1. Las escuelas del milenio, evolución educativa.
Las bases de todo un país es la juventud, a la cual desde su niñez se les debe
inculcar valores primordiales, se dice que la primera escuela en sus vidas, son
su hogares, donde allí empiezan a aprender y saber que quieren ser en su
futuro, la educación en nuestro país ha tenido muchos niveles de evolución
donde han pasado diferentes fases las cuales han aumentado un cierto
porcentaje de mejora en las bases del aprendizaje.
La educación es primordial, no sólo como uno de los instrumentos de la cultura
que permite al hombre desarrollarse en el proceso de la socialización, sino
también se lo consideraba como un proceso vital, complejo, dinámico y unitario
que debe descubrir, desarrollar y cultivar las cualidades del estudiante, formar
integralmente su personalidad para que se baste a si mismo y sirva a su
familia, el Estado, y la sociedad.
La enseñanza es el ámbito del bienestar en el cual la población ecuatoriana ha
logrado su mayor progreso en las últimas décadas. Pero esta mejora no ha
sido igual para todos los ecuatorianos. Las oportunidades que han tenido las
personas para educarse dependen de su situación socioeconómica, su
residencia, su sexo, su edad y su condición étnica. Los sectores medios y
populares de las zonas urbanas fueron incorporados masivamente al sistema
educativo, de modo que para ellos la escolarización formal representó una
clara vía de ascenso social. En cambio, la población rural, especialmente la
campesina e indígena, sufre aún la falta de oportunidades y recursos para
alcanzar una educación adecuada. Para esto el gobierno en la actualidad ha
creado las unidades educativas del milenio don se ha implementado lo último
en tecnología, para que los niños de los lugares donde se están construyendo
las UEM sean beneficiados en su totalidad y tengan una educación de calidad.
Sin embargo, la inversión en educación, que alcanza los USD 2.700 millones
en este año, ha cambiado esa realidad y actualmente se palpan tiempos de
cambio, como por ejemplo la política de educación gratuita en el ámbito
público, con la entrega sin costo de libros, uniformes y alimentación o en la
implementación de las Unidades Educativas del Milenio (UEM).
La implementación de laboratorios de química, física, ciencias naturales, inglés
y computación, y la biblioteca, forman parte del cambio que viven los
estudiantes de las UEM, que además sirve de sede de la red que trabaja junto
con las escuelas y colegios públicos aledaños, para cumplir con los parámetros
mínimos de calidad en la enseñanza.
El objetivo de las UEM es atender a sectores históricamente relegados,
satisfacer la demanda estudiantil rural, mejorar la calidad académica y las
condiciones locales. La construcción de este tipo de establecimientos tiene un
valor aproximado de USD 2,5 millones.

2. Antes un profesor tenía que encargarse de hasta tres paralelos, ahora se
destina un número cercano a los 32 estudiantes por profesor además de la
infraestructura de punta con la que trabajan estas instituciones, destaca
también la preparación de los docentes, así como las UEM priorizan la calidad
en la educación, estas instituciones promueven la inclusión de los estudiantes
con capacidades especiales.
Chibuleo es un pueblo indígena que se encuentra ubicado al Sur-Oeste de la
provincia de Tungurahua, cantón Ambato, parroquia Juan Benigno Vela. sobre
la antigua Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Chibuleo se construye una de
las cuatro escuelas del milenio
La construcción de esta obra ha generado muchas plazas de trabajo en la
población de Chibuleo, ya que también se construye una vía de acceso de
cuatro carriles Asia el sector.
La gratitud y la alegría son dos emociones que los habitantes de Chibuleo
expresan cuando alguien requiere su opinión sobre la construcción.
(Video).