1. COOPERADORES ROL Iris Álvarez Diseñador gráfico y de hipervínculos Zully Flores Coordinador – unificador Leticia Morales Diseñador de evaluación Graciela Santa cruz Diseñador de contenidos Verónica Telón Revisor de recursos en internet

10. RECURSOS DIRECCIÓN ELECTRÓNICA TE AYUDA ASÍ: http://www.rae.es Búsqueda de términos en el diccionario http://leopl.com/generosliterarios.htm Te presenta: lineamientos generales del cuento, ejemplos, ideas para colorearlo http://www.grimmstories.com/es/grimm_cuentos/index http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/fran/perrault/cp.htm http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/euro/andersen/hca.htm Puedes utilizar los siguientes cuentos como ejemplos para la creación del tuyo. http://www.jrvarela.net/tallercreacionliteraria.htm http://www.dinosaurio.com/padres/crear-un-cuento.asp En estas páginas, encontrarás los pasos que debes llevar para la creación del cuento. http://www.cajamagica.net/cuento_de_aventuras.htm Modelo para la creación de un cuento de Aventuras En la biblioteca del colegio: Ejemplo que puedes consultar: Cuento El Principito, Saint Exuperi, Programa Alfaguara. http://www.ciudadseva.com/textos/teoria/tecni/estruc.htm Estructura del cuento http://es.geocities.com/ishar20/caracteristicas_del_cuento.htm Características de un cuento.

12. Un ejemplo sencillo

14. EVALUACIÓN DEL DOCENTE Excelente Bueno regular Necesita mejorar Ortografía Redacción Estructura del cuento Presentación de borradores El cuento contiene los elementos necesarios Utilización de fuentes electrónicas de consulta Creatividad Evidencias de tareas colaborativas

15. AUTOEVALUACIÓN excelente Muy bien Bien Regular deficiente Seguimiento de instrucciones dadas por la catedrática. El formato es atractivo Utilización adecuada de las herramientas tecnológicas Seguimiento correcto de los pasos para la elaboración del cuento. El cuento despierta el interés por la lectura El lenguaje utilizado es adecuado al nivel de los alumnos Capacidad para trabajar en grupos.