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En el siguiente trabajo prepare
y explicare cada una de las partes y características
de la investigación para así tener claro cuando
y donde estamos investigando
 La investigación es una de las tres funciones
que realiza la educación superior para formar a
los estudiantes en los fundamentos, principios
y prácticas académicas necesarios para
desempeñarse bien sea como profesional o
como investigador. En la primera situación se
trata de un profesional con capacidad de
innovar, transformar procesos, sugerir
transformaciones, identificar barreras, buscar
soluciones y trabajar en equipo, entre otros.
 La investigación sirve para dar cuenta de la
realidad, de la fenomenología social y natural.
Esto, por secuencia, nos lleva a conocer y a
generar nuevo conocimiento. En la medida en
que se genera nuevo conocimiento se rompen
paradigmas, se echan por tierra teorías y
conceptos, se erigen nuevas teorías. Todo ello,
aunado al aspecto práctico, sirve para generar
nuevas tecnologías, contribuir al desarrollo
científico
La investigación la podemos usar porque puedes
descubrir cosas que no sabías aun, para
ampliar nuestro conocimiento, amplia tu
criterio y también sirve para hacer la tarea.
La investigación parte con nuestra simple
voluntad de querer aprender e indagar sobre
algo que nos gusta, entenderlo,
complementarlo y mostrárselo al mundo.
Para el siguiente trabajo concluyo que la
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  • 2. En el siguiente trabajo prepare y explicare cada una de las partes y características de la investigación para así tener claro cuando y donde estamos investigando
  • 3.  La investigación es una de las tres funciones que realiza la educación superior para formar a los estudiantes en los fundamentos, principios y prácticas académicas necesarios para desempeñarse bien sea como profesional o como investigador. En la primera situación se trata de un profesional con capacidad de innovar, transformar procesos, sugerir transformaciones, identificar barreras, buscar soluciones y trabajar en equipo, entre otros.
  • 4.  La investigación sirve para dar cuenta de la realidad, de la fenomenología social y natural. Esto, por secuencia, nos lleva a conocer y a generar nuevo conocimiento. En la medida en que se genera nuevo conocimiento se rompen paradigmas, se echan por tierra teorías y conceptos, se erigen nuevas teorías. Todo ello, aunado al aspecto práctico, sirve para generar nuevas tecnologías, contribuir al desarrollo científico
  • 5.
  • 6. La investigación la podemos usar porque puedes descubrir cosas que no sabías aun, para ampliar nuestro conocimiento, amplia tu criterio y también sirve para hacer la tarea. La investigación parte con nuestra simple voluntad de querer aprender e indagar sobre algo que nos gusta, entenderlo, complementarlo y mostrárselo al mundo.
  • 7. Para el siguiente trabajo concluyo que la investigación es un medio q todos utilizamos en la vida para llegar a cabo a algo en especifico que sea de carácter investigativo.