SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 33
ECOLOGÍAECOLOGÍA
2.- El escenario: LOS FACTORES ABIÓTICOS2.- El escenario: LOS FACTORES ABIÓTICOS
1.- Definiciones: ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE1.- Definiciones: ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
3.- Los protagonistas:3.- Los protagonistas:
LOS FACTORES BIÓTICOSLOS FACTORES BIÓTICOS
1.- Definiciones1.- Definiciones
1.1.- ¿Qué es la1.1.- ¿Qué es la EcologíaEcología??
Es laEs la cienciaciencia que estudia lasque estudia las relacionesrelaciones que seque se
establecen entre losestablecen entre los seres vivosseres vivos y con ely con el entornoentorno queque
les rodea.les rodea.
1.2.- ¿Qué es el1.2.- ¿Qué es el medio ambientemedio ambiente??
Es el conjunto deEs el conjunto de factoresfactores y circunstancias que se dany circunstancias que se dan
en el lugar donde habita unen el lugar donde habita un ser vivoser vivo y con los que sey con los que se
halla en continuahalla en continua relaciónrelación. Dentro de dichos factores. Dentro de dichos factores
diferenciamos entre losdiferenciamos entre los factores abióticosfactores abióticos y losy los
factores bióticosfactores bióticos.. (Ej.: el medio marino, el terrestre…)(Ej.: el medio marino, el terrestre…)
1.3.- ¿Qué es una1.3.- ¿Qué es una adaptación al medioadaptación al medio??
Es una modificación en la anatomía, funcionamiento oEs una modificación en la anatomía, funcionamiento o
comportamiento de una especie para resolver loscomportamiento de una especie para resolver los
problemas que le plantea el medio por sus factoresproblemas que le plantea el medio por sus factores
(bióticos o abióticos), o sea, para sobrevivir.(bióticos o abióticos), o sea, para sobrevivir. (Ej.: el pelo de los(Ej.: el pelo de los
mamíferos para no perder calor)mamíferos para no perder calor)
2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos
2.1.- Definición2.1.- Definición
Son lasSon las características físicas y químicascaracterísticas físicas y químicas deldel
medio ambiente que pueden influir sobre lamedio ambiente que pueden influir sobre la
actividad de un ser vivo.actividad de un ser vivo.
Ejemplos:
•Temperatura (físico): por debajo de cierta temperatura, algunos
pájaros tropicales no sobreviven.
• Salinidad del suelo (químico): muchas plantas no soportan grandes
cantidades de sal en el suelo.
• Viento (físico): Las plantas de porte alto no pueden sobrevivir en
zonas muy venteadas
Las adaptaciones permiten sobrevivir a algunos seres vivos en
ambientes con los factores abióticos extremos.
2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos
2.2.- Tipos2.2.- Tipos
 CLIMÁTICOS: son los relacionados con elCLIMÁTICOS: son los relacionados con el
clima.clima.
 EDÁFICOS: son los relacionados con lasEDÁFICOS: son los relacionados con las
características del suelo.características del suelo.
 HIDROGRÁFICOS: son los relacionados conHIDROGRÁFICOS: son los relacionados con
las características del agua.las características del agua.
2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos
2.2.1.- Factores2.2.1.- Factores
CLIMÁTICOSCLIMÁTICOS
TEMPERATURA: Es el másTEMPERATURA: Es el más
importante. Las variaciones deimportante. Las variaciones de
la temperatura en la superficiela temperatura en la superficie
terrestre se deben a la altitud,terrestre se deben a la altitud,
la latitud, la diferenciala latitud, la diferencia
día/noche y la diferenciadía/noche y la diferencia
estacional.estacional.
2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos
2.2.1.- Factores2.2.1.- Factores
CLIMÁTICOSCLIMÁTICOS
HUMEDAD: es la cantidad de agua presenteHUMEDAD: es la cantidad de agua presente
en el medio. La variación principal se daen el medio. La variación principal se da
entre ambientes acuáticos (inmersión) yentre ambientes acuáticos (inmersión) y
terrestres, y aún estos presentan grandesterrestres, y aún estos presentan grandes
diferencias de cantidades de agua endiferencias de cantidades de agua en
forma de vapor.forma de vapor.
2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos
2.2.1.- Factores2.2.1.- Factores
CLIMÁTICOSCLIMÁTICOS
LUZ: La luz es imprescindible para laLUZ: La luz es imprescindible para la
fotosíntesis y otros procesos. Lasfotosíntesis y otros procesos. Las
variaciones de este factor dependerán devariaciones de este factor dependerán de
tres características: la cantidad, latres características: la cantidad, la
intensidad y la duración (en horas) de laintensidad y la duración (en horas) de la
luz.luz.
2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos
2.2.2.- Factores EDÁFICOS2.2.2.- Factores EDÁFICOS
(PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS(PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS
DEL SUELO)DEL SUELO)
COMPOSICIÓN DEL SUELO: podemos tener suelos deCOMPOSICIÓN DEL SUELO: podemos tener suelos de
diferentesdiferentes tipos de rocastipos de rocas, con diferentes, con diferentes tipos detipos de
mineralesminerales necesarios para la vida, con mucha o pocanecesarios para la vida, con mucha o poca
materia orgánicamateria orgánica, con mucha o poca, con mucha o poca cantidad decantidad de
aguaagua, mucho o poco porosos…, mucho o poco porosos…
2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos
2.2.2.- Factores2.2.2.- Factores
EDÁFICOSEDÁFICOS (PROPIEDADES FÍSICAS Y(PROPIEDADES FÍSICAS Y
QUÍMICAS DEL SUELO)QUÍMICAS DEL SUELO)
PERFIL DEL SUELO: La profundidad delPERFIL DEL SUELO: La profundidad del
suelo, antes de llegar a la roca madre,suelo, antes de llegar a la roca madre,
determina los seres vivos que puedendetermina los seres vivos que pueden
asentarse en él. En un suelo maduro seasentarse en él. En un suelo maduro se
distinguen tres Horizontes:distinguen tres Horizontes:
A: Capa superficial, con humus y abundantesA: Capa superficial, con humus y abundantes
seres vivos. Es oscuroseres vivos. Es oscuro
B: Capa intermedia, más clara. Tiene menosB: Capa intermedia, más clara. Tiene menos
humus y más sales minerales. A él lleganhumus y más sales minerales. A él llegan
las raíces arbóreas.las raíces arbóreas.
C: Capa profunda de transición a la roca
madre. Contiene trozos de roca madre,
arena y arcilla.
2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos
2.2.2.- Factores2.2.2.- Factores
EDÁFICOSEDÁFICOS (PROPIEDADES FÍSICAS Y(PROPIEDADES FÍSICAS Y
QUÍMICAS DEL SUELO)QUÍMICAS DEL SUELO)
HUMEDAD DEL SUELO: depende,HUMEDAD DEL SUELO: depende,
básicamente, del régimen de lluvias y debásicamente, del régimen de lluvias y de
la profundidad del nivel freático. Tambiénla profundidad del nivel freático. También
de la composición (arenas, arcillas…) Lade la composición (arenas, arcillas…) La
humedad alta en el suelo favorece lahumedad alta en el suelo favorece la
presencia de seres vivospresencia de seres vivos
2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos
2.2.2.- Factores EDÁFICOS2.2.2.- Factores EDÁFICOS (PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS DEL SUELO)(PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS DEL SUELO)
SUSTANCIAS MINRALES: La presencia en el suelo de distintas sustancias minerales condiciona aSUSTANCIAS MINRALES: La presencia en el suelo de distintas sustancias minerales condiciona a
los seres que pueden sobrevivir en él.los seres que pueden sobrevivir en él.
Flora CALCÍCOLA: la que sobrevive
en suelos con mucho CALCIO. Ej.:
espliego o lavanda.
Flora SILICÍCOLA: la que sobrevive
en suelos con mucho SILICIO. Ej.:
biércol o brezo.
Flora HALÓFILA: la que sobrevive
en suelos con mucha SAL. Ej.:
puccinelia pungens de Gallocanta ó
salicornias.
2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos
2.2.3.- Factores HIDROLÓGICOS2.2.3.- Factores HIDROLÓGICOS (Se(Se
refieren siempre a medios acuáticos)refieren siempre a medios acuáticos)
ILUMINACIÓN: La luz es imprescindible para la vida. El agua la absorbe. AILUMINACIÓN: La luz es imprescindible para la vida. El agua la absorbe. A
partir de 150 ó 200 m de profundidad, la oscuridad es total. No puedepartir de 150 ó 200 m de profundidad, la oscuridad es total. No puede
haber plantas.haber plantas.
Se llama ZONA FÓTICA a la capa superficial iluminada del agua. En ella esSe llama ZONA FÓTICA a la capa superficial iluminada del agua. En ella es
posible la vegetación. Por debajo, no.posible la vegetación. Por debajo, no.
2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos
2.2.3.- Factores HIDROLÓGICOS2.2.3.- Factores HIDROLÓGICOS
(Se refieren siempre a medios acuáticos)(Se refieren siempre a medios acuáticos)
OXIGENACIÓN: La cantidad de oxígeno disuelto en el agua esOXIGENACIÓN: La cantidad de oxígeno disuelto en el agua es
determinante para la presencia de seres vivos, ya que lo necesitandeterminante para la presencia de seres vivos, ya que lo necesitan
para respirar.para respirar.
Las aguas frías presentan mayor cantidad de oxígeno disuelto que lasLas aguas frías presentan mayor cantidad de oxígeno disuelto que las
cálidas (los grandes bancos de pesca están en aguas frías)cálidas (los grandes bancos de pesca están en aguas frías)
2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos
2.2.3.- Factores HIDROLÓGICOS2.2.3.- Factores HIDROLÓGICOS (Se(Se
refieren siempre a medios acuáticos)refieren siempre a medios acuáticos)
SALINIDAD: Es la cantidad de sales minerales disueltas en el agua.SALINIDAD: Es la cantidad de sales minerales disueltas en el agua.
Determina los seres vivos que pueden sobrevivir en un medio acuático.Determina los seres vivos que pueden sobrevivir en un medio acuático.
Se mide en gramos de sal por litro de agua.Se mide en gramos de sal por litro de agua.
Agua del mar: 35 gr/lAgua del mar: 35 gr/l
Agua dulce: 0,5 gr/lAgua dulce: 0,5 gr/l
Agua salobre: concentración intermedia entre las anteriores.Agua salobre: concentración intermedia entre las anteriores.
La limitación para vivir en un medio salobre proviene de no poder soportar,La limitación para vivir en un medio salobre proviene de no poder soportar,
no el exceso de sal, sino losno el exceso de sal, sino los cambioscambios de salinidad.de salinidad.
ALGUNAS ADAPTACIONES A LOS
FACTORES ABIÓTICOS
A LA TEMPERATURA
ALGUNAS ADAPTACIONES A LOS
FACTORES ABIÓTICOS
A LA HUMEDAD
ALGUNAS ADAPTACIONES A LOS
FACTORES ABIÓTICOS
A LA SALINIDAD DEL SUELO
3.- Los factores bióticos
3.1.- Definición
Son las relaciones que se establecen entre distintos seres
vivos.
Ejemplos:
La competencia por el espacio de
dos aves de la misma especie
El parasitismo de los piojos respecto
a los humanos
3.- Los factores bióticos
 3.2.- Tipos
 RELACIONES INTRAESPECÍFICAS
 RELACIONES INTERESPECÍFICAS
3.- Los factores bióticos
3.2.1.- RELACIONES INTRAESPECÍFICAS: son las
que se dan entre individuos de la misma especie. A
su vez, son de dos tipos:
Cooperación: Los individuos colaboran entre sí
para sobrevivir. Se da, sobre todo en grupos
familiares.
Cuidado colectivo de crías entre los
leones
Reparto de labores entre las hormigas
Colaboración macho-hembra para la cría
3.- Los factores bióticos
Competencia: Los individuos luchan entre sí por:
- El espacio - La comida - La pareja
3.- Los factores bióticos
3.2.2.- RELACIONES INTERESPECÍFICAS: son las que se dan
entre individuos de distinta especie. A su vez, son de seis tipos:
Parasitismo: El individuo de un especie sale ganando,
mientras que el otro sale perdiendo, pero no llega a matarlo
3.- Los factores bióticos
 Depredación: El individuo de un especie sale ganando,
mientras que el otro muere.
3.- Los factores bióticos
 Mutualismo: Los individuos de las dos especies salen
ganando.
3.- Los factores bióticos
 Comensalismo: Los individuos de una de las especies
salen ganando y los de la otra ni ganan ni pierden.
3.- Los factores bióticos
 Competencia: Puede darse por el espacio y por la
comida.
ALGUNAS ADAPTACIONES A LOS
FACTORES BIÓTICOS
A FACTORES
INTRAESPECÍFICOS
ALGUNAS ADAPTACIONES A LOS
FACTORES BIÓTICOS
A FACTORES
INTERESPECÍFICOS
EJERCICIOS
De cada una de las imágenes que verás, debes indicar la adaptación
que observas, a qué factor corresponde y de qué tipo es éste.
Por ejemplo:
ADAPTACIÓN: Capacidad de convivir en
grandes grupos
FACTOR: factor biótico intraespecífico de
colaboración par defenderse de los depredadores.
EJERCICIOS
EJERCICIOS
EJERCICIOS
EJERCICIOS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Glosario Ecologico
Glosario EcologicoGlosario Ecologico
Glosario Ecologicoalvaped
 
Metales
MetalesMetales
Metalesefrej4
 
Impacto ambiental vegetalfinal
Impacto ambiental vegetalfinalImpacto ambiental vegetalfinal
Impacto ambiental vegetalfinalodabig
 
Trabajo ecologia wilmar andres acosta rodriguez
Trabajo ecologia wilmar andres acosta rodriguezTrabajo ecologia wilmar andres acosta rodriguez
Trabajo ecologia wilmar andres acosta rodriguezWilmar Acosta
 
CONTAMINACION AMBIENTAL
CONTAMINACION AMBIENTALCONTAMINACION AMBIENTAL
CONTAMINACION AMBIENTALIYRN
 
Cuestionario pruebas icfes seguridad
Cuestionario pruebas icfes seguridadCuestionario pruebas icfes seguridad
Cuestionario pruebas icfes seguridadonceuno
 
Dinámica y disponibilidad de contaminantes en los suelos
Dinámica y disponibilidad de contaminantes en los suelosDinámica y disponibilidad de contaminantes en los suelos
Dinámica y disponibilidad de contaminantes en los suelosSilvana Torri
 
Fundamentos de limnologia por Christian Coloma G.
Fundamentos de limnologia por Christian Coloma G.Fundamentos de limnologia por Christian Coloma G.
Fundamentos de limnologia por Christian Coloma G.christiancolomag
 
Biorremediación de suelo contaminado con hidrocarburos empleando lodos residu...
Biorremediación de suelo contaminado con hidrocarburos empleando lodos residu...Biorremediación de suelo contaminado con hidrocarburos empleando lodos residu...
Biorremediación de suelo contaminado con hidrocarburos empleando lodos residu...AnthonyMiguel6
 
Degradación de suelos
Degradación de suelosDegradación de suelos
Degradación de suelosSilvana Torri
 
Contaminacion del suelo
Contaminacion del sueloContaminacion del suelo
Contaminacion del sueloguest3a63a8
 
Glosario de Educación Ambiental
 Glosario de Educación Ambiental Glosario de Educación Ambiental
Glosario de Educación AmbientalArianny Batista
 

La actualidad más candente (18)

Glosario de Terminos
Glosario de TerminosGlosario de Terminos
Glosario de Terminos
 
Tema 9 la ecosfera2
Tema 9 la ecosfera2Tema 9 la ecosfera2
Tema 9 la ecosfera2
 
Glosario Ecologico
Glosario EcologicoGlosario Ecologico
Glosario Ecologico
 
Metales
MetalesMetales
Metales
 
Impacto ambiental vegetalfinal
Impacto ambiental vegetalfinalImpacto ambiental vegetalfinal
Impacto ambiental vegetalfinal
 
Trabajo ecologia wilmar andres acosta rodriguez
Trabajo ecologia wilmar andres acosta rodriguezTrabajo ecologia wilmar andres acosta rodriguez
Trabajo ecologia wilmar andres acosta rodriguez
 
CONTAMINACION AMBIENTAL
CONTAMINACION AMBIENTALCONTAMINACION AMBIENTAL
CONTAMINACION AMBIENTAL
 
Cuestionario pruebas icfes seguridad
Cuestionario pruebas icfes seguridadCuestionario pruebas icfes seguridad
Cuestionario pruebas icfes seguridad
 
Curso LIMNOLOGÍA 2015
Curso LIMNOLOGÍA 2015Curso LIMNOLOGÍA 2015
Curso LIMNOLOGÍA 2015
 
Dinámica y disponibilidad de contaminantes en los suelos
Dinámica y disponibilidad de contaminantes en los suelosDinámica y disponibilidad de contaminantes en los suelos
Dinámica y disponibilidad de contaminantes en los suelos
 
Fundamentos de limnologia por Christian Coloma G.
Fundamentos de limnologia por Christian Coloma G.Fundamentos de limnologia por Christian Coloma G.
Fundamentos de limnologia por Christian Coloma G.
 
Glosario ambiental
Glosario ambientalGlosario ambiental
Glosario ambiental
 
Biorremediación de suelo contaminado con hidrocarburos empleando lodos residu...
Biorremediación de suelo contaminado con hidrocarburos empleando lodos residu...Biorremediación de suelo contaminado con hidrocarburos empleando lodos residu...
Biorremediación de suelo contaminado con hidrocarburos empleando lodos residu...
 
Factores ambientales
Factores ambientalesFactores ambientales
Factores ambientales
 
Degradación de suelos
Degradación de suelosDegradación de suelos
Degradación de suelos
 
Manualde 2
Manualde 2Manualde 2
Manualde 2
 
Contaminacion del suelo
Contaminacion del sueloContaminacion del suelo
Contaminacion del suelo
 
Glosario de Educación Ambiental
 Glosario de Educación Ambiental Glosario de Educación Ambiental
Glosario de Educación Ambiental
 

Similar a Factores ecológicos abióticos y bióticos

Similar a Factores ecológicos abióticos y bióticos (20)

ECOLOGIA Y FACTORES
ECOLOGIA Y FACTORESECOLOGIA Y FACTORES
ECOLOGIA Y FACTORES
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
ecologia.ppt
ecologia.pptecologia.ppt
ecologia.ppt
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Expocion de ambiental 2016
Expocion de ambiental 2016Expocion de ambiental 2016
Expocion de ambiental 2016
 
4ºESO: Ecologia
4ºESO: Ecologia4ºESO: Ecologia
4ºESO: Ecologia
 
RESUMEN DEL TEMA 11.pdf
RESUMEN DEL TEMA 11.pdfRESUMEN DEL TEMA 11.pdf
RESUMEN DEL TEMA 11.pdf
 
Rel eco
Rel ecoRel eco
Rel eco
 
Ecosistema i
Ecosistema iEcosistema i
Ecosistema i
 
1ecosistemas
1ecosistemas1ecosistemas
1ecosistemas
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
Proceso de Torneado DOC.pdf
Proceso de Torneado DOC.pdfProceso de Torneado DOC.pdf
Proceso de Torneado DOC.pdf
 
Unidad 2 escenario natural
Unidad 2 escenario naturalUnidad 2 escenario natural
Unidad 2 escenario natural
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Ecología - Biomas
Ecología - BiomasEcología - Biomas
Ecología - Biomas
 

Último

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 

Último (20)

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 

Factores ecológicos abióticos y bióticos

  • 1. ECOLOGÍAECOLOGÍA 2.- El escenario: LOS FACTORES ABIÓTICOS2.- El escenario: LOS FACTORES ABIÓTICOS 1.- Definiciones: ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE1.- Definiciones: ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE 3.- Los protagonistas:3.- Los protagonistas: LOS FACTORES BIÓTICOSLOS FACTORES BIÓTICOS
  • 2. 1.- Definiciones1.- Definiciones 1.1.- ¿Qué es la1.1.- ¿Qué es la EcologíaEcología?? Es laEs la cienciaciencia que estudia lasque estudia las relacionesrelaciones que seque se establecen entre losestablecen entre los seres vivosseres vivos y con ely con el entornoentorno queque les rodea.les rodea. 1.2.- ¿Qué es el1.2.- ¿Qué es el medio ambientemedio ambiente?? Es el conjunto deEs el conjunto de factoresfactores y circunstancias que se dany circunstancias que se dan en el lugar donde habita unen el lugar donde habita un ser vivoser vivo y con los que sey con los que se halla en continuahalla en continua relaciónrelación. Dentro de dichos factores. Dentro de dichos factores diferenciamos entre losdiferenciamos entre los factores abióticosfactores abióticos y losy los factores bióticosfactores bióticos.. (Ej.: el medio marino, el terrestre…)(Ej.: el medio marino, el terrestre…) 1.3.- ¿Qué es una1.3.- ¿Qué es una adaptación al medioadaptación al medio?? Es una modificación en la anatomía, funcionamiento oEs una modificación en la anatomía, funcionamiento o comportamiento de una especie para resolver loscomportamiento de una especie para resolver los problemas que le plantea el medio por sus factoresproblemas que le plantea el medio por sus factores (bióticos o abióticos), o sea, para sobrevivir.(bióticos o abióticos), o sea, para sobrevivir. (Ej.: el pelo de los(Ej.: el pelo de los mamíferos para no perder calor)mamíferos para no perder calor)
  • 3. 2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos 2.1.- Definición2.1.- Definición Son lasSon las características físicas y químicascaracterísticas físicas y químicas deldel medio ambiente que pueden influir sobre lamedio ambiente que pueden influir sobre la actividad de un ser vivo.actividad de un ser vivo. Ejemplos: •Temperatura (físico): por debajo de cierta temperatura, algunos pájaros tropicales no sobreviven. • Salinidad del suelo (químico): muchas plantas no soportan grandes cantidades de sal en el suelo. • Viento (físico): Las plantas de porte alto no pueden sobrevivir en zonas muy venteadas Las adaptaciones permiten sobrevivir a algunos seres vivos en ambientes con los factores abióticos extremos.
  • 4. 2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos 2.2.- Tipos2.2.- Tipos  CLIMÁTICOS: son los relacionados con elCLIMÁTICOS: son los relacionados con el clima.clima.  EDÁFICOS: son los relacionados con lasEDÁFICOS: son los relacionados con las características del suelo.características del suelo.  HIDROGRÁFICOS: son los relacionados conHIDROGRÁFICOS: son los relacionados con las características del agua.las características del agua.
  • 5. 2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos 2.2.1.- Factores2.2.1.- Factores CLIMÁTICOSCLIMÁTICOS TEMPERATURA: Es el másTEMPERATURA: Es el más importante. Las variaciones deimportante. Las variaciones de la temperatura en la superficiela temperatura en la superficie terrestre se deben a la altitud,terrestre se deben a la altitud, la latitud, la diferenciala latitud, la diferencia día/noche y la diferenciadía/noche y la diferencia estacional.estacional.
  • 6. 2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos 2.2.1.- Factores2.2.1.- Factores CLIMÁTICOSCLIMÁTICOS HUMEDAD: es la cantidad de agua presenteHUMEDAD: es la cantidad de agua presente en el medio. La variación principal se daen el medio. La variación principal se da entre ambientes acuáticos (inmersión) yentre ambientes acuáticos (inmersión) y terrestres, y aún estos presentan grandesterrestres, y aún estos presentan grandes diferencias de cantidades de agua endiferencias de cantidades de agua en forma de vapor.forma de vapor.
  • 7. 2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos 2.2.1.- Factores2.2.1.- Factores CLIMÁTICOSCLIMÁTICOS LUZ: La luz es imprescindible para laLUZ: La luz es imprescindible para la fotosíntesis y otros procesos. Lasfotosíntesis y otros procesos. Las variaciones de este factor dependerán devariaciones de este factor dependerán de tres características: la cantidad, latres características: la cantidad, la intensidad y la duración (en horas) de laintensidad y la duración (en horas) de la luz.luz.
  • 8. 2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos 2.2.2.- Factores EDÁFICOS2.2.2.- Factores EDÁFICOS (PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS(PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS DEL SUELO)DEL SUELO) COMPOSICIÓN DEL SUELO: podemos tener suelos deCOMPOSICIÓN DEL SUELO: podemos tener suelos de diferentesdiferentes tipos de rocastipos de rocas, con diferentes, con diferentes tipos detipos de mineralesminerales necesarios para la vida, con mucha o pocanecesarios para la vida, con mucha o poca materia orgánicamateria orgánica, con mucha o poca, con mucha o poca cantidad decantidad de aguaagua, mucho o poco porosos…, mucho o poco porosos…
  • 9. 2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos 2.2.2.- Factores2.2.2.- Factores EDÁFICOSEDÁFICOS (PROPIEDADES FÍSICAS Y(PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS DEL SUELO)QUÍMICAS DEL SUELO) PERFIL DEL SUELO: La profundidad delPERFIL DEL SUELO: La profundidad del suelo, antes de llegar a la roca madre,suelo, antes de llegar a la roca madre, determina los seres vivos que puedendetermina los seres vivos que pueden asentarse en él. En un suelo maduro seasentarse en él. En un suelo maduro se distinguen tres Horizontes:distinguen tres Horizontes: A: Capa superficial, con humus y abundantesA: Capa superficial, con humus y abundantes seres vivos. Es oscuroseres vivos. Es oscuro B: Capa intermedia, más clara. Tiene menosB: Capa intermedia, más clara. Tiene menos humus y más sales minerales. A él lleganhumus y más sales minerales. A él llegan las raíces arbóreas.las raíces arbóreas. C: Capa profunda de transición a la roca madre. Contiene trozos de roca madre, arena y arcilla.
  • 10. 2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos 2.2.2.- Factores2.2.2.- Factores EDÁFICOSEDÁFICOS (PROPIEDADES FÍSICAS Y(PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS DEL SUELO)QUÍMICAS DEL SUELO) HUMEDAD DEL SUELO: depende,HUMEDAD DEL SUELO: depende, básicamente, del régimen de lluvias y debásicamente, del régimen de lluvias y de la profundidad del nivel freático. Tambiénla profundidad del nivel freático. También de la composición (arenas, arcillas…) Lade la composición (arenas, arcillas…) La humedad alta en el suelo favorece lahumedad alta en el suelo favorece la presencia de seres vivospresencia de seres vivos
  • 11. 2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos 2.2.2.- Factores EDÁFICOS2.2.2.- Factores EDÁFICOS (PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS DEL SUELO)(PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS DEL SUELO) SUSTANCIAS MINRALES: La presencia en el suelo de distintas sustancias minerales condiciona aSUSTANCIAS MINRALES: La presencia en el suelo de distintas sustancias minerales condiciona a los seres que pueden sobrevivir en él.los seres que pueden sobrevivir en él. Flora CALCÍCOLA: la que sobrevive en suelos con mucho CALCIO. Ej.: espliego o lavanda. Flora SILICÍCOLA: la que sobrevive en suelos con mucho SILICIO. Ej.: biércol o brezo. Flora HALÓFILA: la que sobrevive en suelos con mucha SAL. Ej.: puccinelia pungens de Gallocanta ó salicornias.
  • 12. 2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos 2.2.3.- Factores HIDROLÓGICOS2.2.3.- Factores HIDROLÓGICOS (Se(Se refieren siempre a medios acuáticos)refieren siempre a medios acuáticos) ILUMINACIÓN: La luz es imprescindible para la vida. El agua la absorbe. AILUMINACIÓN: La luz es imprescindible para la vida. El agua la absorbe. A partir de 150 ó 200 m de profundidad, la oscuridad es total. No puedepartir de 150 ó 200 m de profundidad, la oscuridad es total. No puede haber plantas.haber plantas. Se llama ZONA FÓTICA a la capa superficial iluminada del agua. En ella esSe llama ZONA FÓTICA a la capa superficial iluminada del agua. En ella es posible la vegetación. Por debajo, no.posible la vegetación. Por debajo, no.
  • 13. 2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos 2.2.3.- Factores HIDROLÓGICOS2.2.3.- Factores HIDROLÓGICOS (Se refieren siempre a medios acuáticos)(Se refieren siempre a medios acuáticos) OXIGENACIÓN: La cantidad de oxígeno disuelto en el agua esOXIGENACIÓN: La cantidad de oxígeno disuelto en el agua es determinante para la presencia de seres vivos, ya que lo necesitandeterminante para la presencia de seres vivos, ya que lo necesitan para respirar.para respirar. Las aguas frías presentan mayor cantidad de oxígeno disuelto que lasLas aguas frías presentan mayor cantidad de oxígeno disuelto que las cálidas (los grandes bancos de pesca están en aguas frías)cálidas (los grandes bancos de pesca están en aguas frías)
  • 14. 2.- Los factores abióticos2.- Los factores abióticos 2.2.3.- Factores HIDROLÓGICOS2.2.3.- Factores HIDROLÓGICOS (Se(Se refieren siempre a medios acuáticos)refieren siempre a medios acuáticos) SALINIDAD: Es la cantidad de sales minerales disueltas en el agua.SALINIDAD: Es la cantidad de sales minerales disueltas en el agua. Determina los seres vivos que pueden sobrevivir en un medio acuático.Determina los seres vivos que pueden sobrevivir en un medio acuático. Se mide en gramos de sal por litro de agua.Se mide en gramos de sal por litro de agua. Agua del mar: 35 gr/lAgua del mar: 35 gr/l Agua dulce: 0,5 gr/lAgua dulce: 0,5 gr/l Agua salobre: concentración intermedia entre las anteriores.Agua salobre: concentración intermedia entre las anteriores. La limitación para vivir en un medio salobre proviene de no poder soportar,La limitación para vivir en un medio salobre proviene de no poder soportar, no el exceso de sal, sino losno el exceso de sal, sino los cambioscambios de salinidad.de salinidad.
  • 15. ALGUNAS ADAPTACIONES A LOS FACTORES ABIÓTICOS A LA TEMPERATURA
  • 16. ALGUNAS ADAPTACIONES A LOS FACTORES ABIÓTICOS A LA HUMEDAD
  • 17. ALGUNAS ADAPTACIONES A LOS FACTORES ABIÓTICOS A LA SALINIDAD DEL SUELO
  • 18. 3.- Los factores bióticos 3.1.- Definición Son las relaciones que se establecen entre distintos seres vivos. Ejemplos: La competencia por el espacio de dos aves de la misma especie El parasitismo de los piojos respecto a los humanos
  • 19. 3.- Los factores bióticos  3.2.- Tipos  RELACIONES INTRAESPECÍFICAS  RELACIONES INTERESPECÍFICAS
  • 20. 3.- Los factores bióticos 3.2.1.- RELACIONES INTRAESPECÍFICAS: son las que se dan entre individuos de la misma especie. A su vez, son de dos tipos: Cooperación: Los individuos colaboran entre sí para sobrevivir. Se da, sobre todo en grupos familiares. Cuidado colectivo de crías entre los leones Reparto de labores entre las hormigas Colaboración macho-hembra para la cría
  • 21. 3.- Los factores bióticos Competencia: Los individuos luchan entre sí por: - El espacio - La comida - La pareja
  • 22. 3.- Los factores bióticos 3.2.2.- RELACIONES INTERESPECÍFICAS: son las que se dan entre individuos de distinta especie. A su vez, son de seis tipos: Parasitismo: El individuo de un especie sale ganando, mientras que el otro sale perdiendo, pero no llega a matarlo
  • 23. 3.- Los factores bióticos  Depredación: El individuo de un especie sale ganando, mientras que el otro muere.
  • 24. 3.- Los factores bióticos  Mutualismo: Los individuos de las dos especies salen ganando.
  • 25. 3.- Los factores bióticos  Comensalismo: Los individuos de una de las especies salen ganando y los de la otra ni ganan ni pierden.
  • 26. 3.- Los factores bióticos  Competencia: Puede darse por el espacio y por la comida.
  • 27. ALGUNAS ADAPTACIONES A LOS FACTORES BIÓTICOS A FACTORES INTRAESPECÍFICOS
  • 28. ALGUNAS ADAPTACIONES A LOS FACTORES BIÓTICOS A FACTORES INTERESPECÍFICOS
  • 29. EJERCICIOS De cada una de las imágenes que verás, debes indicar la adaptación que observas, a qué factor corresponde y de qué tipo es éste. Por ejemplo: ADAPTACIÓN: Capacidad de convivir en grandes grupos FACTOR: factor biótico intraespecífico de colaboración par defenderse de los depredadores.