Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
KPSI Práctica profesional (1).doc
1. KPSI (Inventario de conocimientos previos)
Nombre: ____________________________________________________________________
Actividad curricular: _______________________________ Fecha: ___________________
Indicaciones: Esta evaluación inicial tiene como propósito conocer tus aprendizajes previos.
Utilizando las categorías siguientes, marca con una X el recuadro que represente lo que sabes
con respecto a Práctica Profesional.
1 No lo sé
2 No lo entiendo
3 No estoy seguro de saber, no podría explicárselo a alguien
4 Lo sé y como lo sé lo podría explicar a alguien
NIVEL CONCEPTUAL 1 2 3 4
Concepto Características del desarrollo de 0 a 6 años
Concepto de Marco de la Buena Enseñanza en la Educación Parvularia
Concepto redes de apoyo para las familias.
Concepto Identificas los tramos de la educación parvularia
Concepto de Ambiente educativo
Concepto de estrategias pedagógicas
Concepto de planificación y evaluación
Concepto de Indicadores de desempeño
Concepto Interacciones positivas, tiempo, espacio educativo
NIVEL PROCEDIMENTAL
Planifica experiencias pedagógicas en función de los niveles educativos
Ejecutar estrategias para el desarrollo infantil
Evalúa los aprendizajes de los niños y niñas
Ejecutar en las prácticas gestiones de redes educativas.
Incorporar en el trabajo pedagógico redes de apoyo familiar.
Aplicar y relacionar objetivos de aprendizajes con las actividades
pedagógicas
Incorporar estrategias pedagógicas adecuadas y de calidad.
Incorporar principios pedagógicos en las experiencias educativas.
Aplicar en las prácticas interacciones positivas utilizando adecuadamente
los elementos curriculares.
NIVEL ACTITUDINAL
Respetar opiniones de mis compañeros/as
Escuchar a mis compañeros/as
Asumir roles en el grupo
Valorar la importancia de estar en grupos y sintonía con mis pares
Participación en las actividades propuestas