SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
TRABAJO
COLABORATIVO 1
Elaborado por:
Ana Yamile Roldán
Monitora facilitadora
de permanencia 2013 II
El trabajo colaborativo 1 aborda los
contenidos de la unidad 1.
En el están propuestas actividades
individuales y colaborativas.
Que buscan la adquisición de
competencias necesarias para un
futuro desempeño profesional.
Tomado de la guía de trabajo colaborativo 1, curso Psicología de los grupos, tutora Adriana Valencia.
GENERALIDADES
IMPORTANTE
• Se deben seguir las instrucciones dadas en
la guía.
• Acatar las recomendaciones.
• Mostrar interés por la elaboración de los
contenidos solicitados.
• Referenciar la información que se tome de
las distintas fuentes.
• Evidenciar la apropiación de los contenidos.
• Que mis aportes sean significativos.
Ya conociendo esta información, debo
saber la fecha de apertura y cierre del
trabajo colaborativo 1, para esto debo
consultar la agenda del curso.
Luego debo ubicar el foro de trabajo
colaborativo 1, el cual esta ubicado en el
tópico Actividades Unidad 1
1. Después de entrar al foro debo descargar la
guía del trabajo colaborativo 1 y la rubrica de
evaluación del mismo.
2. En algunos cursos nos dejan un material de
apoyo, este también lo debemos descargar.
Para una mejor realización del trabajo
puedo utilizar diferentes herramientas
de comunicación.
Pero mi tutor solo tendrá en cuenta, el
trabajo o la interacción que se realiza
dentro del foro.
Comunicación efectiva
• Para lograr una mejor comunicación dentro
del foro, debo tener en cuenta las normas
de netiqueta.
• Debo mostrar respeto por mi tutor y
compañeros.
• Debo hacer apreciaciones constructivas.
• Evitar enviar el mismo trabajo varias veces.
• Escoger una persona que se encargue de la
consolidación y entrega del trabajo final.
• Dividir el trabajo de forma equitativa.
• No hacer aportes a ultima hora.
• Hacer aportes de calidad.
• Cuidar la ortografía.
Estas son cositas muy sencillas, pero que evitaran
conflictos dentro del grupo de trabajo.
Comunicación efectiva
El trabajo se debe subir con tiempo, porque
si dejamos para ultima hora, se pueden
presentar problemas.
Cuidado con el plagio, el trabajo que sea
copia literal de otro y no se referencie, será
calificado con cero (0) puntos.
Cuidado con las normas de
presentación, ya que son fundamentales
para cualquier trabajo escrito.
• No esperemos a que nuestros compañeros
participen, puedo iniciar yo la interacción.
• Si veo que mis compañeros no participan, no
envían aportes, yo puedo ir adelantado el
trabajo y al final subirlo como producto final, si
este caso se diera, igual debo mostrar en el foro
que yo he estado realizando los aportes
correspondientes.
• El trabajo final se debe subir al foro.
• La calificación se conocerá después de
entregado el trabajo y será publicada en el link
calificaciones.
¡Comunícate con la consejería en línea, si
tienes alguna duda, aquí estamos para
ayudarte!
Consejeria.zao
De mi Compromiso y dedicación
depende mi proceso de
formación.
Éxitos…
GRACIAS

Más contenido relacionado

Similar a TUTORIAL TRABAJO COLABORATIVO 1

Trabajo colaborativo UNAD
Trabajo colaborativo UNAD Trabajo colaborativo UNAD
Trabajo colaborativo UNAD YAMILE ROLDAN
 
TUTORIAL MANEJO DEL CAMPUS VIRTUAL UNAD
TUTORIAL MANEJO DEL CAMPUS VIRTUAL UNAD TUTORIAL MANEJO DEL CAMPUS VIRTUAL UNAD
TUTORIAL MANEJO DEL CAMPUS VIRTUAL UNAD YAMILE ROLDAN
 
E portafolio Cristian Mera Arias Grupo 201512_231
E portafolio Cristian Mera Arias Grupo 201512_231E portafolio Cristian Mera Arias Grupo 201512_231
E portafolio Cristian Mera Arias Grupo 201512_231cmeraa
 
E portafolio Katherine Sanchez Sanchez Grupo 96
E portafolio Katherine Sanchez Sanchez Grupo 96E portafolio Katherine Sanchez Sanchez Grupo 96
E portafolio Katherine Sanchez Sanchez Grupo 96Katherine Sanchez
 
E portafolio Katherine Sanchez Sanchez Grupo 96
E portafolio Katherine Sanchez Sanchez Grupo 96E portafolio Katherine Sanchez Sanchez Grupo 96
E portafolio Katherine Sanchez Sanchez Grupo 96Katherine Sanchez
 
E portafolio Katherine Sanchez Sanchez grupo 96
E portafolio Katherine Sanchez Sanchez grupo 96E portafolio Katherine Sanchez Sanchez grupo 96
E portafolio Katherine Sanchez Sanchez grupo 96Katherine Sanchez
 
Producto del foro etapa tres
Producto del foro etapa tresProducto del foro etapa tres
Producto del foro etapa tresstellanubis
 
E portafolio Sanidad y legislacion alimentaria
E portafolio Sanidad y legislacion alimentariaE portafolio Sanidad y legislacion alimentaria
E portafolio Sanidad y legislacion alimentariaxioandno05
 
Preguntas y respuestas acerca de los trabajos colaborativos.
Preguntas y respuestas acerca de los trabajos colaborativos.Preguntas y respuestas acerca de los trabajos colaborativos.
Preguntas y respuestas acerca de los trabajos colaborativos.Liliana Hernández
 
Emprendimiento e Innovación
Emprendimiento  e InnovaciónEmprendimiento  e Innovación
Emprendimiento e Innovaciónmmoraespejo
 
E portafolio Julio Cesar Marquez D Grupo 201512_245
E portafolio Julio Cesar Marquez D Grupo 201512_245E portafolio Julio Cesar Marquez D Grupo 201512_245
E portafolio Julio Cesar Marquez D Grupo 201512_245juliocesarm
 
Sesion5 intensiva a
Sesion5 intensiva aSesion5 intensiva a
Sesion5 intensiva aTobe Ben
 
Autogestión del aprendizaje unidad 1
Autogestión del aprendizaje unidad 1Autogestión del aprendizaje unidad 1
Autogestión del aprendizaje unidad 1Salvador Cotero
 
E portafolio 232014
E portafolio 232014E portafolio 232014
E portafolio 232014jcrodriguex
 
2. herramientas web 2.0 para el trabajo colaborativo
2. herramientas web 2.0 para el trabajo colaborativo2. herramientas web 2.0 para el trabajo colaborativo
2. herramientas web 2.0 para el trabajo colaborativokmiiii
 

Similar a TUTORIAL TRABAJO COLABORATIVO 1 (20)

Trabajo colaborativo UNAD
Trabajo colaborativo UNAD Trabajo colaborativo UNAD
Trabajo colaborativo UNAD
 
TUTORIAL MANEJO DEL CAMPUS VIRTUAL UNAD
TUTORIAL MANEJO DEL CAMPUS VIRTUAL UNAD TUTORIAL MANEJO DEL CAMPUS VIRTUAL UNAD
TUTORIAL MANEJO DEL CAMPUS VIRTUAL UNAD
 
E portafolio Cristian Mera Arias Grupo 201512_231
E portafolio Cristian Mera Arias Grupo 201512_231E portafolio Cristian Mera Arias Grupo 201512_231
E portafolio Cristian Mera Arias Grupo 201512_231
 
E portafolio Katherine Sanchez Sanchez Grupo 96
E portafolio Katherine Sanchez Sanchez Grupo 96E portafolio Katherine Sanchez Sanchez Grupo 96
E portafolio Katherine Sanchez Sanchez Grupo 96
 
E portafolio Katherine Sanchez Sanchez Grupo 96
E portafolio Katherine Sanchez Sanchez Grupo 96E portafolio Katherine Sanchez Sanchez Grupo 96
E portafolio Katherine Sanchez Sanchez Grupo 96
 
E portafolio Katherine Sanchez Sanchez grupo 96
E portafolio Katherine Sanchez Sanchez grupo 96E portafolio Katherine Sanchez Sanchez grupo 96
E portafolio Katherine Sanchez Sanchez grupo 96
 
Producto del foro etapa tres
Producto del foro etapa tresProducto del foro etapa tres
Producto del foro etapa tres
 
E portafolio Sanidad y legislacion alimentaria
E portafolio Sanidad y legislacion alimentariaE portafolio Sanidad y legislacion alimentaria
E portafolio Sanidad y legislacion alimentaria
 
Preguntas y respuestas acerca de los trabajos colaborativos.
Preguntas y respuestas acerca de los trabajos colaborativos.Preguntas y respuestas acerca de los trabajos colaborativos.
Preguntas y respuestas acerca de los trabajos colaborativos.
 
Emprendimiento e Innovación
Emprendimiento  e InnovaciónEmprendimiento  e Innovación
Emprendimiento e Innovación
 
E portafolio Julio Cesar Marquez D Grupo 201512_245
E portafolio Julio Cesar Marquez D Grupo 201512_245E portafolio Julio Cesar Marquez D Grupo 201512_245
E portafolio Julio Cesar Marquez D Grupo 201512_245
 
2.4
2.42.4
2.4
 
Eportafolio
EportafolioEportafolio
Eportafolio
 
Eportafolio
EportafolioEportafolio
Eportafolio
 
Sesion5 intensiva a
Sesion5 intensiva aSesion5 intensiva a
Sesion5 intensiva a
 
Autogestión del aprendizaje unidad 1
Autogestión del aprendizaje unidad 1Autogestión del aprendizaje unidad 1
Autogestión del aprendizaje unidad 1
 
Actividad 5
Actividad 5Actividad 5
Actividad 5
 
Diagnostico de la asignatura individual
Diagnostico de la asignatura individualDiagnostico de la asignatura individual
Diagnostico de la asignatura individual
 
E portafolio 232014
E portafolio 232014E portafolio 232014
E portafolio 232014
 
2. herramientas web 2.0 para el trabajo colaborativo
2. herramientas web 2.0 para el trabajo colaborativo2. herramientas web 2.0 para el trabajo colaborativo
2. herramientas web 2.0 para el trabajo colaborativo
 

Más de YAMILE ROLDAN

Caja de Herramientas
Caja de HerramientasCaja de Herramientas
Caja de HerramientasYAMILE ROLDAN
 
TUTORIAL REGLAMENTO ESTUDIANTIL
TUTORIAL REGLAMENTO ESTUDIANTIL TUTORIAL REGLAMENTO ESTUDIANTIL
TUTORIAL REGLAMENTO ESTUDIANTIL YAMILE ROLDAN
 
TUTORIAL EXAMES FINALES
TUTORIAL EXAMES FINALES TUTORIAL EXAMES FINALES
TUTORIAL EXAMES FINALES YAMILE ROLDAN
 
Paradigmas emergentes grupo 48
Paradigmas emergentes grupo 48Paradigmas emergentes grupo 48
Paradigmas emergentes grupo 48YAMILE ROLDAN
 
Simulacro exámenes nacionales
Simulacro exámenes nacionalesSimulacro exámenes nacionales
Simulacro exámenes nacionalesYAMILE ROLDAN
 
EXÁMENES FINALES Y PRUEBA AL 100%
EXÁMENES FINALES Y PRUEBA AL 100%EXÁMENES FINALES Y PRUEBA AL 100%
EXÁMENES FINALES Y PRUEBA AL 100%YAMILE ROLDAN
 
TUTORIAL TRABAJO DE RECONOCIMIENTO UNAD
 TUTORIAL TRABAJO DE RECONOCIMIENTO UNAD TUTORIAL TRABAJO DE RECONOCIMIENTO UNAD
TUTORIAL TRABAJO DE RECONOCIMIENTO UNADYAMILE ROLDAN
 
TUTORIAL GENERAR USUARIO Y CONTRASEÑA DEL CAMPUS VIRTUAL UNAD
TUTORIAL GENERAR USUARIO Y CONTRASEÑA DEL CAMPUS VIRTUAL UNADTUTORIAL GENERAR USUARIO Y CONTRASEÑA DEL CAMPUS VIRTUAL UNAD
TUTORIAL GENERAR USUARIO Y CONTRASEÑA DEL CAMPUS VIRTUAL UNADYAMILE ROLDAN
 
TUTORIAL GENERAR ACTA DE MATRICULA UNAD
TUTORIAL GENERAR ACTA DE MATRICULA UNADTUTORIAL GENERAR ACTA DE MATRICULA UNAD
TUTORIAL GENERAR ACTA DE MATRICULA UNADYAMILE ROLDAN
 

Más de YAMILE ROLDAN (10)

Caja de Herramientas
Caja de HerramientasCaja de Herramientas
Caja de Herramientas
 
TUTORIAL REGLAMENTO ESTUDIANTIL
TUTORIAL REGLAMENTO ESTUDIANTIL TUTORIAL REGLAMENTO ESTUDIANTIL
TUTORIAL REGLAMENTO ESTUDIANTIL
 
TUTORIAL EXAMES FINALES
TUTORIAL EXAMES FINALES TUTORIAL EXAMES FINALES
TUTORIAL EXAMES FINALES
 
DIAGNOSTICO SOCIAL
DIAGNOSTICO SOCIALDIAGNOSTICO SOCIAL
DIAGNOSTICO SOCIAL
 
Paradigmas emergentes grupo 48
Paradigmas emergentes grupo 48Paradigmas emergentes grupo 48
Paradigmas emergentes grupo 48
 
Simulacro exámenes nacionales
Simulacro exámenes nacionalesSimulacro exámenes nacionales
Simulacro exámenes nacionales
 
EXÁMENES FINALES Y PRUEBA AL 100%
EXÁMENES FINALES Y PRUEBA AL 100%EXÁMENES FINALES Y PRUEBA AL 100%
EXÁMENES FINALES Y PRUEBA AL 100%
 
TUTORIAL TRABAJO DE RECONOCIMIENTO UNAD
 TUTORIAL TRABAJO DE RECONOCIMIENTO UNAD TUTORIAL TRABAJO DE RECONOCIMIENTO UNAD
TUTORIAL TRABAJO DE RECONOCIMIENTO UNAD
 
TUTORIAL GENERAR USUARIO Y CONTRASEÑA DEL CAMPUS VIRTUAL UNAD
TUTORIAL GENERAR USUARIO Y CONTRASEÑA DEL CAMPUS VIRTUAL UNADTUTORIAL GENERAR USUARIO Y CONTRASEÑA DEL CAMPUS VIRTUAL UNAD
TUTORIAL GENERAR USUARIO Y CONTRASEÑA DEL CAMPUS VIRTUAL UNAD
 
TUTORIAL GENERAR ACTA DE MATRICULA UNAD
TUTORIAL GENERAR ACTA DE MATRICULA UNADTUTORIAL GENERAR ACTA DE MATRICULA UNAD
TUTORIAL GENERAR ACTA DE MATRICULA UNAD
 

Último

Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 

Último (20)

Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 

TUTORIAL TRABAJO COLABORATIVO 1

  • 1. TRABAJO COLABORATIVO 1 Elaborado por: Ana Yamile Roldán Monitora facilitadora de permanencia 2013 II
  • 2. El trabajo colaborativo 1 aborda los contenidos de la unidad 1. En el están propuestas actividades individuales y colaborativas. Que buscan la adquisición de competencias necesarias para un futuro desempeño profesional. Tomado de la guía de trabajo colaborativo 1, curso Psicología de los grupos, tutora Adriana Valencia. GENERALIDADES
  • 3. IMPORTANTE • Se deben seguir las instrucciones dadas en la guía. • Acatar las recomendaciones. • Mostrar interés por la elaboración de los contenidos solicitados. • Referenciar la información que se tome de las distintas fuentes. • Evidenciar la apropiación de los contenidos. • Que mis aportes sean significativos.
  • 4. Ya conociendo esta información, debo saber la fecha de apertura y cierre del trabajo colaborativo 1, para esto debo consultar la agenda del curso.
  • 5. Luego debo ubicar el foro de trabajo colaborativo 1, el cual esta ubicado en el tópico Actividades Unidad 1
  • 6. 1. Después de entrar al foro debo descargar la guía del trabajo colaborativo 1 y la rubrica de evaluación del mismo. 2. En algunos cursos nos dejan un material de apoyo, este también lo debemos descargar.
  • 7. Para una mejor realización del trabajo puedo utilizar diferentes herramientas de comunicación.
  • 8. Pero mi tutor solo tendrá en cuenta, el trabajo o la interacción que se realiza dentro del foro.
  • 9. Comunicación efectiva • Para lograr una mejor comunicación dentro del foro, debo tener en cuenta las normas de netiqueta. • Debo mostrar respeto por mi tutor y compañeros. • Debo hacer apreciaciones constructivas. • Evitar enviar el mismo trabajo varias veces.
  • 10. • Escoger una persona que se encargue de la consolidación y entrega del trabajo final. • Dividir el trabajo de forma equitativa. • No hacer aportes a ultima hora. • Hacer aportes de calidad. • Cuidar la ortografía. Estas son cositas muy sencillas, pero que evitaran conflictos dentro del grupo de trabajo. Comunicación efectiva
  • 11. El trabajo se debe subir con tiempo, porque si dejamos para ultima hora, se pueden presentar problemas. Cuidado con el plagio, el trabajo que sea copia literal de otro y no se referencie, será calificado con cero (0) puntos. Cuidado con las normas de presentación, ya que son fundamentales para cualquier trabajo escrito.
  • 12. • No esperemos a que nuestros compañeros participen, puedo iniciar yo la interacción. • Si veo que mis compañeros no participan, no envían aportes, yo puedo ir adelantado el trabajo y al final subirlo como producto final, si este caso se diera, igual debo mostrar en el foro que yo he estado realizando los aportes correspondientes.
  • 13. • El trabajo final se debe subir al foro. • La calificación se conocerá después de entregado el trabajo y será publicada en el link calificaciones.
  • 14. ¡Comunícate con la consejería en línea, si tienes alguna duda, aquí estamos para ayudarte! Consejeria.zao
  • 15. De mi Compromiso y dedicación depende mi proceso de formación. Éxitos…