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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA
CIENCIAS HUMANAS DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL
EDUCACIÓN BASICA
MIREYA PRIETO
SEGUNDO SEMESTRE
MCs. RUTH ZAMBRANO
QUITO-2019
Sistema Nervioso Central
Es una estructura que está formada por el encéfalo,
(que es la parte del sistema nervioso central ubicado en
el cráneo) y por la médula espinal (ubicada dentro y a
lo largo de toda la columna vertebral).
El sistema nervioso central se encarga de la
organización de los aparatos (respiratorio, digestivo,
etc). Este sistema tiene la función de coordinar,
integrar y controlar al organismo. Se encarga, también,
de la recepción de los estímulos que pueden llegar
tanto desde el exterior como de los órganos del mismo
organismo. Posteriormente, el sistema nervioso central
se encarga de procesar dicha información y elaborar
respuestas respectivamente.
Lóbulo temporal
Los lóbulos temporales de cada hemisferio
se encuentran a los laterales del cerebro,
dispuestos horizontalmente y pegados a
las sienes (uno de ellos aparece marcado
en verde en la imagen). Reciben
información de muchas otras áreas y
lóbulos del cerebro y sus funciones tienen
que ver con la memoria y el
reconocimiento de patrones en los datos
provenientes de los sentidos. Por lo tanto,
juega un papel en el reconocimiento de
rostros y voces, pero también en el
recuerdo de palabras.
Lóbulo occipital
En los seres humanos, es el
menor de los cuatro principales
lóbulos del cerebro y se
encuentra en la zona posterior
del cráneo, cerca de la nuca Es la
primera zona de la neocorteza a
la que llega la información
visual.
Lóbulo parietal
Se encuentra entre los lóbulos
frontal y occipital Se encarga
principalmente de procesar
información sensorial que
llega de todas las partes del
cuerpo, como el tacto, la
sensación de temperatura, el
dolor y la presión.
frontal.
Además, recibe información
visual proveniente del
lóbulo occipital y trabaja
creando asociaciones entre
este tipo de datos y otros
inputs provenientes de otras
áreas.
Lóbulo frontal
En los humanos, es el más
grande de los lóbulos del cerebro.
Se caracteriza por su papel en
el procesamiento de funciones
cognitivas de alto nivel tales como
la planificación coordinación,
ejecución y control de la conducta.
Cognición
Capacidad de generar
conocimientos del ser humano
para conocer por medio de la
percepción y los órganos del
cerebro.
Memoria
Es un fenómeno que presenta una clara
dependencia funcional y estructural Este
hecho es más comprensible aun si lo
examinamos en función de la relación
que existe entre las conductas corrientes
de individuos normales y el proceso de
aprendizaje.
Motivación
Es entendida como la
necesidad o el deseo que
activa y dirige nuestro
comportamiento es en sí una
función psicológica nos
permite realizar distintas
acciones, que nos causan
satisfacción.
Emociones
Es decir, poseemos áreas cerebrales encargadas de
“leer” nuestras emociones más viscerales y darles
un sentido en forma de sentimiento. La relación
entre neocórtex y sistema límbico amplió el
número de posibles reacciones ante los estímulos
emocionales
Bases Neuronales
NEUROQUIMICOS
Es el estudio
específico de las
sustancias químicas
que incluyen los
neurotransmisores y
otras moléculas como
drogas psicoactivas
que influyen en las
neuronas.
Hormonas
Las hormonas tiroideas
intervienen de forma
crítica en el desarrollo Se
acepta que la mayoría de
las acciones de
las hormonas tiroideas son
debidas a la interacción de
la hormona tiroidea activa,
triyodotironina
Alzheimer
Es principalmente una enfermedad
del sistema nervioso central, que
incluye el cerebro y la médula
espinal. La pérdida de
funcionamiento del tejido cerebral
que se produce con la memoria y el
aprendizaje.
Esquizofrenia
Es un trastorno mental grave por el cual
las personas interpretan la realidad de
manera anormal. puede provocar una
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Sistema Nervioso Central y sus Funciones

  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA CIENCIAS HUMANAS DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL EDUCACIÓN BASICA MIREYA PRIETO SEGUNDO SEMESTRE MCs. RUTH ZAMBRANO QUITO-2019
  • 2. Sistema Nervioso Central Es una estructura que está formada por el encéfalo, (que es la parte del sistema nervioso central ubicado en el cráneo) y por la médula espinal (ubicada dentro y a lo largo de toda la columna vertebral). El sistema nervioso central se encarga de la organización de los aparatos (respiratorio, digestivo, etc). Este sistema tiene la función de coordinar, integrar y controlar al organismo. Se encarga, también, de la recepción de los estímulos que pueden llegar tanto desde el exterior como de los órganos del mismo organismo. Posteriormente, el sistema nervioso central se encarga de procesar dicha información y elaborar respuestas respectivamente.
  • 3. Lóbulo temporal Los lóbulos temporales de cada hemisferio se encuentran a los laterales del cerebro, dispuestos horizontalmente y pegados a las sienes (uno de ellos aparece marcado en verde en la imagen). Reciben información de muchas otras áreas y lóbulos del cerebro y sus funciones tienen que ver con la memoria y el reconocimiento de patrones en los datos provenientes de los sentidos. Por lo tanto, juega un papel en el reconocimiento de rostros y voces, pero también en el recuerdo de palabras. Lóbulo occipital En los seres humanos, es el menor de los cuatro principales lóbulos del cerebro y se encuentra en la zona posterior del cráneo, cerca de la nuca Es la primera zona de la neocorteza a la que llega la información visual.
  • 4. Lóbulo parietal Se encuentra entre los lóbulos frontal y occipital Se encarga principalmente de procesar información sensorial que llega de todas las partes del cuerpo, como el tacto, la sensación de temperatura, el dolor y la presión. frontal. Además, recibe información visual proveniente del lóbulo occipital y trabaja creando asociaciones entre este tipo de datos y otros inputs provenientes de otras áreas. Lóbulo frontal En los humanos, es el más grande de los lóbulos del cerebro. Se caracteriza por su papel en el procesamiento de funciones cognitivas de alto nivel tales como la planificación coordinación, ejecución y control de la conducta.
  • 5. Cognición Capacidad de generar conocimientos del ser humano para conocer por medio de la percepción y los órganos del cerebro. Memoria Es un fenómeno que presenta una clara dependencia funcional y estructural Este hecho es más comprensible aun si lo examinamos en función de la relación que existe entre las conductas corrientes de individuos normales y el proceso de aprendizaje. Motivación Es entendida como la necesidad o el deseo que activa y dirige nuestro comportamiento es en sí una función psicológica nos permite realizar distintas acciones, que nos causan satisfacción. Emociones Es decir, poseemos áreas cerebrales encargadas de “leer” nuestras emociones más viscerales y darles un sentido en forma de sentimiento. La relación entre neocórtex y sistema límbico amplió el número de posibles reacciones ante los estímulos emocionales
  • 6. Bases Neuronales NEUROQUIMICOS Es el estudio específico de las sustancias químicas que incluyen los neurotransmisores y otras moléculas como drogas psicoactivas que influyen en las neuronas. Hormonas Las hormonas tiroideas intervienen de forma crítica en el desarrollo Se acepta que la mayoría de las acciones de las hormonas tiroideas son debidas a la interacción de la hormona tiroidea activa, triyodotironina
  • 7. Alzheimer Es principalmente una enfermedad del sistema nervioso central, que incluye el cerebro y la médula espinal. La pérdida de funcionamiento del tejido cerebral que se produce con la memoria y el aprendizaje. Esquizofrenia Es un trastorno mental grave por el cual las personas interpretan la realidad de manera anormal. puede provocar una combinación de alucinaciones, delirios y trastornos graves en el pensamiento y el comportamiento, y puede ser incapacitante.