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BIBLIOGRAFÍA
Julio Cabero Almenara, Nuevas Tecnologías Aplicadas a La Educación
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Referencias:
www.Política digital.com.mx
www.Sunai.gob.ve
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  • 3. La importancia del Software Libre en el Mundo. Cintya Carmona Barrón
  • 4. CLASES DE SOFTWARE Software de sistemas Procesamiento referido a las características internas de memoria, discos, puertos y dispositivos de impresoras, pantallas. Software de Programación Conjunto de herramientas que permiten al programador desarrollar programas informáticos. Software de Aplicación Control de sistemas y automatización Educativo, Empresarial, Base de datos Telecomunicaciones
  • 5. CLASIFICACION DEL SOFTWARE De costo cero. De acuerdo a su costo De costo mayor a cero. De código fuente abierto De acuerdo a la apertura de su código fuente De código fuente cerrado
  • 6. De dominio publico De acuerdo a su protección Protegido con copyright Protegido por licencias Protegido con copyleft Legal De acuerdo a su legalidad Ilegal Propietario De acuerdo a su filosofía Libre
  • 7. SOFTWARE LIBRE Es un tipo particular de software que le permite al usuario el ejercicio de cuatro libertades básicas: •Ejecutarlo con cualquier propósito •Estudiar como funciona y adaptarlo a sus necesidades •Distribuir copias •Mejorarlo, y liberar esas mejoras al publico
  • 8. CARACTERISTICAS DEL SOFTWARE LIBRE  El fuente ha de ser abierto para todo el mundo, sin restricciones.  Podemos distribuir el software libremente entre familiares, compañeros de trabajo, ya que las licencias no los permiten.  Lo habitual es que podamos descargándolos libremente de internet. obtener los programas
  • 9. SOFTWARE LIBRE Escrutinio Público Ahorro de costos VENTAJAS Garantía de continuidad Independencia del proveedor Manejo de la lengua Mayor seguridad y privacidad
  • 10. DESVETAJAS DEL SOFTWARE LIBRE Dificultad en el intercambio de archivos Mayores costos de implantación e interoperabilidad
  • 13. SOFTWARE PROPIETARIO VENTAJAS DESVENTAJAS Departamento de control de calidad. Utilización cursos de capacitación costosos. Presupuesto para la investigación. El soporte técnico es insuficiente. El software es de fácil accesibilidad. La innovación es exclusiva de la compañía. Software para aplicaciones especificas. Es ilegal reproducirlo.
  • 14. SOFTWARE Y SU APLICACIÓN EDUCATIVA Los diferentes recursos que se introducen en el contexto educativo, facilitan el acceso inmediato a nuevas fuentes de información, Recursos y canales de comunicación. Su alto poder de motivación. La posibilidad de interacción que ofrecen. Aumentan la implicación del alumnado
  • 15. Favorecen el trabajo colaborativo con los iguales. Aumentan el desarrollo de habilidades de búsqueda. Favorecen la comunicación entre todos. Mejoran las capacidades de expresión. Proporcionan el feedback inmediato al alumnado. Representan un elemento integrador en las aulas.
  • 17. BIBLIOGRAFÍA Julio Cabero Almenara, Nuevas Tecnologías Aplicadas a La Educación MC Graw Hill. Referencias: www.Política digital.com.mx www.Sunai.gob.ve