PROYECTO FINAL DISEÑO DE PROYECTOS UNAD JUNIO 2013

1. CONSTRUCION DE UN CENTRO EDUCATIVO PARA ESTUDIOS SUPERIORES EN
CANTAGALLO (BOLIVAR)
PARTICIPANTES:
JHON ALEXANDER MARTINEZ CODIGO: 80218964
JAIRO ANDRES RAMIREZ CODIGO:
EDINSON ZANABRIA CODIGO: 80214404
JUAN CARLOS LOPEZ ROZO CODIGO:80198623
TUTOR: FABIO ALONSO BONILLA GOMEZ
GRUPO: 102058_123
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
BOGOTA DC
2013

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las pocas oportunidades laborales y los problemas económicos que
aquejan a la región fomentan la desigualdad y la pobreza, esto ocasiona
constantes conflictos con las empresas de la región, los pobladores
insisten en participar de la oferta laboral y lastimosamente no se ajustan a
los perfiles por no contar con un nivel de formación superior, en la zona no
hay una institución que preste este servicio, por lo que el problema
continuara para las empresas y pobladores hasta tanto se construya un
centro educativo de nivel superior.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
La oferta educativa que presta el municipio de Cantagallo es insuficiente
para que sus pobladores se adecuen a los perfiles laborales que se
demandan en la región. ¿Qué tan importante es construir un centro
educativo para la educación superior en el municipio de Cantagallo,
sabiendo que allí no existen y la falta de uno de ellos afectaría a una gran
parte de la comunidad?

3. JUSTIFICACIÓN
La falta de un centro educativo que preste servicios de educación
superior a la población de Cantagallo, está dando como resultado
que los empleos que surgen en la región estén quedando a manos
de personas de otras regiones, esto conlleva a la falta de desarrollo
en la que el municipio se ha visto inmerso desde su creación a
pesar de que su principal fuente económica es el petróleo y el
cultivo de palma, dos actividades que generan empleos muy bien
remunerados pero que exigen talento humano titulado para suplir
las necesidades de sus áreas productivas y de mantenimiento.

4. OBJETIVO GENERAL
Crear una institución estatal, de orden municipal en
Cantagallo, sur de Bolívar, en donde la comunidad
pueda formarse como profesional y de esa manera
cumplir con los perfiles laborales de la región.

5. OBJETIVO ESPECIFICOS
•Elaborar un diagnostico para la determinar la viabilidad del centro
educativo en el municipio de Cantagallo.
•Efectuar un estudio de mercados para determinar a que comunidad
beneficiara.
•Desarrollar un estudio técnico para determinar las características
técnicas del centro educativo de nivel superior.
•Realizar un estudio financiero para saber cuanto será el
presupuesto y la inversión de este proyecto.
•Solucionar el conflicto que existe en el municipio porque la
mayoría de cargos laborales son otorgados a personas ajenas a la
región y no a Cantagalleros.
•Mejorar los ingresos a partir de la educación
•Proponer un tipo de organización para la creación del centro
educativo en Cantagallo.

6. MARCO CONTEXTUAL
Fue erigido en Municipio mediante Ordenanza No. 030 del 16 de diciembre de
1994 y segregado del Municipio de San Pablo. Se encuentra ubicado en el sur
de Bolívar y limita con los municipios de Puerto Wilches (Santander), San Pablo
(Bolívar), Remedios (Antioquia) y Yondo (Antioquia), se encuentra dentro de la
región del magdalena medio, la cual es estratégica para el desarrollo nacional y
la comunicación entre el norte, el centro y el sur de Colombia, ya que es cruzada
en su parte central por el rio Magdalena, tiene un área total de 669 Km2, y
cuenta con 9131 habitantes los cuales se dividen de la siguiente manera:
5731habitantes en el área rural y 3400 habitantes en el casco urbano, su
economía se basa en la industria del petróleo, la agricultura y la pesca.

7. REFERENTES CONCEPTUALES
Para lograr una transformación educativa con apoyo de informática, se
requiere hacer uso de las oportunidades tecnológicas con base en una
pedagogía no convencional, que fundamente y oriente la puesta en marcha
de ambientes educativos interactivos, lúdicos, creativos y colaborativos.
Gran parte de la importancia de la educación radica en el papel que esta
tiene en la construcción de cultura ciudadana y el desarrollo de las
comunidades en general.
La importancia de construir un centro educativo de educación superior en
el municipio de Cantagallo es facilitarle a la comunidad que se especialice
en carreras profesionales para luego desarrollarlas en la vida cotidiana,
teniendo en cuenta que la región obtenga muchos beneficios para
actividades laborales y productivas.
El proceso de formar a los habitantes de cantagallo les dará una amplia
visión y oportunidades en el campo laboral mejorando así a largo plazo su
calidad de vida.

8. IDENTIFICACION DEL PRODUCTO O SERVICIO
El producto como tal es la construcción de un centro educativo de
educación superior especializado en agricultura y petróleo el cual
serian unas de las actividades más fuertes de la región y ofrecer a
la comunidad la oportunidad de capacitarse como técnico,
tecnólogo y profesional en el campo, dando a las empresas
cercanas profesionales para un buen futuro, se comenzarían
carreras tecnológicas y pregrados como:
•Tecnología de las industrias Agrarias y Alimentarias
•Tecnología en procesos industriales.
•Ingeniería Agrícola
•Ingeniería de petróleos.
•Técnico en gestión de caza y pesca
•Técnico mantenimiento Industrial.
•Técnico en electrónica

9. CONSUMIDORES O BENEFICIARIOS DEL PRODUCTO
Toda la población de Cantagallo y comunidad cercana al municipio
ya que al ponerse en marcha el proyecto se suple la demanda
laboral referente a la inversión del sector empresarial en el
municipio, generando una disminución substancial en el índice de
desempleo del sector promoviendo al desarrollo local.
Así mismo se establece que al incrementarse la inversión interna en
el municipio, se promueve al desarrollo general de la región.
A largo plazo se espera expandir el alcance educativo del centro
para que de otros municipios también hayan beneficiarios del
producto.

10. ESTUDIO DE MERCADO DEL PROYECTO
ANALISIS DE LA DEMANDA
Mediante el uso de una encuesta se estableció el análisis de la demanda donde se obtuvieron los
siguientes resultados (muestra poblacional 300 personas).
Se selecciono el personal de la muestra teniendo en cuenta el perfil característico de la población
objetivo del proyecto:
0
50
100
150
200
250
si no ns/nr
le gusta el proyecto?
le gustaria ser parte
de este proyecto?
cree que este
proyecto traera
desarrollo al
municipio?
le parecen
accesibles los costos
por semestre
conoce alguna
institucion de
educacion superior
en el sector
CANTIDADDEPERSONASDELAMUESTRA

11. ANALISIS DE LA OFERTA
Se ofrecerán como primera instancia carreras profesionales las cuales se
dividen en:
• Ingeniería Agrónoma.
• Ingeniería Eléctrica.
• Ingeniería Mecánica.
• Ingeniería de Petróleo.
Así mismo se acordó con el sector empresarial del municipio, un apoyo
significativo al desarrollo del proyecto el cual disminuiría los costos al
usuario final (persona del municipio), de igual manera generando ganancias
al sector empresarial de la región al disminuir costos al contratar personal
del municipio reducción que se vería reflejada en la eliminación de viáticos y
gastos de estadía ya que en el momento se esta contratando personal del
exterior de la región.
El ideal de brindar empleo a la misma gente de la región permite dar mejores
oportunidades a la gente que habita la región y disminuir costos
contratando empleados internos.

12. ESTUDIO DE MERCADO DEL PROYECTO
ANALISIS DEL PRECIO
El proyecto es viable económicamente desde los dos puntos de vista (en su ejecución y su
operación):
Ejecución:
Como es un proyecto social y sin animo de lucro la única ganancia es el desarrollo regional. Y
gracias al apoyo del sector privado se vera una reducción de costos sustancial.
Se prevé que al poner en marcha el proyecto y al mostrar los resultados que le trae a la región se
obtendrá el apoyo estatal, lo cual generaría una reducción mas amplia de costos al usuario final.
Operación:
Para el usuario final (persona de cantagallo) se hace viable ya que el apoyo del sector
empresarial de la región disminuye los costos para su operación de la siguiente forma:
Sueldo promedio persona de cantagallo por mes…………………$700.000
Gastos a nivel mensual por mes…………………………………….$500.000
Valor promedio del semestre………………………………………..$400.000
Gasto por mes para el pago del semestre…………………………$65.000
Valores asignados en pesos colombianos COP.

13. PROCESO PRODUCTIVO
La producción agropecuaria es otra fuente de ingreso de los
pobladores de Cantagallo, sin embargo, está desarticulada al
mercado, esto se explica por la falta de vías de comunicación entre
las veredas y los centros poblados, la carencia de servicios de
apoyo a la producción, a inexistencia de distritos de riego, centro de
acopio, oferta de insumos apropiados, almacenes
agropecuarios, infraestructura de
almacenamiento, procesamiento, agroindustria y crédito .
El hecho de formar a los estudiantes del centro en producción
agropecuaria lograra que mejoren los ingresos de los
microempresarios y pobladores de Cantagallo mejorando el
mercado y la productividad de la industria.

14. LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO
El proyecto estaría ubicado en el barrio el Centro
el cual toda la población tendrá una mayor
accesibilidad para poder asistir al centro
educativo.

15. NECESIDADES DEL RECURSO HUMANO
Es necesario reclutar docentes para las diferentes áreas a
enseñar, personal administrativo y personal de vigilancia.
En cuanto al nivel escolar de la población de Cantagallo registrada
en el SISBEN, se evidencia que el 41% tiene cursado y aprobada la
primaria, el 27% la secundaria y solo el 1.2% tiene alguna técnica o
tecnología. En cuanto al nivel profesional y posgrados vemos que
solo el 1.9% y el 0.1% han alcanzado dicho nivel. Por último, llama
la atención el alto porcentaje de población que no tiene ningún
grado de escolaridad, para 2012 asciende a 29%.

16. NECESIDADES DE MAQUINARIA Y
EQUIPOS
Se van a necesitar computadores, instrumentos para
laboratorio, sillas y mesas para las diferentes aulas.

17. NECESIDADES DE ADECUACIONES
Y OBRAS FISICAS
Para la implementación de nuestro proyecto se debe
adecuar el sitio para que sea confortable para los
estudiantes, instalaciones acordes al buen
funcionamiento, construcción de baños para el
profesorado y estudiantes , restauración de la planta
y todos los elementos para que queden en perfecto
uso estudiantil.

18. CONCLUSIONES
Por medio del presente trabajo se logro el conocimiento sobre la
estructura del diseño de un proyecto, sus principales conceptos,
enfoques y la importancia que tienen en las organizaciones
modernas.
Mediante la elaboración del proyecto para la construcción de un
centro educativo pudimos identificar las principales características
de un proyecto de infraestructura social; leer su entorno y realizar
el diagnóstico correspondiente para conocer las problemáticas de
éste; así como plantear los objetivos y los respectivos estudios
de mercado, técnico y financiero.

19. BIBLIOGRAFIA
(7 de DICIEMBRE de 2012). Recuperado el 8 de ABRIL de 2013, de
http://www.cantagallo-
bolivar.gov.co/nuestromunicipio.shtml?apc=myxx1
-&m=iAlcaldia Municipal de Cantagallo Bolivar. (20 de Febrero de
2013).
Alcaldia Municipal de Cantagallo Bolivar. Recuperado el 3 de Abril
de 2013,
de www.cantagallo-bolivar.gov.co
http://66.165.175.248/campus08_20131/file.php/26/
MDISENO_DE_PROYEC.2011.pdf
http://www.oit.org.ar/portal/programa-
cea/images/stories/documentos/
299-diseno-y-gestion-de-proyectos-sociales-pdf.pdf