Encuesta a los egresados de la ENSV 2013

1. ENCUESTA A EGRESADOS DE LA ENSV.
Esta encuesta es el resultado de la evaluación institucional de los años 2011
y 2012 realizada como parte del curso de gestión del plan de estudios para
formar normalistas superiores.
Adicional a estas evaluaciones, se hizo una confrontación con los resultados
con las pruebas SABER PRO de estos mimos años encontrándose unos
aspectos sobresalientes y otros que hay que mejorar desde la perspectiva
de los docentes y de los estudiantes.
Ahora con esta encuesta se pretende conocer el concepto por parte de los
egresados atendiendo a las condiciones de calidad del MEN , con el fin de
adelantar una propuesta, para que el programa de formación de educadores
de la Escuela Normal Superior de Villavicencio, se ajuste a los códigos de la
modernidad y las necesidades del contexto.
Para su diligenciamiento se han propuesto las siguientes categorías.
CATEGORIAS ¿POR QUÉ?
PREGUNTAS
COMPOSICIO
N
R.
MULTIPLE
SI Ó
NO
TOTAL
Formación
profesional y
ocupacional
Realización de análisis
de la formación que
brinda el P.F.C.E.
7 1 8 16
Procesos
investigativos
Análisis sobre el
espíritu investigativo en
los maestros.
8 0 0 8
Forma de trabajo Aplicabilidad de lo
aprendido 7 0 2 9
Participación en
comunidades
académicas.
Grupos de
investigación y estudio. 4 0 1 5
Perspectiva de
desempeño que se
complemente con
el emprendimiento
Como se promueve el
liderazgo y el
emprendimiento. 1 0 3 4
Logros como
educador
Formación profesional y
logro laborales
5 0 0 5
Participación en
proyectos con
escuelas normales
Relación entre
egresados y la
E.N.S.V. 0 0 1 1
Actividades
complementarias a
la docencia
Actividades
realizadas con
entidades. 1 1 1 3
TOTAL 33 2 15 50

2. 1. FORMACIÓN PROFESIONAL Y OCUPACIONAL
Marque con una X dentro del paréntesis solamente una opción de respuesta, la
cual usted puede adicionalmente justificar.
1.1. ¿Cómo se siente formado profesionalmente por la normal?
( ) A. Conforme
( ) B. Inconforme
¿Por qué?_______________________________________________
1.2. ¿tiene claro cómo hacer un estudio de contexto para proponer currículos
alternativos a las necesidades de los estudiantes y expectativas de una
determinada institución?
( ) A. SI
( ) B. NO
¿Por qué?______________________________________________
1.3. ¿puedo diseñar un sistema académico que responda a unas
necesidades específicas en una determinada institución educativa
desde los resultados obtenidos por mis estudiantes para valorar
productos traducidos en documentos o innovaciones, con el fin de
cambiar la situación actual que vive la educación local y regional de
nuestro país?
( ) A. SI
( ) B. NO
¿Por qué?_________________________________________________
1.4. ¿Está en capacidad de diseñar currículos pertinentes fundamentados en
los estándares y los resultados sobresalientes desde su experiencia?
( ) A. SI
( ) B. NO

3. ¿Por qué?_________________________________________________
1.5. El estudio de contexto que hago en mi institución educativa es como la
que se hace en la escuela normal.
( ) A. SI
( ) B. NO
¿Por qué?______________________________________________
1.6. Estos estudios de contextos realizados por el maestro cada año,
complementan el análisis de Fortalezas, debilidades, oportunidades y
amenazas en el PEI.
( ) A. SI
( ) B. NO
¿Por qué?______________________________________________
1.7. La caracterización de los estudiantes la hago teniendo en cuenta las
etapas de desarrollo o las habilidades y destrezas que muestra cada
uno de los niños frente a lo que deberá hacer y saber con respecto a los
nuevos conocimientos, que deberá abordar de acuerdo al grado para el
cual fue matriculado.
( ) A. SI
( ) B. NO
¿Por qué?______________________________________________
1.8. Tengo conocimiento de todos los enfoques y modelos pedagógicos que
se puede aplicar en la educación y específicamente en mi Institución
educativa de acuerdo con las características de los niños y del entorno.
( ) A. SI
( ) B. NO
¿Por qué?______________________________________________

4. 1.9. El discurso pedagógico que aprendí desde la ENSV es coherente con la
realidad de mi Institución.
( ) A. SI
( ) B. NO
¿Por qué?______________________________________________
Las siguientes preguntas son abiertas por tanto, usted con sus propias palabras
podrá responderlas teniendo en cuenta siempre su experiencia en el ejercicio de la
docencia
1.10. En mi experiencia como identifico los niños que tienen dificultades o los
talentos en mi aula? ¿cómo les hago el seguimiento?, que autores me
sirven de apoyo para elaborar un plan de mejoramiento continuo con
ellos?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
1.11. De Que modelos pedagógicos tengo conocimiento y además tengo
claridad de estos frente a las diversas corrientes que se manejan en el
magisterio
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
1.12. Tengo algún discurso sobre alguno de estos modelos?
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____________________________________________________________
____________________________________________________________

5. 1.13. Que didáctica aplico ahora como egresado
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
1.14. Según mi experiencia en mi practica pedagógica como egresado es
necesario tener claro conocimientos
como:_____________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
______
1.15. ¿Qué cambios cree que debe hacer la normal, para formar docentes
para el siglo XXI?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. PERSPECTIVA DE DESEMPEÑO QUE SE COMPLEMENTE CON EL
EMPRENDIMIENTO
Marque con una X dentro del paréntesis solamente una opción de respuesta, la
cual usted puede adicionalmente justificar.
2.1. ¿soy emprendedor porque formo estudiantes para que creen empresa y
dejen de ser empleados?
( ) A. SI
( ) B. NO
¿Por qué?______________________________________________

6. 2.2. ¿He participado en juntas, asociaciones u otras organizaciones
comunitarias de servicio a la comunidad o de tipo productivo? Sisu
respuesta es afirmativa escriba en dónde.
( ) A. SI
( ) B. NO
¿Por qué?______________________________________________
2.3. ¿He tenido representatividad en estamentos en donde se tomen
decisiones de política educativa como concejos, asambleas congreso
de la república, entre otras…?
( ) A. SI
( ) B. NO
¿Por qué?______________________________________________
Las siguientes preguntas son abiertas por tanto, usted con sus
propias palabras podrá responderlas teniendo en cuenta siempre su
experiencia en el ejercicio de la docencia
2.4. ¿Alguna vez he participado en un consejo directivo u otro órgano de
gobierno escolar, en instituciones educativas… si ò no?, ¿Qué he
logrado gestionar?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
__________________________________

7. 3. FORMA DE TRABAJO
Las siguientes preguntas son abiertas por tanto, usted con sus
propias palabras podrá responderlas teniendo en cuenta siempre su
experiencia en el ejercicio de la docencia
3.1. ¿Qué modelo pedagógico se implementa en el lugar donde usted
trabaja?
3.2. En este caso, las competencias son redactadas por mí al igual que los
criterios de evaluación… Finalmente como me lo exige la institución
educativa donde trabajo.
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____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________
3.3. ¿Qué instrumentos de evaluación adopto o diseño para el seguimiento
y evaluación de mis estudiantes?
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__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________________

8. 3.4. ¿Qué relación tiene estos instrumentos con los de la prueba saber?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________________
3.5. Con los resultados de las prueba saber, como modifico el currículo
para los diferentes niveles que ofrece mi institución educativa
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__________________________________________________________
_________________________________________________________
Marque con una X dentro del paréntesis solamente una opción de respuesta, la
cual usted puede adicionalmente justificar.
3.6. ¿El modelo pedagógico que desarrolla la escuela normal se puede
integrar al modelo de mi escuela?
( ) A. SI
( ) B. NO
¿Por qué?______________________________________________
3.7. ¿En mi plan académico trabajo desde estándares y desempeños…?
( ) A. SI
( ) B. NO
¿Por qué?______________________________________________

9. 3.8. De acuerdo con el modelo de la escuela normal tengo el suficiente
conocimiento para evaluar por competencias.
( ) A. SI
( ) B. NO
¿Por qué?______________________________________________
4. PARTICIPACION EN COMUNIDADES ACADÉMICAS.
Las siguientes preguntas son abiertas por tanto, usted con sus propias
palabras podrá responderlas teniendo en cuenta siempre su experiencia en el
ejercicio de la docencia
4.1. ¿Hago parte de un grupo de investigación con otros colegios
en el mismo municipio o con otros a nivel nacional?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4.2. ¿Hago parte de un grupo de estudio FORMAL O INFORMAL
donde se hace reflexión sobre el quehacer del docente? Si ó
No si su respuesta es afirmativa escriba cuál.
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____________________________________________________________
____________________________________________________________
4.3. ¿De forma independiente, o con otros colegas, hago ensayos
o publicaciones en periódicos, revistas u otros medios?…
¿recuerdo sobre qué temas?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

10. 4.4. ¿He participado en convocatorias, como premio compartir,
ondas de Colciencias u otros de este nivel? Si respondo
afirmativamente…. ¿con qué trabajo?, ¿en qué año? y ¿qué
puesto obtuve?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Marque con una X dentro del paréntesis solamente una opción de respuesta, la
cual usted puede adicionalmente justificar.
4.5. ¿He participado en el CEID u otro centro de investigación de
la región?
( ) A. SI
( ) B. NO
¿Por qué?______________________________________________
5. PROCESOS INVESTIGATIVOS
Las siguientes preguntas son abiertas por tanto, usted con sus propias palabras
podrá responderlas teniendo en cuenta siempre su experiencia en el ejercicio de la
docencia
5.1. ¿Qué preguntas se ha planteado desde su trabajo en el aula?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
5.2. ¿De estas preguntas han surgido proyectos de aula, o han
complementado los proyectos transversales, en qué casos?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
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11. 5.3. ¿Todas estas preguntas las tengo registradas en mi diario de
campo?, he reflexionado sobre ellas teniendo en cuenta algún
referente teórico?... Estos autores son los mismos que
trabajamos en la ENSV? Si he hecho referencia a otros
menciónelos.
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____________________________________________________________
____________________________________________________________
5.4. La mirada de estas preguntas es desde una pedagogía
tradicional, activa (escuela nueva), aprendizaje significativo,
constructivista o critico social.
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____________________________________________________________
5.5. En las evidencias que presentó como resultado de su trabajo,
¿Ha elaborado artículos u otro tipo de escritos… se han
publicado?, a través de qué medios?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
5.6. ¿He ampliado estas preguntas a través de procesos
investigativos… que tipo de investigación he realizado… con
quién?… Y qué resultados puede mostrar?
____________________________________________________________
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____________________________________________________________
5.7. ¿Qué otros trabajos de investigación o experiencia
significativa, tiene como referente para mejorar su labor
académica y a través de que medio las he obtenido?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
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12. 5.8. ¿Es usuario de Colombia Aprende?... ¿Ha registrado allí
algunas de sus experiencias?... O haindagado sobre algunas
que puede aplicar en su aula? Si respondo afirmativamente
¿Cuáles?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
6. LOGROS COMO EDUCADOR
Las siguientes preguntas son abiertas por tanto, usted con sus
propias palabras podrá responderlas teniendo en cuenta siempre su
experiencia en el ejercicio de la docencia
6.1. ¿Qué distinciones o reconocimientos he tenido hasta la fecha
por mi labor educativa?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
6.2. ¿En qué campo del saber me he venido fortaleciendo a través
de mi experiencia?
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____________________________________________________________
6.3. ¿Qué cursos a nivel de diplomados, especializaciones he
recibido para perfeccionarme en mi labor como docente?
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6.4. ¿En qué necesito actualizarme en este momento?
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13. 6.5. ¿Finalmente; En lo personal, como me siento en mi trabajo
como docente?
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7. PARTICIPACION EN PROYECTOS CON ESCUELAS NORMALES
Marque con una X dentro del paréntesis solamente una opción de respuesta,
la cual usted puede adicionalmente justificar.
7.1. ¿He tenido la oportunidad de presentar una propuesta
pedagógica a la Escuela Normal para mejorar los procesos de
formación de los normalistas superiores?
( ) A. SI
( ) B. NO
¿Por qué?______________________________________________
8. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS A LA DOCENCIA
Las siguientes preguntas son abiertas por tanto, usted con sus
propias palabras podrá responderlas teniendo en cuenta siempre su
experiencia en el ejercicio de la docencia
8.1. ¿He trabajado en el sector rural?... ¿cuál fue mi cargo?
¿Cuánto tiempo?
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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14. Marque con una X dentro del paréntesis solamente una opción de respuesta, la
cual usted puede adicionalmente justificar.
8.2. ¿Soy líder en la comunidad, en la que trabajo como docente?
( ) A. SI
( ) B. NO
¿Por qué?______________________________________________
8.3. ¿Cuáles de las siguientes actividades adicionales a la
docencia realiza?
a. educación a distancia
b. Formación para adultos
c. otra ¿Cuál?________________________________________________