definición de portafolio

1. EL PORTAFOLIO

2. ¿QUÉ ES EL PORTAFOLIO?
El Portafolio es una colección de trabajos del alumno que nos
cuenta la historia de sus esfuerzos, progresos y rendimiento,
con la guía del docente éste debe incluir la participación del
propio alumno en la selección del contenido, los criterios de
selección, los criterios para determinar el mérito y la evidencia
de su autorreflexión.

3. El portafolio como modelo de enseñanza
- aprendizaje, se fundamenta en la
teoría de que la evaluación marca la
forma cómo un estudiante se plantea su
aprendizaje.

4. OBJETIVOS
 Estimular la colaboración entre estudiantes.
 Promover un sentido de pertenencia y motivación.
 Ofrecer un contexto para el trabajo que integre enseñanza, aprendizaje y
evaluación.
 Comprometer a los estudiantes con el contenido de su aprendizaje.
 Implicar más a los estudiantes por medio de su propia autoevaluación.

5. VENTAJAS
 Ofrece información amplia sobre el aprendizaje
 Evaluación continua.
 Carácter cooperativo.
 Promociona la autonomía del estudiante y el pensamiento crítico reflexivo.
 Proporciona buenos hábitos cognitivos y sociales al alumno.
 Tiene un gran componente motivador y de estímulo para los estudiantes y
van comprobando rápidamente los esfuerzos.
 Cuenta desde el principio con los criterios con los que serán evaluados los
estudiantes.

6. TIPOS DE PORTAFOLIO
PORTAFOLIO DE TRABAJO:
Su finalidad principal es almacenar o guardar los trabajos de los
estudiantes seleccionados por temas. Los docentes lo podemos emplear
como evaluación diagnostica y final.

7. TIPOS DE PORTAFOLIO
PORTAFOLIO DE PRESENTACIÓN O EXHIBICIÓN:
Aquí va seleccionado los mejores trabajos, que han sido evaluados para ser
mostrados en las experiencias educativas.
PORTAFOLIO ELECTRÓNICO O PORTAFOLIO DIGITAL:
El crecimiento del portafolio como método de enseñanza y aprendizaje se ha
asociado al auge del Internet. Se utiliza en muchas universidades para
evaluación on line.

8. TIPOS DE PORTAFOLIO
PORTAFOLIO DOCENTE:
Es el propio profesor el que asume el proceso de recogida de la información
sobre sus actuaciones docentes y el que tiene el derecho y la responsabilidad
de demostrar su profesionalidad.
PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN:
Documenta qué y cómo se ha aprendido. Su finalidad es documentar los
aprendizajes de los estudiantes de acuerdo a los objetivos curriculares
específicos. Son utilizados para la evaluación de cierre de proyecto. Los
comentarios y reflexiones se centran en la demostración de los logros.