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SECUENCIA DIDÁCTICA PARA INGLÉS (FERNANDO)
PRODUCTO FINAL: Zoológico
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Actividad
-Explicación: Haremos una asamblea para ver el conocimiento que tiene los niños sobre todos
los tipos de animales que puede haber en un zoológico. Leeremos un libro en el que venga
reflejados algunos de los animales para que los niños se vayan familiarizando con los que no
conozcan.
-Materiales : Libro de infantil relacionado con los animales
-Recursos personales : El docente y el técnico
2. Actividad
-Explicación: El profesor llevara a clase diferentes tipos de animales en papel y los alumnos
deberemos recortarlo, formarlo y luego pintarlos.
-Materiales: Cartón, pegamentos, tijeras, pinceles, pintura.
-Recursos personales: El docente y el Técnico
3. Actividad
-Explicación: Una vez tenemos todos los animales hechos, comenzaremos a adornar nuestro
zoológico, haciendo las cuadras para que los animales no se salgan, poniendo tierra para que
estén más cómodos etc…
-Materiales: arena, palitos de madera, pegamento, cola
-Recursos personales: El docente y el Técnico.
4. Actividad
-Explicación: Haremos una asamblea en la cual le pondremos al niño un vídeo de los diferentes
zoológico que existen, para que así ellos vean que a los animales sea en el lugar que sea ,
siempre hay que tratarlos bien.
-Materiales: Fotografías, videos…
-Recursos personales: El docente y el técnico.
CONTENIDOS:
-Vocabulario en ingles: perro, gato, león, pájaros, monos etc…
-Como cuidar a los animales
-Tipo de comida que comen estos animales en el zoológico
OBJETIVOS:
-Distinguir el tipo de zoológico que tenemos en España con el tipo de zoológico pertenecientes
a otros países.
-Conocer el vocabulario de los animales en inglés
-Desarrollar la creatividad e imaginación de los niños.

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  • 1. SECUENCIA DIDÁCTICA PARA INGLÉS (FERNANDO) PRODUCTO FINAL: Zoológico SECUENCIA DE ACTIVIDADES: 1. Actividad -Explicación: Haremos una asamblea para ver el conocimiento que tiene los niños sobre todos los tipos de animales que puede haber en un zoológico. Leeremos un libro en el que venga reflejados algunos de los animales para que los niños se vayan familiarizando con los que no conozcan. -Materiales : Libro de infantil relacionado con los animales -Recursos personales : El docente y el técnico 2. Actividad -Explicación: El profesor llevara a clase diferentes tipos de animales en papel y los alumnos deberemos recortarlo, formarlo y luego pintarlos. -Materiales: Cartón, pegamentos, tijeras, pinceles, pintura. -Recursos personales: El docente y el Técnico
  • 2. 3. Actividad -Explicación: Una vez tenemos todos los animales hechos, comenzaremos a adornar nuestro zoológico, haciendo las cuadras para que los animales no se salgan, poniendo tierra para que estén más cómodos etc… -Materiales: arena, palitos de madera, pegamento, cola -Recursos personales: El docente y el Técnico. 4. Actividad -Explicación: Haremos una asamblea en la cual le pondremos al niño un vídeo de los diferentes zoológico que existen, para que así ellos vean que a los animales sea en el lugar que sea , siempre hay que tratarlos bien. -Materiales: Fotografías, videos… -Recursos personales: El docente y el técnico. CONTENIDOS: -Vocabulario en ingles: perro, gato, león, pájaros, monos etc… -Como cuidar a los animales -Tipo de comida que comen estos animales en el zoológico OBJETIVOS: -Distinguir el tipo de zoológico que tenemos en España con el tipo de zoológico pertenecientes a otros países. -Conocer el vocabulario de los animales en inglés
  • 3. -Desarrollar la creatividad e imaginación de los niños.