SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
15 Acciones contra el Acoso Escolar o
“Bullying” (S.E.P.)
1.- Fortalecer mecanismos de alerta temprana.
2.- Incorporar en las páginas de internet institucionales
vínculos para denuncias.
3 .- Fomentar redes para la prevención y atención.
4.- Establecer protocolos de actuación para directores, maestros,
alumnos y padres de familia.
5.- Enriquecer las currículas de la educación básica, media
superior y de formación de maestros para que aprendan a
atender los casos que se registren.
6.- Organizar foros de consulta sobre el tema.
7.- Reforzar la promoción y supervisión del ejercicio y protección
de los derechos humanos.
8.- Fortalecer los consejos técnicos escolares para que durante
junio analicen alternativas para mejorar el ambiente escolar.
9.- Establecer en los estados una instancia oficial específica
sobre violencia escolar.
10.- Capacitar a maestros y directivos para comprender la cultura
infantil y juvenil a través de la inclusión, la paz y la tolerancia.
11.- Incorporar en “escuelas para padres de familia” herramientas
para atender la violencia en los entornos escolares y familiars.
12.- Promover que los consejos nacional, estatales, municipales y
escolares de participación social lleven a cabo actividades para
prevenir este fenómeno.
13.- Impulsar la participación de padres de familia en la vida
cotidiana escolar para propiciar una comunicación continua y
efectiva.
14.- Desarrollar campañas sistemáticas y permanentes de
comunicación social.
15.- Elaborar estudios nacionales, estatales y regionales respecto
del problema de la violencia escolar para identificar escuelas con
mayor incidencia y proponer soluciones.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Conductas Disruptivas
Conductas DisruptivasConductas Disruptivas
Conductas Disruptivas
Karlita2888
 
Fases de la evaluacion psicopedagogica
Fases de la evaluacion psicopedagogicaFases de la evaluacion psicopedagogica
Fases de la evaluacion psicopedagogica
alejandra27ts
 
Entrevista a padres de familia
Entrevista a padres de familiaEntrevista a padres de familia
Entrevista a padres de familia
Caro Addauto
 
Formato de planeación de actividades para
Formato de planeación de actividades paraFormato de planeación de actividades para
Formato de planeación de actividades para
Berenice Rincón
 
Guion de entrevista al docente de base de psicología
Guion de entrevista al docente de base de psicologíaGuion de entrevista al docente de base de psicología
Guion de entrevista al docente de base de psicología
Hugo Alvarez Luis
 
Reporte de observación de psicologia
Reporte de observación de psicologiaReporte de observación de psicologia
Reporte de observación de psicologia
jesusaronorozcosoto
 

La actualidad más candente (20)

Power point presentacion
Power point presentacionPower point presentacion
Power point presentacion
 
La importancia del proyecto socioeducativo
La importancia del proyecto socioeducativoLa importancia del proyecto socioeducativo
La importancia del proyecto socioeducativo
 
Proyecto de aula bulling
Proyecto de aula bullingProyecto de aula bulling
Proyecto de aula bulling
 
Pruebas por discapacidades
Pruebas por discapacidadesPruebas por discapacidades
Pruebas por discapacidades
 
Guía de talleres para padres
Guía de talleres  para padresGuía de talleres  para padres
Guía de talleres para padres
 
Conductas Disruptivas
Conductas DisruptivasConductas Disruptivas
Conductas Disruptivas
 
Estudio de caso sobre la disortografía
Estudio de caso sobre la disortografíaEstudio de caso sobre la disortografía
Estudio de caso sobre la disortografía
 
Informe de Proyecto sobre autoestima
Informe de Proyecto sobre autoestimaInforme de Proyecto sobre autoestima
Informe de Proyecto sobre autoestima
 
Fases de la evaluacion psicopedagogica
Fases de la evaluacion psicopedagogicaFases de la evaluacion psicopedagogica
Fases de la evaluacion psicopedagogica
 
DOFA Institución Educativa
DOFA Institución EducativaDOFA Institución Educativa
DOFA Institución Educativa
 
Cuestionario para docentes (bullying)
Cuestionario para docentes (bullying)Cuestionario para docentes (bullying)
Cuestionario para docentes (bullying)
 
Informe Psicopedagogico
Informe PsicopedagogicoInforme Psicopedagogico
Informe Psicopedagogico
 
Integracion de niños autistas a la sociedad
Integracion de niños autistas a la sociedad  Integracion de niños autistas a la sociedad
Integracion de niños autistas a la sociedad
 
La enseñanza de la lectoescritura en niños con problemas de aprendizaje
La enseñanza de la lectoescritura en niños con problemas de aprendizajeLa enseñanza de la lectoescritura en niños con problemas de aprendizaje
La enseñanza de la lectoescritura en niños con problemas de aprendizaje
 
Entrevista a padres de familia
Entrevista a padres de familiaEntrevista a padres de familia
Entrevista a padres de familia
 
Formato de planeación de actividades para
Formato de planeación de actividades paraFormato de planeación de actividades para
Formato de planeación de actividades para
 
Clase de ingles las partes del cuerpo (1)
Clase de ingles las partes del cuerpo (1)Clase de ingles las partes del cuerpo (1)
Clase de ingles las partes del cuerpo (1)
 
Guion de entrevista al docente de base de psicología
Guion de entrevista al docente de base de psicologíaGuion de entrevista al docente de base de psicología
Guion de entrevista al docente de base de psicología
 
Ensayo ritmo y estilo de aprendizaje.
Ensayo ritmo y estilo de aprendizaje.Ensayo ritmo y estilo de aprendizaje.
Ensayo ritmo y estilo de aprendizaje.
 
Reporte de observación de psicologia
Reporte de observación de psicologiaReporte de observación de psicologia
Reporte de observación de psicologia
 

Destacado

30 alumnos participantes_coah
30 alumnos participantes_coah30 alumnos participantes_coah
30 alumnos participantes_coah
Supervisión 405
 
Modulo ciencias de la salud area disciplinaria biologia
Modulo ciencias de la salud area disciplinaria biologiaModulo ciencias de la salud area disciplinaria biologia
Modulo ciencias de la salud area disciplinaria biologia
Edgar Hernandez
 
Este material es para atender el requerimiento planteado en el acuerdo número...
Este material es para atender el requerimiento planteado en el acuerdo número...Este material es para atender el requerimiento planteado en el acuerdo número...
Este material es para atender el requerimiento planteado en el acuerdo número...
Supervisión 405
 
Matematicas olimpiada de conocimiento infantil 2014
Matematicas olimpiada de conocimiento infantil 2014Matematicas olimpiada de conocimiento infantil 2014
Matematicas olimpiada de conocimiento infantil 2014
Edgar Hernandez
 

Destacado (19)

30 alumnos participantes_coah
30 alumnos participantes_coah30 alumnos participantes_coah
30 alumnos participantes_coah
 
Diptico resp. 2014 impr.
Diptico resp. 2014 impr.Diptico resp. 2014 impr.
Diptico resp. 2014 impr.
 
Precisiones federal
Precisiones federalPrecisiones federal
Precisiones federal
 
Wordprimaria(4)
Wordprimaria(4)Wordprimaria(4)
Wordprimaria(4)
 
Pec
PecPec
Pec
 
Modulo ciencias de la salud area disciplinaria biologia
Modulo ciencias de la salud area disciplinaria biologiaModulo ciencias de la salud area disciplinaria biologia
Modulo ciencias de la salud area disciplinaria biologia
 
Cuadernillo
CuadernilloCuadernillo
Cuadernillo
 
Este material es para atender el requerimiento planteado en el acuerdo número...
Este material es para atender el requerimiento planteado en el acuerdo número...Este material es para atender el requerimiento planteado en el acuerdo número...
Este material es para atender el requerimiento planteado en el acuerdo número...
 
Que es el bullying
Que es el  bullyingQue es el  bullying
Que es el bullying
 
Basta de Bullying
Basta de BullyingBasta de Bullying
Basta de Bullying
 
Tríptico valores
Tríptico valoresTríptico valores
Tríptico valores
 
Matematicas olimpiada de conocimiento infantil 2014
Matematicas olimpiada de conocimiento infantil 2014Matematicas olimpiada de conocimiento infantil 2014
Matematicas olimpiada de conocimiento infantil 2014
 
1 español 6° 2014 2015
1 español 6°  2014 20151 español 6°  2014 2015
1 español 6° 2014 2015
 
Espanol olimpiada de conocimiento infantil 2014
Espanol olimpiada de conocimiento infantil 2014Espanol olimpiada de conocimiento infantil 2014
Espanol olimpiada de conocimiento infantil 2014
 
Claves olimpiada de conocimiento infantil 2014
Claves olimpiada de conocimiento infantil 2014Claves olimpiada de conocimiento infantil 2014
Claves olimpiada de conocimiento infantil 2014
 
Examen practica 1 oci
Examen practica 1 ociExamen practica 1 oci
Examen practica 1 oci
 
2014.oci
2014.oci2014.oci
2014.oci
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 6° grado
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 6° gradoOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 6° grado
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 6° grado
 
EXAMEN DE CONOCIMIENTO
EXAMEN DE CONOCIMIENTOEXAMEN DE CONOCIMIENTO
EXAMEN DE CONOCIMIENTO
 

Similar a 15 acciones contra el acoso escolar o

Acciones para reducir el acoso escolar
Acciones para reducir el acoso escolarAcciones para reducir el acoso escolar
Acciones para reducir el acoso escolar
claudiaeliza007
 
Sesion3.4
Sesion3.4Sesion3.4
Sesion3.4
SEYCC
 

Similar a 15 acciones contra el acoso escolar o (20)

Las estrategias
Las estrategiasLas estrategias
Las estrategias
 
Acciones para reducir el acoso escolar
Acciones para reducir el acoso escolarAcciones para reducir el acoso escolar
Acciones para reducir el acoso escolar
 
Bullying
Bullying Bullying
Bullying
 
Proyecto de escuela de familias
Proyecto de escuela de familiasProyecto de escuela de familias
Proyecto de escuela de familias
 
protocolo revision utiles escolares.pptx
protocolo revision utiles escolares.pptxprotocolo revision utiles escolares.pptx
protocolo revision utiles escolares.pptx
 
Plan anual de tutoria 241
Plan anual de tutoria 241Plan anual de tutoria 241
Plan anual de tutoria 241
 
Plan de Convivencia Escolar 2022.pdf
Plan de Convivencia Escolar 2022.pdfPlan de Convivencia Escolar 2022.pdf
Plan de Convivencia Escolar 2022.pdf
 
Mdcgc m4 u1 reporte del contexto laboral,planteamienton del Proyecto "Preven...
Mdcgc m4 u1  reporte del contexto laboral,planteamienton del Proyecto "Preven...Mdcgc m4 u1  reporte del contexto laboral,planteamienton del Proyecto "Preven...
Mdcgc m4 u1 reporte del contexto laboral,planteamienton del Proyecto "Preven...
 
Carpeta pedagogica toma 2018
Carpeta pedagogica toma 2018Carpeta pedagogica toma 2018
Carpeta pedagogica toma 2018
 
PLAN DE TUTORIA Y ORIENTACION VOCACIONAL
PLAN DE TUTORIA Y ORIENTACION VOCACIONALPLAN DE TUTORIA Y ORIENTACION VOCACIONAL
PLAN DE TUTORIA Y ORIENTACION VOCACIONAL
 
017 instructivo anexo2
017 instructivo anexo2017 instructivo anexo2
017 instructivo anexo2
 
Plan tutoría actualizado 2015 corrig
Plan tutoría actualizado 2015 corrigPlan tutoría actualizado 2015 corrig
Plan tutoría actualizado 2015 corrig
 
ACUERDOS.pptx
ACUERDOS.pptxACUERDOS.pptx
ACUERDOS.pptx
 
PAT Trabajo Social
PAT Trabajo SocialPAT Trabajo Social
PAT Trabajo Social
 
4ta. dimension supervisor
4ta. dimension supervisor4ta. dimension supervisor
4ta. dimension supervisor
 
Manual.didactico.contra.la.violencia
Manual.didactico.contra.la.violenciaManual.didactico.contra.la.violencia
Manual.didactico.contra.la.violencia
 
Apoyo a la educación.pdf
Apoyo a la educación.pdfApoyo a la educación.pdf
Apoyo a la educación.pdf
 
Plan de tutoria y convivencia esolar 2018
Plan de tutoria y convivencia esolar 2018Plan de tutoria y convivencia esolar 2018
Plan de tutoria y convivencia esolar 2018
 
Sesion3.4
Sesion3.4Sesion3.4
Sesion3.4
 
Reglamento interno DE LA IE 14327
Reglamento interno DE LA IE 14327Reglamento interno DE LA IE 14327
Reglamento interno DE LA IE 14327
 

Más de Supervisión 405 (20)

Agenda 27
Agenda 27Agenda 27
Agenda 27
 
Agenda 27
Agenda 27Agenda 27
Agenda 27
 
Agenda 25
Agenda 25Agenda 25
Agenda 25
 
Agenda 24
Agenda 24Agenda 24
Agenda 24
 
Agenda 20
Agenda 20Agenda 20
Agenda 20
 
Agenda 19
Agenda 19Agenda 19
Agenda 19
 
Agenda 18 (1)
Agenda  18 (1)Agenda  18 (1)
Agenda 18 (1)
 
Agenda 18 (1)
Agenda  18 (1)Agenda  18 (1)
Agenda 18 (1)
 
Agenda 17
Agenda 17Agenda 17
Agenda 17
 
Agenda 15
Agenda  15Agenda  15
Agenda 15
 
Agenda 13
Agenda  13Agenda  13
Agenda 13
 
Agenda 12
Agenda 12Agenda 12
Agenda 12
 
Agenda 11
Agenda 11Agenda 11
Agenda 11
 
Agenda 11
Agenda 11Agenda 11
Agenda 11
 
Agenda 10
Agenda 10Agenda 10
Agenda 10
 
Agenda 10
Agenda 10Agenda 10
Agenda 10
 
Agenda 9
Agenda 9Agenda 9
Agenda 9
 
Agenda 9
Agenda 9  Agenda 9
Agenda 9
 
Agenda 9 norma
Agenda 9  normaAgenda 9  norma
Agenda 9 norma
 
Agenda 8
Agenda 8 Agenda 8
Agenda 8
 

Último

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 

Último (20)

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 

15 acciones contra el acoso escolar o

  • 1. 15 Acciones contra el Acoso Escolar o “Bullying” (S.E.P.) 1.- Fortalecer mecanismos de alerta temprana. 2.- Incorporar en las páginas de internet institucionales vínculos para denuncias. 3 .- Fomentar redes para la prevención y atención. 4.- Establecer protocolos de actuación para directores, maestros, alumnos y padres de familia. 5.- Enriquecer las currículas de la educación básica, media superior y de formación de maestros para que aprendan a atender los casos que se registren. 6.- Organizar foros de consulta sobre el tema. 7.- Reforzar la promoción y supervisión del ejercicio y protección de los derechos humanos. 8.- Fortalecer los consejos técnicos escolares para que durante junio analicen alternativas para mejorar el ambiente escolar. 9.- Establecer en los estados una instancia oficial específica sobre violencia escolar. 10.- Capacitar a maestros y directivos para comprender la cultura infantil y juvenil a través de la inclusión, la paz y la tolerancia. 11.- Incorporar en “escuelas para padres de familia” herramientas para atender la violencia en los entornos escolares y familiars. 12.- Promover que los consejos nacional, estatales, municipales y escolares de participación social lleven a cabo actividades para prevenir este fenómeno. 13.- Impulsar la participación de padres de familia en la vida cotidiana escolar para propiciar una comunicación continua y efectiva. 14.- Desarrollar campañas sistemáticas y permanentes de comunicación social. 15.- Elaborar estudios nacionales, estatales y regionales respecto del problema de la violencia escolar para identificar escuelas con mayor incidencia y proponer soluciones.