Ernesto era un saltamontes que siempre decía "no sé" y "no puedo" cuando se le pedía ayuda o que hiciera algo. Un día, durante una lluvia, sus amigos subieron a las hojas altas para secarse pero Ernesto se quedó abajo llorando. Llegó el duende Florindo y le enseñó a Ernesto que debía intentar las cosas en lugar de decir que no podía, animándolo a saltar hasta que lo logró subir a las hojas.
Unidad 2 lenguaje crisol 3° y 4° qué nos dicen las palabras
Guías leng.y com.ernesto no puede
1. SECTOR , SUBSECTOR O ÁREA.
L E N G U A J E Y C O M U N I C A C I Ó N
NOMBRES:
APELLIDO PATERNO:
APELLIDO MATERNO:
NACIONALIDAD:
CURSO
FECHA INICIO:
FECHA TÉRMINO:
ERNESTO NO PUEDE…
Había un pequeño saltamontes llamado Ernesto que caminaba por el
jardín... Sí, sí, caminaba; todavía no saltaba porque no lo había
intentado nunca.
Ernesto no intentaba hacer nunca nada. Cuando alguien le decía que
hiciera esto o aquello, siempre respondía lo mismo:
—¡Es que no sé!... ¡Es que no puedo!
Cuando su mamá saltamontes le pedía ayuda para buscar algo,
Ernesto le decía:
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2. —¡Es que no sé!... ¡Es que no puedo!
Ernesto sólo se alimentaba de alguna hierba amarga que había en el
suelo. Cuando papá saltamontes le decía que le acompañara para
comer unas suculentas hojas tiernas, Ernesto volvía a decir lo
mismo:
—¡Es que no sé!... ¡Es que no puedo!
Cuando sus amigos jugaban en el jardín y le preguntaban:
—Ernesto, ¿juegas con nosotros?
Ernesto contestaba como siempre y como tantas y tantas veces:
—¡Es que no sé!... ¡Es que no puedo!
Y así siempre... Un día llovió y el jardín quedó mojado. Las
mariquitas, las hormigas, los gusanos, las mariposas y los demás
animalitos también se mojaron. Para secarse, todos se subieron a
las hojas más altas de las plantas, más cerca del sol. Bueno, todos
no. Ernesto se había quedado abajo, empapado por el agua de la
lluvia. Sus amigos le animaban para que subiera.
—¡Ernesto, sube a esta hoja para secarte!
Pero Ernesto respondía como siempre:
—¡Es que no sé!... ¡Es que no puedo!
Sus amigos insistían:
—¡Pero sube, no te das cuenta que te vas a constipar!
Ernesto repetía pesaroso:
—¡Es que no sé!... ¡Es que no puedo!
Sus amigos no dejaban de animarle:
—Nosotros hemos trepado con mucho esfuerzo, pero tú sólo tienes
que saltar.
Ernesto, como siempre, ni siquiera lo intentó. Se marchó llorando
mientras los demás seguían tumbados al sol.
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3. —¡Buaaa!... ¡Buaaa! —lloraba Ernesto
Florindo, el duende del jardín, escuchó su llanto y se acercó.
—¡Hola! ¿Por qué lloras? ¿Cómo te llamas? —le preguntó.
—Me llamo Ernesto y lloro porque no estoy arriba con los demás
secándome al sol —contestó Ernesto.
—¿Y por qué no estás arriba? ¿Te has caído? —volvió a preguntar
Florindo.
—No, no he subido... —le dijo Ernesto.
—¿Y por qué no subes y dejas de llorar?
Entonces Ernesto pronunció esa frase que todos estaban
acostumbrados a oírle:
—¡Es que no sé!... ¡Es que no puedo!
Florindo, cuando la escuchó, se quedó tan extrañado que se le
rizaron los bigotes. Sonriendo, le volvió a preguntar:
—¿Por qué no puedes? ¿Acaso lo has intentado?
Ernesto, con un poco de vergüenza, le dijo en voz bajita:
—No... no lo he intentado, yo nunca intento nada.
—¿Es que nadie te ha enseñado que todo requiere su tiempo, que
las cosas se van aprendiendo poco a poco, y que lo único que
tenemos que hacer es intentarlo todas las veces que haga falta? —
le dijo Floriendo—. ¡Venga, inténtalo! ¡Vamos!
—No sé... Quizás tengas razón, pero... Bueno, está bien,... ¡voy a
intentarlo!
Ernesto lo intentó, ante la atenta mirada de Florindo. Encogió las
patas traseras y... ¡uuuuuupa! Dio un salto. Por primera vez dio un
salto, pero no consiguió llegar ni siquiera a las hojas que estaban
más abajo. Entonces Ernesto dijo otra vez:
—¡Es que no sé!... ¡Es que no puedo!
Rápidamente, Florindo le replicó:
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4. —¿Qué te dije? ¿Acaso no lo recuerdas? Nadie nace sabiéndolo
todo. ¡Venga, inténtalo de nuevo!
Ernesto volvió a encoger sus patitas traseras, rápidamente las
estiró y... ¡uuuuuupaaaa! ... Había sido un salto más largo que el
primero, pero tampoco llegó donde quería. Antes de que abriera la
boca para quejarse, Florindo le dijo:
—¿A que adivino lo que me ibas a decir?... ¡Es que no sé!... ¡Es que
no puedo! ¿No has visto que el salto ha sido más grande que el
primero? Pues cuanto más saltos realices, más alto llegarás.
Además, si al saltar despliegas tus alas (porque sí... ¡los
saltamontes también tienen alas!) tus saltos serán mayores.
Ernesto hizo caso al duende y estuvo saltando y saltando... una y
otra vez..., hasta que por fin en uno de esos intentos...
—¡Yuuuujuuuu! ¡Florindo, mira, lo he conseguido!
Ernesto había llegado a las hojas más altas. Todos los demás
animalitos le aplaudieron, unos con sus patitas y otros con sus
antenas.
Cuando Ernesto iba a ponerse al sol para secarse, se dio cuenta de
que con tantos saltos se había secado. Bajó dando otro salto y
siguió saltando y saltando,... Y dicen que sigue y sigue saltando sin
parar, de planta en planta, de hoja en hoja, de flor en flor y de
jardín en jardín.
1.- Completa la ficha bibliográfica.
a) Nombre del cuento:
b) Autor:
c) nacionalidad del autor:
d) Editorial del texto
e) Edición año
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5. f) Personajes del cuento
g) Personaje (s) principal (es)
h) Personaje (s) secundario (s)
i) Ambiente o lugar donde se desarrolla el cuento
j) Resumen (de que se trata)
k) Dibujo alusivo
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6. 2.- Responde las preguntas según relato anterior
1. ¿Quién era Ernesto? ¿Qué hacía Ernesto en el jardín?
2. ¿Por qué Ernesto no saltaba?
3. ¿Qué ocurría cuando su madre le pedía ayuda para buscar algo?
4. Y, ¿qué pasaba cuando su padre le pedía que le acompañara a buscar comida?
5. Cuando sus amigos le decían que fuera a jugar con ellos, ¿qué les contestaba
Ernesto?
6. Pero, ¿qué es lo que un día ocurrió en el jardín?
7. ¿Qué hicieron los amigos de Ernesto para poder secarse?
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7. 8. Y Ernesto, ¿qué hizo?
9. ¿Qué le dijeron sus amigos? ¿Y qué dijo Ernesto?
10. ¿Qué hizo Ernesto mientras los demás estaban tomando el sol?
11. ¿Quién oyó el llanto de Ernesto? ¿Qué le dijo el duende Florindo?
12. ¿Qué hizo entonces Ernesto?
3.- Escribe verdadero o falso, según corresponda
Ernesto era el saltamontes que más saltaba de todo el jardín __________
Ernesto solamente sabía caminar ______________________________
Ernesto ayudaba siempre a sus padres __________________________
Ernesto jugaba con sus amigos en el jardín _______________________
Los amigos animaban a Ernesto para que subiera a lo más alto __________
Ernesto lloraba porque no podía saltar __________________________
El mago Benito enseñó a Ernesto a intentar las cosas ________________
7
8. Ernesto siempre intentaba hacer las cosas _______________________
Ernesto consiguió aprender a saltar con paciencia y esfuerzo __________
4.-Lee y completa con las siguientes palabras:
Ernesto - jardín - nunca. - Florindo - saltar.
El saltamontes ____________caminaba por el_____________
porque no sabía__________ Ernesto no lo había intentado__________
y el duende_______________ le enseñó como debía hacerlo.
5.- Escribe el nombre debajo de cada dibujo:
Completa las siguientes frases con las palabras del dibujo.
- El______________ nos da luz y calor todo el día.
- La______________ nos deja lluvia que hace crecer las plantas.
- El___________y el_______________ se arrastran por el suelo y van muy
despacio pero el________________________ da grandes saltos.
- La______________ va de flor en flor buscando polen para hacer miel.
- La________________ es un insecto de color rojo con puntos negros.
- La_______________ tiene bellos colores en sus alas.
- La_________________trabaja almacenando alimentos para el invierno.
7.- Busca en la sopa de letras los nombres de los animales de los dibujos
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9. 8.
-ORDENA ALFABETICAMENTE LOS SIGUIENTES NOMBRES
ANA - MACARENA - BERTA - YOLANDA - VICTORIA
___________; _______________,_____________,_____________,___________
CARLOS -FELIPE - JOSÉ - RAMÓN - EDUARDO
____________,_____________,____________,______________,_______________
9.-COMPLETA LAS ORACIONES Y FORMA ANALOGÍAS
EL, LA, LOS, LAS, UN, UNA, UNOS, UNAS
A)__________silla para sentarse,__________cama para____________________
B)_________calcetines para el pie__________guantes para las manos
C)_________tijeras para recorta,___________pegamento para _______________
D)_________escoba para barrer,___________paño para_____________________
e)_________lápiz para escribir,_____________goma para____________________
10.-SEPARA EN SÍLABA LAS SIGUIENTES PALABRAS.
CANCIÓN=__________________________ LOMA=_______________________
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10. CARACOL=_________________________ LINDA=_________________________
MANZANA=________________________ PRISIONERO=______________________
11 .-COMPLETA CON ESTOS VERBOS.
bailaré , juegas salió dormirá cantamos
a) Ayer él _______________a pasear
b) Mañana yo ____________ cueca.
c) Hoy tú _______________a la pelota
d) Ayer________________en el coro
e) Mañana mi abuelo____________siesta
12.-Escribe el número de sílaba de cada palabra.
palabra N° sílaba
Acupuntura
Estrella
Concepción
Velocidad
Aserradero
Humanidad
Becerro
Campesino
Sol
Gato
Juguete
Matemática
Hiel
Pan
13.- responde sólo lo que se te pide.
1.-pinta la palabra que es un artículo de la siguiente oración.
La vaca esta flaca
2.- pinta el adjetivo calificativo.
La vaca esta flaca
3:.. Pinta la forma verbal
La vaca esta flaca
10
11. 4.- Pinta el nombre…
La vaca esta flaca
5.- Encierra en un rectángulo lo que se te pide de la siguiente oración.
Encierra la forma verbal.
El hombre con su mujer salieron al campo
6.- encierra el nombre femenino
El hombre con su mujer salieron al campo
7.- Encierra el artículo
El hombre con su mujer salieron al campo
8.- Encierra el adjetivo posesivo
El hombre con su mujer salieron al campo
9.- El hombre con su mujer salieron al campo esta en tiempo…
a)pretérito indefinido
b) futuro imperfecto
c) pretérito imperfecto
d) condicional
10.- María es un nombre…
a) común
b) propio
c) adjetivo
d) forma verbal
11.- subraya los artículos determinantes
la mi el un unas las su los unos
12.- subraya sólo los nombres propios
Carmen , mesa , Cecilia , China , lápiz , hombre , niño, país
13.- Encierra las palabras bisílabas
cama, nunca, bebida, Hugo, ganaste, feo, silencio, sol, panal
14.- Encierra la palabra aguda.
Jamás, verdad, canción, amará, china, útil, lápiz, cuaderno, máquina.
15.- Encierra la palabra polisílaba
cancioncita, bebida, verso, matemática, acampar, veraniego, silla
16.- Encierra las formas verbales
ven, cama, dormía, bebiste, ganado, freíste, oí, vi, cansado, mulato
17.- Encierra las formas verbales en presente
Vendría, como, cantas, ganaste, amamos, salen, pierde, fumará
18.- Encierra las palabras que son graves
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12. Sólo, jamás, verso, útil, lápiz, silla, ejército, pena, cárcel
19.- Encierra las palabras que están en futuro
Amaré, cantarás, lloraba, besaremos, tendremos, conoceréis
20.- Encierra el adverbio
Cama, pesa, ahí, jota, sala
21.- encierra las preposiciones
Luz, banana, entre, para, comer, sabor, según, contra, mesa
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