laboratorio de biologia

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DEFILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DELA EDUCACION
Laboratorio de Biología
CIUDAD UNIVERSITARIA Telf: (593)-2-2506658 /2524045 E-mail: facfilosofia@uce.edu.ec QUITO-ECUADOR
Carrera de Pedagogía de las
Ciencias Experimentales, Química y
Biología
CÉLULA ANIMAL Y CÉLULA VEGETAL
Maibeth Ávila,
2º Semestre “C”
Introducción
La célula vegetal y la célula animal
La célula eucariota y procariota son células muy conocidas y estudiadas por muchos ya que
cumplenpapelesmuy fundamentales en un ser vivo tanto en una planta y en una persona, estas
células tienen muchas funciones importantes de las cuales ya los conocemos porque las emos
estudiadodetenidamente yestoesunaparte de ello,conocerlaepidermiseslofundamental enla
practica realiza,graciasa la epidermisel epidermis es su estructura de una hoja de una planta en
este caso nospodremosguiartoda la práctica, contamos con la epidermisde unbulbode cebolla,
de la hojade unlirio,lahojade un mata cayó, con ellosunasgotasde azul de metileno y quitando
el Acceso de agua o de azul de metileno pudimos realizar la practica de cada uno de ellos .
Contamos también con las células sanguíneas del cual un compañero del grupo se realizo una
punción en su dedo gordo de la mano izquierda con una lanceta esterilizada para poder así
recogeruna muestray poder observar a las células sanguíneas, esta fue la práctica mas compleja
ya que fue nuestra primera practica para realizar esta practica con sangre, existieron pasos para
realizartodaspracticas realizadasese díade lascualessiguiendopasoapasocomo nos indicaba la
guía pudimos realizar o obtener una buena practica solo con una excepción que fue la de la
practica sanguínea ya que no todos pudimos llegar a visualizar exactamente a las células
sanguíneas ya que a todos los grupos no nos salió bien la practica pero un grupo del cual un
miembro de ahí si le dio una buena observación de la cual pudimos verlo nosotros y nos pareció
muy hermoso verles a las células sanguíneas.
(Mariam, 2014)
Objetivos
 Identificar las estructuras de la célula animal como la de la vegetal a través del
microscopio.
 Describir las diferentes formas y tamaños de las células.
 Determinar las relaciones entre la estructura y función que cumple cada organelo
 Identificar los organelos celulares de la célula animal y vegetal
 Describir sus formas y tamaños.

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Biología
Materialesy Métodos
Materiales Equipos
Material bibliográficodisponible Internet
Papel absorbente microscopio
Portaobjetosycubreobjetos
Papel ylápiz
Bulbode cebolla
Hoja de lirio,hojade mata cayó
Palillos
Lanceta
Azul de metileno,Eosina
METODOLOGÍA
Cebolla
- Desprendalaepidermisde lasuperficie cóncavade lacebolla
- Ubique el pedazode epidermisenel portaobjetosobre lagotade agua, verificandoqueno
esté dobladalamuestra
- Coloque unagotade azul de metilenoene centrode laplaca portaobjetos
- Coloque lapreparaciónenlaplatinayenfoque conlos objetivosde 4X,10X,40X.
Lirio
- Corta un pequeñofragmentode lirio
- Retire laepidermisde lahojade lirio
- Coloque unamuestraenel portaobjeto
- Coloque unagotade agua,cubra y elimine el exceso
- Coloque lapreparaciónenlaplatinaenfoque conlosobjetivosde 4X,10X,40X.
CELULA ANIMAL
Célulassanguíneas
- Con lalancetaestéril realice unapunciónenel pulgar
- Depositaunagota de sangre en laparte central de un portaobjetos
- Aplicalatécnicapara realizarfrotisconsiderandoel ángulode 30grados
- Coloque el frotisde sangre sobre lacubetade tinciónagrega2 gotasde eosinapor2
minutos.
- Cubra lapreparacióncon uncubreobjetosyretire el excesode colorante si esnecesario.

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- Coloque lapreparaciónenel microscopioyobserve conlosdiferenteslentes.
- Grafique yrotule lasobservacionesrealizadas.
Resultados
Conteste las siguientespreguntas
1 ¿Qué diferenciaexiste enla estructura de la célulaanimal y vegetal?
Que las célulasanimalestienenformasredondasyirregulares.Porotrolado,encambiolas células
vegetalessonde unaformarectangularesestaesunade sus diferencias.
2 ¿A qué se debe la diversidadde formas de las células?
La diversidadde formasotamañosde lascélulasdependenmuchode loque eslatención
superficial alaque estánexpuestas,de laviscosidadalaque estánsometidasode la paredcelular
y por supuestotambiénde laadaptaciónfuncionalde cadacélula.
3 ¿Describe las diferenciasque hasobservado entre la célula vegetal (lirioy cebolla) yanimal
(mucosa bucal y célulassanguíneas)?
-Liriosse lopuede vero observarde unaforma exactaal núcleoysu estructuraesde forma de
olasy tienenuncolorazuladoy verde. A diferenciadel bulbode cebollasuestructurafue kisayse
pusovisualizarlaparedcelularmuyclaramente ytambiénaal citoplasmay sucoloraciónera
azulado.
-Sanguíneose pudover,perono de una maneramuyexacta,por loque se pudollegara verfueron
a las célulasde colorrosadasy superacumuladas,noteniaunaestructuradefinidaensí. A
diferenciade lamucosabucal lose pudorealizaresapráctica.
4 ¿Determine lafunciónde los siguientesnombrados?
Epidermis:escomolacapa masexternaque vemosytocamos,hasta nosayuda o sufunciónes
protegernosde toxinas,bacteriasyperdida de líquidos.
Estomas:son losencargadosde transcurre el intercambiogaseosomecánicoesdecirque de este
lugarsale el oxigenoyentrael dióxidode carbonoel que le ayudaenla funciónde lafotosíntesis.
Eritrocitos:sufunciónprincipal de los eritrocitoseslatransportaciónde oxígenodesde los
pulmoneshastalostejidosde todoel cuerpo.

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Monocitos:sonun tipode glóbulosblancosagranulocitos.Formanparte del sistemainmunológico
del cuerpohumanoy circulanpor lasangre antesde entraren lostejidos,convirtiéndose en
célulasdendritas. (Garcia,2013) (Delgado,2016)
5 ¿Grafique 5 ejemplosde célulascon sus diferentesformasy tamaños?
Conclusiones
 Visualizamosde mejormaneralasestructurasde lacélula vegetal
 Describísus formasy tamañosgracias a la observaciónenel microscopio
 Identifique losorgánuloscelularesvegetales.
 Con lapráctica realizadapudimossacarmuchasconclusionesde lascualesunafue la
mejoradel conocimientode cadaalumnograciasa lapráctica realizadayaque con ello
conocimosyaprendimoslasestructurasyformasde losorgánulosvegetalesde una
mejormanera.

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Referenciasbibliográficas
Mariam, M. (2014).la epidermis.EE.UU:obtenidahttps://www.celulaseucariotasyprocariotas
.//biologia.//pdf
García, J. (1 de mayo del 2017). Célula-animal-vegetal.Cuenca:obtenidade https://www.
Mundodelabiología-de-ciencia//3GH54FD75H.org
Delgado,O.(16 de agostode 2015).definicionesde labiologia.Guayaquil:obtenidasde
https://www.biologia.laguia200-conceptos-biologicos.6HG65gG-html
Anexos
Ilustración 3 hoja de lirios
Fuente:MaibethÁvila
Ilustración 1cèlulasanguínea
Fuente: MaibethÁvila
Ilustración 2hojade mata
cayó
Fuente: MaibethÁvila
Ilustración 4 bulbode cebolla