1. AUTISMO INFANTIL
 KARINA GUADALUPE MUÑOZ LOZANO
 EDUCACION 511
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3.  INTRODUCCION
 CAUSAS DEL AUTISMO
 SINTOMAS DEL AUTISMO
 SINTOMAS DEL AUTISMO
 EDUCACION ESPECIAL
 TRATAMIENTO MEDICO
 APOYO FAMILIAR
 BIBLIOGRAFIA

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 El autismo infantil puede ser consecuencia de
las relaciones del niño autista y su entorno y
medio social.
 El autismo infantil puede ser producto de
deficiencias y anormalidades cognitivas, ya
que parece tener una base neurológica, aún
no demostrada.
 El autismo infantil puede surgir a partir de
determinados procesos bioquímicos
básicos, por ejemplo, un exceso de secreción
de Serotonina encontrado en las plaquetas de
los niños autistas.

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 Al niño autista le cuesta reconocer la existencia y los
sentimientos de los demás.
 El niño autista no busca consuelo en momentos de
aflicción.
 El niño autista es incapaz de imitar o establecer
actividades imaginativas, como jugar a ser adulto.
 El niño autista rechaza el juego social.
 El niño autista carece de vías de comunicación
adecuadas.
 El niño autista presenta una marcada anormalidad
en la comunicación no verbal, anomalías en la
emisión del lenguaje con afectación y en la forma y
contenido del lenguaje.

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 El niño autista realiza movimientos corporales
estereotipados.
 El niño autista muestra una preocupación
persistente por parte de objetos.
 El niño autista presenta una intensa aflicción por
cambios en aspectos insignificantes del entorno.
 El niño autista insiste irrazonablemente en seguir
rutinas con todos sus detalles.
 El niño autista tiene una limitación marcada de
intereses, concentrándolos en un interés particular.

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 Una educación adecuada a las
modalidades cognitivas del niño autista
puede lograr que el niño alcance
importantes mejorías.

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 La opción médica debe estar siempre
supervisado por un especialista.

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 Como padre de un niño autista debes
saber que la alteración autista no es un
trastorno relacional afectivo de crianza.
Es recomendable consultar y acudir a
asociaciones de familiares de niños
autistas para intercambiar experiencias
y recibir apoyo.

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 http://www.cuidadoinfantil.net/autismo-
infantil.html