1. LA FAMILIA MEDIEVAL A LA FAMILIA MODERNA(El niño y la vida familiar en el antiguo régimen)Philippe Aria.<br />1.- ¿En la época medieval como se daba el aprendizaje?<br />a) En familias ajenas <br />b) De padres a hijos<br />c) Entre ellos mismos<br />d) Por profesores<br />e) en el campo<br />2.-En la época medieval el aprendizaje ¿con cuál actividad era confundido?<br />a) Deporte<br />b) Actividad doméstica<br />c) Religión<br />d) Actividad de distracción<br />e) Agrícola<br />3.- ¿Es el autor del libro quot;
La Civilite Chretiennequot;
en el que se destaca que toda actividad doméstica era realizada por los niños?<br />a) S. Vigotsky <br />b) Jean Piaget <br />c) Juan Bautista de la Salle<br />d) Antonio Plancarte<br />e) D. Ausubel<br />4- ¿En este centro no había espacio para dicha institución, ya que el aprendizaje era por transmisión de generación en generación (empírica)?<br />a) Iglesia<br />b) Familias ajenas<br />c) Club social<br />d) Escuela<br />e) etnias<br />5.- ¿El aprendizaje estaba asegurado de generación en generación, por lo tanto recibe este nombre?<br />a) Empírico<br />b) Científico<br />c) Tecnológico<br />d) Didáctico<br />e) psicológico<br />6.- ¿De quién era el propósito quot;
alejar a la juventud del mundo contaminado de los adultos, que los padre vigilaran mejor a sus hijos, estar mas cerca de ellos, que hubiera un acercamiento entre la familia y los hijos.quot;
<br />a) Padres<br />b) Educadoras<br />c) Hermanos<br />d) Sacerdotes<br />e) Familias<br />