taller 5

1. HEIDY GALINDEZ
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
TUTOR:ORLANDO PARRA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y
A DISTANCIA
2014

2. Objetivo
 Abordar las dinámicas de la subjetividad de
los diversos actores desde una perspectiva
bio-psico-social y cultural, contribuyendo al
desarrollo de la disciplina y a la construcción
de conocimiento, desde una mirada pluralista
e interdisciplinar que aporte al desarrollo de
los individuos y las comunidades, en los
escenarios educativo, comunitario y de
derechos desde los contextos local y global.

3. FUNCION
 Indagar la forma como los seres humanos han
adquirido un conjunto de conocimientos y un saber
hacer .
-línea de investigación:
- Construcción de subjetividades en el contexto
educativo. ECSAH
-Construcción de subjetividades en el contexto educativo.
 Grupo: Ingeniería humana
 Semillero: arquitecto de realidades
 Líder del grupo de investigación: yuli paulina cárdenas
 Líder del semillero :yuli paulina cárdenas

4. PROYECTOS
Unos de los proyectos de ECSAH
1: Investigación e intervención Psicosocial para el
mejoramiento de la convivencia escolar en la
institución educativa Limbanía.(2008)
2: Diagnostico psicosocial de la juventud de
Zipaquirá: una base para la formulación de la política
pública municipal de juventud (2009)
3: Análisis de los efectos de la acción institucional en
los sistemas de producción y en la organización
social de los resguardos de barrancón, el refugio y
Panuré, en el municipio de san José del Guaviare.

5. ¿Cómo generar espacios de creación, preservación y
difusión de identidad cultural en los niños y niñas de
Neiva? Validando el pasado, reconociendo el presente
para dar continuidad a la construcción de identidad
cultural. (2008).
Caracterización de las actitudes de los pacientes que
padecen cefalea primaria, hacia la enfermedad y la
adherencia al tratamiento(2010).

6. RFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
 file:///C:/Users/EXITO/Downloads/Linea%2
0de%20Investigaci%C3%B3n24-08-
2012.pdf