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Marly Juliana Gómez
Medina
SINDROME DE
ASPERGER
Definición
El Síndrome de Asperger fue descrito por primera vez el
pediatra Austriaco Hans Asperger en 1944.
Hoy esta reconocido por la OMS como un “trastorno
generalizado del desarrollo de carácter crónico y severo
y que se caracteriza por desviaciones o anormalidades
en las capacidades de relación y comportamiento social”.
Los niños con este diagnostico, tiene severas y crónicas
incapacidades en todo lo aquello relacionado
Con lo social, emocional y conductual del niño
El 18 de febrero, se celebra el día mundial
de asperger.
Criterios para diagnosticar
del síndrome de Asperger
*
• Deficiencia cualitativa de interacción social
• Deficiencia en sus comportamientos no verbales tales
como contactos visual, expresión facial y posturas del
cuerpo
* Incapacidad para desarrollar una
buena relación con sus semejantes
* Falta de espontaneidad para
compartir placeres, intereses y
logros con otras personas
* Comportamientos restringidos,
repetitivos y estereotipados.
• Inestabilidad a cambios repentinos en sus rutinas
funcionales.
• Hay atraso general clínicamente significativo en el
desarrollo del lenguaje.
¿Cómo tratar a estas
personas con síndrome?
 Brindar apoyo psicológico tanto al
paciente como ala familia
 Educar a la familia sobre la
enfermedad que padece su
familiar y lograr que entienda la
importancia de adquirir tratamiento
 Enseñar ala familia de las
conductas que se deben seguir con
el paciente
 Cuidar la integridad del niño
en caso de autoagresión
• Incapacidad para desarrollar relaciones intrafamiliares
• Interés obsesivo por un objeto o tema único
• Formalidad en el vocabulario
• Restricción en la expresión facial
y el contacto ocular
• Mantienen una preocupación
anormal y persistente por partes
de un objeto
• Son muy sensibles a ruidos,
aromas, luces ,etc…..
• Es detectada en la edad
preescolar o escolar
del niño
síntomas más comunes
El síndrome de Asperger es una
patología que afecta aproximadamente
a 2 de cada 300 niños, y es mucho más
común en varones que en mujeres;
aunque se ha detectado que
los trastornos en las mujeres se
presentan mucho mas fuertes.
Prevalencia
Tratamiento farmacológico
y no farmacológico
• El tratamiento debe ser individualizo
• Centralizado en mejorar sus discapacidades, pero a su vez
disminuir sus capacidades
• Integrar aspectos educativos orientados al acompañamiento y
asesoría de familias y escuelas.
* No existe ala fecha fármacos específicos de
Asperger
* Los fármaco mas utilizados en estos pacientes son
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Asperger

  • 3. Definición El Síndrome de Asperger fue descrito por primera vez el pediatra Austriaco Hans Asperger en 1944. Hoy esta reconocido por la OMS como un “trastorno generalizado del desarrollo de carácter crónico y severo y que se caracteriza por desviaciones o anormalidades en las capacidades de relación y comportamiento social”. Los niños con este diagnostico, tiene severas y crónicas incapacidades en todo lo aquello relacionado Con lo social, emocional y conductual del niño El 18 de febrero, se celebra el día mundial de asperger.
  • 4. Criterios para diagnosticar del síndrome de Asperger * • Deficiencia cualitativa de interacción social • Deficiencia en sus comportamientos no verbales tales como contactos visual, expresión facial y posturas del cuerpo * Incapacidad para desarrollar una buena relación con sus semejantes * Falta de espontaneidad para compartir placeres, intereses y logros con otras personas * Comportamientos restringidos, repetitivos y estereotipados. • Inestabilidad a cambios repentinos en sus rutinas funcionales. • Hay atraso general clínicamente significativo en el desarrollo del lenguaje.
  • 5. ¿Cómo tratar a estas personas con síndrome?  Brindar apoyo psicológico tanto al paciente como ala familia  Educar a la familia sobre la enfermedad que padece su familiar y lograr que entienda la importancia de adquirir tratamiento  Enseñar ala familia de las conductas que se deben seguir con el paciente  Cuidar la integridad del niño en caso de autoagresión
  • 6. • Incapacidad para desarrollar relaciones intrafamiliares • Interés obsesivo por un objeto o tema único • Formalidad en el vocabulario • Restricción en la expresión facial y el contacto ocular • Mantienen una preocupación anormal y persistente por partes de un objeto • Son muy sensibles a ruidos, aromas, luces ,etc….. • Es detectada en la edad preescolar o escolar del niño síntomas más comunes
  • 7. El síndrome de Asperger es una patología que afecta aproximadamente a 2 de cada 300 niños, y es mucho más común en varones que en mujeres; aunque se ha detectado que los trastornos en las mujeres se presentan mucho mas fuertes. Prevalencia
  • 8. Tratamiento farmacológico y no farmacológico • El tratamiento debe ser individualizo • Centralizado en mejorar sus discapacidades, pero a su vez disminuir sus capacidades • Integrar aspectos educativos orientados al acompañamiento y asesoría de familias y escuelas. * No existe ala fecha fármacos específicos de Asperger * Los fármaco mas utilizados en estos pacientes son principalmente para tratar : 1. Ansiedad 2. Depresión 3. Hiperactividad 4.Trastorno obsesivo 5. inestabilidad emocional 6. Trastornos del sueño 7. Tics o estereotipos
  • 9. Albert Einstein Wolfgang Amadeus Mozart Miguel Ángel Thomas Jefferson Lewis Carroll Tim Burton Isaac Newton DRA. Temple Grandin Famosos con síndrome de Asperger
  • 10.