1. Guía didáctica Pintadino
Ficha técnica:
• Título: El juego de los dinosaurios.
• Autor: Cajastur. Club Doble A
• Ubicación:
http://www.cajastur.es/clubdoblea/diviertete/juegos/losdinosaurios.html
• Plataforma: Java ™.
• Lengua: Castellano.
Presentación de material:
• Descripción: Es un juego multimedia sobre los dinosaurios.
• Destinatario: 4º de primaria.
• Tipos de Material: Multimedia, Visual y auditivo.
• Área: Ciencias sociales.
• Contenido: Los dinosaurios
• Aportaciones didácticas:
o Es una actividad multimedia.
o Tiene un audio que llama la atención de los niños.
o Es una actividad lúdica, lo cual motiva a los niños.
o Los niños aprenden haciendo.
Objetivos:
• Reconocer el paso del tiempo.
Contenidos:
• Relacionar formas y tamaños.
• Entender la complexión de los dinosaurios.
Descripción detallada del material:
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2. Es una aplicación con plataforma java. Su función es simplemente introducir a
los alumnos en el tema, y la función de esta actividad es motivarles para que vean el
tema desde otro punto de vista.
Se trabajaría primero en gran grupo, dando ejemplos para que entiendan cómo
funciona la aplicación y entiendan que tienen que hacer, ellos irán diciendo como van
combinadas las partes y una vez lo entiendan y hayamos hecho varios ejemplos, cada
uno individualmente hará el que más le guste, una vez hecho lo imprimirán y podrán
colorearlo como quieran.
El juego tiene 6 botones:
• Comenzar: botón que nos lleva a la pantalla con los 5 restantes botones y que
permite poder ir a la pantalla para jugar.
• Ayuda, nos explica que tenemos que hacer para hacer la actividad.
• Cabeza: elección de las diferentes cabezas de dinosaurios.
• Cuerpo: elección de los diferentes cuerpos de dinosaurios.
• Cola: elección de las diferentes colas de dinosaurios.
• Hecho: botón que comprueba si se han combinado bien las partes del
dinosaurio.
Cuando se acierta el dinosaurio hace una breve explicación de éste, incluyendo su
nombre y donde vivían.
Recursos necesarios:
• Imprescindibles:
o Un ordenador.
o Una pizarra digital conectada y configurada en el centro.
o Conexión a internet.
o Java ™ actualizado.
Formas de utilización dentro del aula:
La actividad se puede hacer tanto en gran grupo como individualmente,
dependiendo de la intencionalidad del maestro. Posibilidades:
• En gran grupo
• También se podría utilizar de forma individual.
• Combinación de Gran grupo y forma individual, como se ha explicado
anteriormente.
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3. • Y se podría también trabajar en pequeños grupos, de forma que aprendan
mediante el trabajo cooperativo y colaborativo.
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