El documento resume los contenidos y evaluaciones de las asignaturas para el segundo y tercer trimestre del curso 2017/18 para los alumnos de 3oEP. Se detallan los bloques temáticos de matemáticas, lengua, literacy, ciencias, educación física y música, así como las fechas de entrega de notas y actividades complementarias.

1. REUNIÓN
2º TRIMESTRE
CURSO 2017/18
3ºEP

2. DAR GRACIAS…

3. CONTENIDOS GENERALES 2º y 3º
TRIMESTRE
MATEMÁTICAS
• Unidades de la 6 a la 10 ( segundo trimestre)
• Unidades de la 11 a la 15 (tercer trimestre)
Se trabajan todos los bloques de contenidos
A los alumnos se les informa qué
contenidos se evalúan en cada momento.
 Segundo trimestre: bloque 1 procesos y métodos, bloque 2 números ( división,
potencias, fracciones y números decimales), bloque 3 medidas ( el tiempo).
 Tercer trimestre: bloque 1 procesos y métodos, bloque 2 números, bloque 3
medidas (longitud, capacidad y masa), bloque 4 geometría (figuras planas) y
bloque 5 estadística y probabilidad.

4. LENGUA
• Vocabulario: palabs sinó, antónimas, polisémicas, frases
• Unidades de la 6 a la 10 ( segundo trimestre)
• Unidades de la 11 a la 15 (tercer trimestre)
• Segundo trimestre: bloque 1 Comunicación oral, bloque 2 Comunicación escrita
leer (libro de lectura intercambiable), bloque 3 Comunicación escrita
escribir(descripciones), bloque 4 Conocimiento de la lengua (ortografía, gramática
y vocabulario), bloque 5 Educación literaria (semana cultural).
• Tercer trimestre: bloque 1 Comunicación oral, bloque 2 Comunicación escrita leer
(libro de lectura intercambiable), bloque 3 Comunicación escrita escribir(Escribir un
cuento), bloque 4 Conocimiento de la lengua (ortografía, gramática y vocabulario),
bloque 5 Educación literaria(poemas).
CONTENIDOS GENERALES 2º y 3º TRIMESTRE
Se trabajan todos los bloques de contenidos, a los alumnos se les
informa qué contenidos se evalúan en cada momento.
Libro de lectura
Libro de lectura

5. CONTENIDOS GENERALES 2º y
3ºTRIMESTRE
LITERACY
•En todas las unidades: fonética, tricky words/frequency
words,
organización de textos, story elements, sequence words.
• Unit 3: Family Time.
• Unit 4: Brrrr…
•Unit 5: Places you go to.
•Unit 6: Let´s go on holidays.

6. • Observación.
• Análisis de las producciones escritas:
• Cuaderno de clases
• Fichas, posters, etc.
• Intercambios orales con los alumnos:
• Diálogos
• Entrevistas:
• Estructuradas
• Semi-estructuradas
• Asamblea
• Puesta en común
• Show and Tell
• Pruebas específicas simples y sencillas de respuesta corta que se
elaborarán en cada unidad teniendo en cuenta el nivel del grupo y los
criterios de cada unidad.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

7. MÁS COSAS…
-Show and Tell: presentación oral del tema que les
guste en cualquier formato. (2ºTrimestre).
DEBERES SEMANALES
- “Spelling Tests”: todas las semanas llevarán una lista
de 10 palabras (están todas al final del cuaderno de
Literacy) para estudiar. Se les evaluarán
semanalmente.
- “Book Review”: libro de lectura semanal.

8. • SOLO PUEDEN COMUNICARSE EN INGLÉS.
•Currículo integrado MEC/British Council.
•Aportación: libros de lectura, teatro, materiales
asignaturas bilingües…
•Préstamo de libros.
•Lectura de dos libros: «Aladdin» y «Wonders of the
past».
•Lectura de libros de fonética.
•Uso del diccionario.
OTROS ASUNTOS DE LAS ÁREAS
BILINGÜES

9. CONTENIDOS GENERALES 2º y 3º
TRIMESTRE
SCIENCE
• NATURAL AND SOCIAL SCIENCE:
• Unit 4: Our planet
• Unit 5: Landscapes
• Unit 6: Animals
• Unit 7: Plants
• Unit 8: Matter and energy
• Unit 9: Machines
• Unit 10: Time and History

10. INTERACTIVE NOTEBOOK

11. SCIENCE BOX
-Objetos grandes
-Todo debidamente etiquetado
-Traer al final del trimestre

12. CONTENIDOS DE ART 2º Y 3º
TRIMESTRE
Contenidos relacionados con el área de Science
•Bloque 1: Educación audiovisual.
•Bloque 2: Expresión artística.
•Bloque 3:Dibujo geométrico.

13. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
EDUCACIÓN FÍSICA
BLOQUE 3: Acciones motrices de cooperación y
cooperación-oposición.
- Juegos de iniciación predeportiva (2º Y 3º Trim)
BLOQUE 4: Acciones motrices en el medio rural.
- Actividades acuáticas (2º Trim)
- Juegos de orientación (3º Trim)
BLOQUE 5: Acciones motrices con intenciones artísticas
o expresivas.
- Expresión corporal, acrosport.
BLOQUE 6: Gestión de la vida activa y valores.
- Actitud y esfuerzo.

14. EDUCACIÓN FÍSICA
• Piscina: toalla, bañador, gorro, chanclas y
gafas.
• Recordar camiseta y neceser.

15. MUSICA
Se van a trabajar los bloques de contenidos,
mediante una metodología activa, participativa y
lúdica.
Traer el material necesario (flauta, libro y
cuaderno).
EVALUACIÓN: parte práctica, comportamiento y
actitud ante la materia, las normas y los
compañeros.

16. EVALUACIÓN
Continua y global.
Instrumentos: pruebas escritas y
orales, observación del aula y
registros varios.
Todos los criterios de evaluación
tienen el mismo valor.
Boletines: áreas y Competencias.
• Posibilidad de no
promoción:
– Decisión a final de curso
por equipo docente.
– Si no consigue los
criterios del curso
(Resolución del 12 de
Abril del 2016).

17. FECHA ENTREGA NOTAS
EVALUACIÓN ENTREGA DE NOTAS
2ª 28 Marzo
3ª 25 Junio

18. SEMANA CULTURAL
Una semana para compartir con las familias
ACTIVIDADES
 Yoga para todos
Cross solidario
Hermanamiento lector
Balonmano
Haiku
Concurso de música
Teatro de los mayores
Celebración de Saint Patrick (VERDE)
Colaboración de las familias
Talleres sobre la salud
Colaboración de las familias
Talleres sobre la salud

19. ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS
2º TRIMESTRE: concierto de música / talleres saludables.
3º TRIMESTRE: Teatro en inglés (17 MAYO)/ Feria del libro en
inglés (9-12 ABRIL)/ El Castillo de Loarre (15 MAYO).
• Autorización firmada obligatoria para ir.
• El tutor decide si van.
• Autorización firmada obligatoria para ir.
• El tutor decide si van.

20. FUNCIONAMIENTO DEL AULA
•Organización del aula: encargados, normas clase, agenda…
•Agenda: - Incidencias firmadas.
- Retrasos y faltas de asistencia.
- Tareas para casa.
- Notas pruebas en la agenda
o en el cuaderno.
•Áreas: aproximadamente un tema quincenal. Libro a casa
para repasar.
•Tarea: Leer y repasar lo trabajado diariamente.
•Deberes: se apuntan en la pizarra para que los copien en la
agenda.
•

23. HORARIO DE TUTORÍA
Lunes de 12:30 – 13:30

24. NUESTRO
BLOG
http://crecemosfororomano.blogspot.com.es/
Mostramos:
-Actividades de todas las áreas.
- Informaciones de interés.
- Actividades complementarias.
- Intercambio familia-escuela.
- La salud en nuestro centro y dentro de nuestras aulas.
Coméntanos, nos gusta leer vuestros comentarios y vuestras sugerencias.

25. PÁGINA WEB DEL COLEGIO
E-mail: ceipfororomano@educa.aragon.es
http://catedu.es/ceipfororomano/

26. ¡GRACIAS!