Reflexiones sobre la ética en la Investigación

1. Doctorado en Ciencias Gerenciales
Caracas – Venezuela
ACTIVIDAD 5
Reflexiones acerca de la Ética en la Investigación
Alumno: Manuel Edgar Romero Camacho CI: V- 5.624.439
Tutor: Dra. Belkys Rojas
Materia: Estudios Independientes I
Fecha: 01 de junio de 2014

2. La Ética en la Investigación
El tema de la Ética en el proceso de investigación tiene connotaciones
interesantes respecto a los análisis y reflexiones, con sus implicaciones
individuales y colectivas, en vista que ineludiblemente, toca la sensibilidad de
los investigadores, alimenta la crítica y las trayectorias de los profesionales
involucrados. Efectivamente, es importante entender que la íntima relación que
se promueve entre los temas científicos, abordados por los investigadores, y el
reconocimiento de sus interpretaciones, creencias o valores, que aprueban o
desaprueban sus contenidos, pueden tener su marca de autoría, pero que
también incorporan en ella el valioso agregado de destacar las mejores
prácticas y el mayor respeto por sus fuentes, así como, por sus buscadores de
conocimientos.
De esta forma, podemos predecir que podemos estar frente a altos
riesgos de credibilidad, reconocimiento y valoración, motivado por la actitud
con la que asumamos los procesos de investigación y de qué manera
manejamos y aprovechamos la información que disponemos, cómo la
presentamos y de qué manera la valoramos, en un proceso que permita las
críticas tanto en lo positivo como en lo negativo, asumiendo una actitud
objetiva sobre los temas que se desarrollan y que son ofrecidos a los
interesados de la información, de esta manera, todos los requerimientos éticos
de quien ejerce el proceso de investigación debe resguardar el respeto y
consideración, cuando los citamos o compartimos con colegas, científicos y
especialistas conocedores de los temas.
Es por ello que, se hace meritorio la relevancia de los contenidos que
sirven de insumo al conocimiento, adjudicándoles la mejor valoración de sus
trabajos, experiencias o aportes, en aras de documentar sus trabajos
asumiendo las consideraciones éticas necesarias, para que no invadan otros
campos con distorsión, imposición de criterios y/o el negado apropiamiento de

3. tesis o teorías desarrolladas ya planteadas por colegas o filósofos, con el fin de
empoderar con creencias y respeto a las fuentes aliadas del conocimiento.
El uso de textos, contenidos, análisis o estudios, sin que éstos se hayan
tenido antes las respectivas aprobaciones de los autores, representan un
crítico irrespeto a la intelectualidad, cuya usurpación es de evidente
demostración y que, muy probablemente, restará credibilidad al investigador,
asignándole una buena carga de desprestigio e incredibilidad a sus
planteamientos, por lo que todo aquello que se circunscriba en esta situación,
constituye un robo intelectual, que más temprano que tarde, iniciará juicios de
valores que pueden llegar a truncar su futuro, muy a pesar de sus
potencialidades y habilidades.
Cuando se citan informaciones que tienen autoría reconocida previa,
estamos en presencia de una necesidad de aplicar y/o desarrollar los mayores
niveles de responsabilidad y respeto, los cuales representan también valores
que, mandatoriamente, deben estar presentes en el investigador como una
forma de vida y no para una aplicación exclusiva en los procesos de
investigación, en vista que cuando se internalizan los valores propios de
convivencia, trabajo y relaciones, entonces estará evidenciada la ética natural
como persona y como investigador profesional.
También reconozcamos, y mantengamos en mente, que los avances
tecnológicos y científicos son muy sensibles a desvincularse en ser
actualizados, y pudieran convertirse en fuentes de oportunidades para que los
investigadores se adueñen de planteamientos que busquen actualizar las
ciencias y tecnologías, sin embargo, el crédito corresponde a aquellos
científicos o especialistas que se mantienen en constante estudio, para que
nos ofrezcan las mejores propuestas sobre los temas en cuestión, en vista que
solo ellos pueden y deben asumir sus responsabilidades y consecuencias de
los resultados y conclusiones resultante de sus trabajos, debido a los alcances
de éstos, sus metas y orientación dada a la investigación.

4. Indudablemente que esta situación da carácter de ´sistema´ al proceso de
investigación, partiendo de las necesidades, los objetivos que describen en sus
trabajos y la forma cómo impactan a quienes les consultan y manejan sus
contenidos.
Ahora, podemos reflexionar sobre el porqué de la ética en la investigación
científica, si tenemos como premisa que los valores, principios y ciencia, se
unen para dar frutos beneficiosos al conocimiento. Para esto podemos incluir
los trabajos grupales como una estrategia eficiente de compartir la
colaboración, la solidaridad y el trabajo en equipo, con apoyo a la confianza y
resguardando el respeto a las ideas y foco en sus resultados, así como la
eliminación de riesgos de mal manejo de información por apropiación indebida
de autorías, que no les proveerá de reconocimiento profesional y ético.
Por otro lado, existe una normativa, relativamente standard, que rige los
procesos investigativos y que formalizan la legalidad de los trabajos, de tal
manera que se convierte en una gran oportunidad para protegerlos y de
autenticar los proyectos propios y respetar aquellos que ya existen con
suficiente reputación pública y privada.
Es evidente que se están incrementando exponencialmente las literaturas
consultadas, especializadas en el tema, que buscan la garantía de que el
investigador debe ser más protegido intelectualmente, el ciclo que beneficia
más al proceso de investigación es aquel en e que se crean los pilares
fundamentales de los valores para que éstos estén presentes a lo largo de la
historia, planteando deberes y derechos universales transferibles en las
generaciones.
Finalmente, podemos concluir que la existencia, por demás necesaria, de
las normas, los códigos, las leyes y otras exigencias de los científicos,
estimularán a mantener distancia sobre las violaciones de la ética y que se
sumarán a los valores, la actitud y la moral, para aumentar la discrecionalidad
hacia el respeto que merecen las autorías de los trabajos públicos que nos
sirven de fuente de conocimiento.