El documento habla sobre las unidades didácticas, que son estructuras pedagógicas de trabajo cotidiano en el aula que establecen explícitamente las intenciones de enseñanza-aprendizaje. Ayudan a fragmentar la información de un curso en piezas más pequeñas para facilitar su asimilación. Una de las dimensiones para dividir los contenidos es la dimensión lógica, que trata de localizar las unidades didácticas que formarán parte de cada tema, debiendo cada unidad tener entidad propia y ser asimil
![Unidad didáctica ,[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)