes son confiables. Calidad de las Fuentes  Los estudiantes no tienen un plan claro para organizar la información. A veces, los estudiantes tienen desarrollado un plan claro para organizar la información. La mayor parte del tiempo, los estudiantes siguen un plan claro para organizar la información. Los estudiantes siempre siguen un plan claro para organizar la información. Plan para la Organización de la Información  10 puntos  15 puntos 20 puntos 25 puntos CATEGORÍA
Créditos La Anorexia y la Bulimia: http://iteso.mx/~ps50196/proyectofinal.ppt http :// www.gobcan.es /sanidad/ scs / su_salud / jovenes / anorexiaybulimia.html Las imágenes mostradas se tomaron de: http ://caminoalamuerte.blogspot.com/2007/03/sasasasa.html www.google.com / images P

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  • 1. Elaborada por: Profra. Nancy Zambrano Chávez WebQuest sobre: La Anorexia.
  • 2. INDICE Introducción Tarea Contenido Proceso Actividades 1 2 3 4 5 6 7 Recursos Evaluación Créditos
  • 3. INTRODUCCIÓN Seguramente ya has escuchado la palabra anorexia. Pero, ¿Sabes qué significa? En esta clase, escucharemos explicaciones sobre este tema. Después, organizados en equipos de trabajo, investigaremos en Internet sobre esta enfermedad, elaboraremos un resumen con las ideas más importantes sobre la anorexia, realizaremos una descripción, un cartel informativo y un guión teatral que posteriormente expondremos ante el grupo.
  • 4. Tarea La tarea que realizarás tendrá los siguientes apartados: - Poner atención a la explicación del tema. - Revisión de las páginas de Internet para buscar información. - Elaborar un resumen con las respuestas a las preguntas que aparecen aquí. - Hacer un esquema o diagrama que integre las ideas más importantes sobre esta enfermedad. Puedes tomar como modelo el diagrama que encuentras aquí. - Descripción de la enfermedad - Elaboración de un cartel informativo. - Elaboración de un diálogo. - Elaboración de un cómic.
  • 5. LAS SUPER FLACAS LA ANOREXIA UNA MODA DE MUERTE
  • 6. HOLA, ¿TE PUEDO HACER UNA PREGUNTA? TE PAREZCO … ¿SEXY? ¿ATRACTIVA? ¿ESTÉTICA? ¿SANA?
  • 7. MÍRAME DE NUEVO…, ¿CREES QUE SOY BONITA?
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  • 13. AQUÍ HAY MÁS… TIENEN UNA FIJACIÓN POR MOSTRAR LAS COSTILLAS…
  • 15. NUNCA SENTIRÁN QUE SON LO SUFICIENTEMENTE DELGADAS… SU ÚNICO OBJETIVO ES ESTAR SUPER FLACAS Y QUE EL MUNDO ENTERO LO NOTE…
  • 16. AUNQUE POR DENTRO ESTÉN MURIENDO DE HAMBRE Y CULPA…
  • 17. ¿QUÉ ORILLA A LAS NIÑAS Y JÓVENES A QUERER VERSE ASÍ?
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  • 27. Ella es Victoria Beckham, esposa del futbolista David Beckham. Por muchos es conocido su problema de vigorexia, anorexia y bulimia. ¡Qué modelito a seguir escogió la chica! ¿no?
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  • 29. ¿CREES QUE ESTAS MODELOS ESTEN SANAS? ¡¡¡La maquillista se ve gorda junto a ella!!!
  • 30. ¿CREES QUE ESTAS MODELOS SEAN FELICES?...
  • 31. Esta chica causó conmoción en una pasarela en Septiembre de 2006, por su extrema delgadez y su semblante de enferma.
  • 32. INSPIRA LÁSTIMA, ¿NO CREES? ¿Cuántos días llevaría sin comer para lucir así?
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  • 35. Mapa conceptual Anorexia y Bulimia Anorexia y Bulimia ¿Qúe es la bulimia y la anorexia? Síntomas Factores que influyen Consecuencias ¿Cómo se diagnostica? Tratamiento
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  • 44. PROCESO Para realizar el trabajo deberás organizarte en equipos de tres estudiantes. Por equipo revisarán las páginas de Internet seleccionadas y que encuentras en recursos. Para ver a detalle cada actividad pulsa los enlaces siguientes: ACTIVIDAD 1 Resumen ACTIVIDAD 2 Diagrama ACTIVIDAD 3 Descripción ACTIVIDAD 4 Cartel ACTIVIDAD 5 Diálogo. ACTIVIDAD 6 Cómic
  • 45. ACTIVIDAD 1 Revisa las páginas de Internet señaladas en recursos y contesta: 1. ¿Qué es la anorexia? 2.- ¿Cuáles son sus causas? 3.- ¿Cómo reconocer los síntomas? 4.- ¿Cómo es el tratamiento? 5. ¿En quienes se presenta? 6. ¿Por qué los adolescentes son más vulnerables? Con la información recopilada haz un resumen que integre las ideas más importantes. P
  • 46. ACTIVIDAD 2 Completa el siguiente diagrama. Cópialo en tu libreta. La Anorexia se define como: Causas Síntomas Tratamiento Factores de riesgo P
  • 47. ACTIVIDAD 3 Reúnete con tu equipo y realicen una descripción de la anorexia. Te puedes ayudar de la siguiente guía: 1.- Definición de la enfermedad. 2.- Síntomas 3.- Causas emocionales 4.- Consecuencias físicas 5.- Tratamiento 6.- Centros de ayuda y prevención. Presenten la descripción al resto del grupo. Puedes consultar los siguientes sitios web: http://olmo.pntic.mec.es/~rjid0000/anorexia.htm http://www.educared.net/aprende/bitagora8/page/andapana?catname=%2FTodo+sobre+la+anorexia P
  • 48. ACTIVIDAD 4 Con todo lo que ya sabes sobre esta terrible enfermedad, elabora un cartel de prevención en donde alertes a los demás sobre las consecuencias de la anorexia. Puedes ver los siguientes ejemplos : http://www.letra.org/spip/article.php?id_article=1021 http://www.rcanaria.es/scs/infosalud/cruzroja/anorexia.html http://acacia.pntic.mec.es/~jgaf0010/im%E1genes/anorexia_stop.jpg P
  • 49. ACTIVIDAD 5 Imagina una conversación entre dos amig@s sobre el tema de la anorexia. ¿Qué se dirían? Puedes leer el siguiente testimonio para tomar ideas: http://www.comoves.unam.mx/articulos/anorex.html Comenta con tus compañeros de equipo y elaboren un guión teatral sobre el tema. Preséntenlo al resto del grupo. P
  • 50. ACTIVIDAD 6 Con todo lo que ya sabes sobre la anorexia, reúnete con tu equipo de trabajo y elaboren un cómic sobre el tema. Observen el siguiente ejemplo que parece en la red de Internet. http://www.manuelbartual.com/comic15.html Presenten el cómic elaborado al resto del grupo. P
  • 51. ACTIVIDAD 7 Realicen una exposición al resto del grupo con los trabajos realizados. P
  • 52. OTROS RECURSOS TRABAJAMOS POR LA VIDA. ¿QUÉ ES LA ANOREXIA? http://www.fumtadip.org.ar/anorexiafaqs.htm EL MUNDO DE ANA Y MIA. La anorexia y la bulimia, un falso mundo en http ://www.anaymia.com/ ANOREXIA NERVIOSA http://www.tuotromedico.com/temas/anorexia.htm IMAGEN DE LA ANOREXIA http ://www.directoalpaladar.com/2007/03/10-imagen-de-la-anorexia ¿DELGADA O ENFERMA? HAZ EL TEST DE LA ANOREXIA. http://www.univision.com/content/content.jhtml;jsessionid=BQR4SLEMGD23CCWIAA4CFEYKZAAD0IWC?cid=220044 P
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  • 54. Créditos La Anorexia y la Bulimia: http://iteso.mx/~ps50196/proyectofinal.ppt http :// www.gobcan.es /sanidad/ scs / su_salud / jovenes / anorexiaybulimia.html Las imágenes mostradas se tomaron de: http ://caminoalamuerte.blogspot.com/2007/03/sasasasa.html www.google.com / images P