Que Hay Que Respectar A Todos

2.  El respeto es un valor en cualquier relación social, y en
la escuela las relaciones interpersonales, y por lo tanto
las situaciones donde se respeta o no a la otra persona,
ocurren entre alumnos, entre docentes, entre directivos
y docentes, directivos y alumnos, preceptores y
docentes, preceptores y alumnos, padres y docentes,
etcétera. También el respeto se manifiesta ante la
institución escolar en general y hacia el edificio en
particular.
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3.  La tolerancia, es la capacidad de aceptación de una
persona a otra que no es capaz de soportar a alguien o a
un grupo ante lo que no es similar a sus valores o las
normas establecidas por la sociedad. Es el respeto a las
ideas, creencias o prácticas de los demás cuando son
diferentes o contrarias a las propias. Es la actitud que una
persona tiene respecto a aquello que es diferente de sus
valores. Es la capacidad de escuchar y aceptar a los
demás, comprendiendo el valor de las distintas formas de
entender la vida.

4.  El reglamento escolar, de este modo, está
formado por la serie de normas que establecen
diferentes pautas de comportamiento y normas
de convivencia en una escuela. Se trata de un
reglamento interno, que es válido para un
centro educativo específico. Esto quiere decir
que cada escuela puede tener su propio
reglamento escolar.

5.  La honestidad la podemos ver en algunas situaciones
escolares como cuando una persona acepta que se
equivoco, pide perdón, habla con la verdad, es sincero,
autentico y demuestra su transparencia en todas sus
acciones, no copia en un examen, trae su tarea de la
casa y no la copia de su compañero.
 Detectamos la ausencia de este valor en situaciones
escolares como en el robo, en el que ve un robo y no
dice nada, el que dice mentiras, el que es falso, el que
copia una tarea o peor aun copia en un examen. La
honestidad y la deshonestidad la podemos ver todos
los días, en todas partes.

6.  Sé honrado contigo mismo(a), con los demás y con
Dios en todo momento. Ser honrado(a) significa decidir
no mentir, robar, estafar ni engañar de ninguna forma.
Cuando eres honrado(a), edificas la fortaleza de
carácter que te permitirá prestar un gran servicio a Dios
y a los demás. Serás bendecido(a) con paz mental y
autor espeto. El Señor confiará en ti y serás digno(a) de
entrar en Sus santos templos

7.  El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar,
mato naje escolar, matoneo escolar, maltrato escolar o en inglés
Bull ying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico
producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un
tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes
sociales, con el nombre específico de cibera coso.
Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y
se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares.
Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y
niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo
ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.

8.  La convivencia escolar se trata de la construcción de un modo de
relación entre las personas de una comunidad, sustentada en el
respeto mutuo y en la solidaridad recíproca, expresada en la
interrelación armoniosa y sin violencia entre los diferentes actores
y estamentos de la Comunidad Educativa.
 Tiene un enfoque eminentemente formativo. Se deben enseñar y
aprender una suma de conocimientos, habilidades y valores que
permiten poner en práctica el vivir en paz y armonía con otros,
porque es la base para el ejercicio de la ciudadanía. En la
escolaridad, estos aprendizajes están establecidos tanto en los
Objetivos Fundamentales Transversales como en los Objetivos
Fundamentales Verticales.

9.  No debemos esperar a que nuestro hijo mienta en algo importante
o adultere sus notas escolares para comenzar a preocuparnos por
educarlo en la virtud de la sinceridad. La sinceridad es una virtud,
requiere por lo tanto actitudes positivas para su crecimiento, no
sólo se deben combatir las mentiras y los engaños, sino que es
nuestro deber transmitir a los niños el amor a la verdad. Según
David Isaac, el niño esta especialmente apto para ser educado en
la sinceridad a partir de los siete años, aunque claro esto puede
comenzar mucho antes. No se trata de sermonear constantemente
a nuestros hijos, sino de aprovechar cada oportunidad para influir
sutilmente en el acrecentamiento de su amor a la verdad.

10.  La necesidad educativa de fomentar la cooperación entre las
familias y los centros escolares, al mismo tiempo que
resaltamos los múltiples efectos positivos que conlleva tanto
para los alumnos como para los padres, profesores, el
centro escolar y por supuesto la comunidad en la que éste
se asienta. La participación de los padres en la vida escolar
parece tener repercusiones tales como una mayor
autoestima de los niños, un mejor rendimiento escolar,
mejores relaciones padres-hijos y actitudes más positivas de
los padres hacia la escuela.

11.  es importante aplicar este valor tan importante en nuestro colegio con
nuestros compañeros y que ellos también lo usen con nosotros ya que
entre todos nos podemos colaborar y ayudar aunque es obvio, todas
las personas que estudian en el colegio no son mis amigas, pero
todos al estar en el colegio formamos parte de una comunidad, donde
a nadie le quita pero si le pone ayudar a los demás algunas personas
no les importa lo que pase con las personas que no son de su a; o con
los ni; os de otras secciones del colegio y cosas así pero quien no
dice que en el día de mañana cuando estés en primer a; o en la
universidad los de el ultimo semestre no te ayuden porque eres
primípara y cojan la actitud de que por ser primípara no les importas y
no te ayuden en nada.....debemos ponernos en los zapatos de los
demás...y aquí vuelve y juega. Entra la solidaridad la acción otra vez.