agenda 15

1. AGENDA 15 DEL 15 AL 21 DE NOVIEMBRE.
Domingo
15
PACE. TEMA 2 Autoestima. Reconozco y manejo mis emociones. El propósito del tema proporcionar que el
alumno identifique su derecho a expresar lo que siente piensa y necesita de manera respetuosa y sin dañar a los demás ni
a si mismo .
Lunes
16 FESTIVO (Por el 20 de Noviembre )
Martes
17
• Activación Física 10 minutos antes de iniciar clases de manera permanente. Exclusivamente de martes a jueves si la
situación climática lo permite.
• Trabajar consignas para empezar bien el día de martes a viernes, recuerden verificar la realización de actividades
motivacionales previas a la clase de español, acordes a los aprendizajes esperados y a los contenidos de los libros de
texto entregados a los docentes.
• Urgente Ruta de mejora y relataría de la escuela José Gpe González González y Ruta de mejora de la Esc. Daniel
Hernández Isais
Miércoles
18
• Entregar visita áulica de Primer grado todas las escuelas excepto Presidente Díaz Ordaz y Daniel Hernández Isais, y
Lázaro Cárdenas
• Aplicar la visita áulica en segundo grado.
• Urgente entregar el Programa de Escuela para Padres, Escuela Daniel Hernández y Isais y José Gpe. González
Álvarez.
Jueves
19
• Continúan visitas a Escuelas por parte de la Supervisión
• Urgente entregar Ruta de Mejora y Relatoría, todas las escuelas excepto Presidente Díaz Ordaz y Lic. Melchor
Ocampo
Viernes
20
• Entregar incidencias cada semana a Recursos humanos y traer copia de recibido a la Supervisión Escolar.
• 10:55 Hrs. Realizar actividades del programa (PACE) Convivencia Escolar generalizada, o en los salones de clase
(Involucrar a los maestros de apoyo de “Educación Física y Especial”).
Sábado
21
• EN MI ESCUELA TODOS SOMOS LECTORES Y ESCRITORES. Vinculación curricular investiguen en el catálogo
pedagógico
Y guías articuladoras de materiales educativas a cerca del uso de las mayúsculas y minúsculas.
• Valor del mes “Lealtad” La lealtad consiste en nunca darle la espalda a una persona o a un grupo al que se esta
unido por lazos de amistad.