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Capacitación
Misionera Integral

Hacia una capacitación y
despliegue efectivo del
misionero transcultural
El entrenamiento misionero y
el abandono prematuro.
Tenemos significantes pérdidas
anuales a causa del retorno
anticipado de misioneros los
cuales tienen un valor
incalculable.
El entrenamiento se
corresponde positivamente con
la permanencia y eficiencia de
los misioneros en el campo
Dirigiéndonos hacia las
necesidades de la persona
en su totalidad . . .
se produce
crecimiento en
cada área de
su formación.
Misioneros no
capacitados,
generalmente no
funcionan con
efectividad en
otra cultura.
La capacitación integral
apunta a satisfacer todas
las necesidades del
individuo.
Se produce un
crecimiento en cada
área de su formación y
desarrollo del
carácter.
Su Corazón

“El Ser”
En una relación amorosa
con Dios y los hombres
• Carácter
• Actitud
• Amor los unos
por los otros
Sus Manos

“El hacer”
Destrezas
• Habilidades ministeriales
• Habilidades interpersonales
• Habilidades de integración
cultural
• Habilidades laborales
Su Mente

“El saber”
En su comprensión
• Información, lo cual
es instrumental en
el desarrollo de
destrezas y la
formación del
carácter
• Resolución de
problemas
• Pensamiento
estratégico
La meta de la capacitación
es el crecimiento de la
persona
• Comprensión
• Habilidades y
destrezas
• En una relación de
amor hacia Dios y los
hombres
Destrezas
• Habilidades ministeriales
• Habilidades interpersonales
• Habilidades de integración
cultural
• Habilidades laborales
r
c te

Ministerio

rez

CDC
Fundamento
Bíblico-Teológico

Conocimiento

as

Ca
rá

st
De

Vida
La Capacitación Basada
en “Resultados” es
Efectiva
• Un “perfil” del misionero expresa los
“resultados” de la capacitación en
términos de destrezas y actitudes que
el candidato debe tener y expresar
• Los que capacitan determinan que
conocimientos son instrumentales en la
producción de los resultados deseados
y utilizan los mejores contextos y
métodos para producirlos
La Capacitación Integral
Produce los Siguientes
Resultados
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Madurez espiritual
Carácter y ética cristiana
Relaciones familiares saludables
Bienestar físico y emocional
Correcto relacionamiento con otros
Comprensión bíblica y teológica
Destrezas ministeriales
Destrezas prácticas
Otros . . .
Si queremos dar en el
blanco, debemos tener uno.
Para lograr un entrenamiento
efectivo…
Es necesaria una escuela diferente

. . . Una que se enfoque en
resultados !
Los Objetivos de la
Capacitación se Logran
por Programas que
Aplican:
Métodos adecuados
En contextos apropiados
 
Métodos y contextos que se
utilizan para lograr los objetivos
Educación
No Formal
EL TRABAJO
Educación
Formal

Educación
Informal

ESCUELAS LA COMUNIDAD
Aplique el método correcto en
el contexto correcto para
lograr el objetivo correcto
Método
+
Contexto
El Contexto Informal:
Comunidad Intencional

1

Candidatos y entrenadores pasan mucho
tiempo juntos
 La enseñanza justa en el momento
preciso
 Expertos pasan conocimientos, actitudes y
cualidades a los candidatos.

El Contexto No Formal –
Un Internado
Supervisado
• Se aprende por medio de la
observación en el trabajo /
ministerio y por la práctica
• Se comprueba su carácter
• Se orienta al aprendizaje de
idioma y cultura
• Se comprueba su llamado

2
El Contexto Formal—La
información justa y
precisa

3

Centros dedicados a la capacitación
misionera ofrecen instrucción especifica al
desarrollo del candidato y su ministerio
• Se recluta expertos en las
distintas áreas de
capacitación
• Se utiliza un acercamiento
modular
• Se fomenta un espíritu
autodidacta
La fórmula del
entrenamiento

¡Programa
exitoso!
Impedimentos en la
Aplicación de la Fórmula

Pocas instituciones pueden aplicar la
fórmula por las siguientes razones:

• Falta de recursos humanos
dedicados a aspectos prácticos de
la capacitación
• Falta de comprensión de la ciencia
de capacitación
• El uso de métodos inadecuados en
contextos inapropiados
Opciones
• Asociarse con programas dedicados a la
capacitación misionera y utilizar sus
servicios
• Intentar de capacitar en un programa
integral local
• Asociarse con otros, sumar recursos,
formar, elaborar y llevar a cabo un
programa de capacitación
Instituciones que
capacitan
La iglesia

Agencias
de envío

Escuelas bíblicas,
Seminarios, etc.

CDE
Centros regionales de desarrollo y
M
equipamiento misionero
El alto costo de no
entablar una capacitación
integral

• El costo financiero—perder un obrero es
perder una inversión de muchos miles de
pesos
• El costo emocional—el obrero vuelve (o
queda) fracasado
• El costo para la obra—puede llegar a ser un
problema
• El costo al movimiento—la iglesia se
desilusiona y debilita para futuros envíos
La capacitación de
nuestros misioneros es la
inversión mas importante
que hacemos en esta gran
empresa.

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Capacitacion powerpoint

  • 1. Capacitación Misionera Integral Hacia una capacitación y despliegue efectivo del misionero transcultural
  • 2. El entrenamiento misionero y el abandono prematuro. Tenemos significantes pérdidas anuales a causa del retorno anticipado de misioneros los cuales tienen un valor incalculable. El entrenamiento se corresponde positivamente con la permanencia y eficiencia de los misioneros en el campo
  • 3. Dirigiéndonos hacia las necesidades de la persona en su totalidad . . . se produce crecimiento en cada área de su formación.
  • 4. Misioneros no capacitados, generalmente no funcionan con efectividad en otra cultura.
  • 5. La capacitación integral apunta a satisfacer todas las necesidades del individuo. Se produce un crecimiento en cada área de su formación y desarrollo del carácter.
  • 7. En una relación amorosa con Dios y los hombres • Carácter • Actitud • Amor los unos por los otros
  • 9. Destrezas • Habilidades ministeriales • Habilidades interpersonales • Habilidades de integración cultural • Habilidades laborales
  • 11. En su comprensión • Información, lo cual es instrumental en el desarrollo de destrezas y la formación del carácter • Resolución de problemas • Pensamiento estratégico
  • 12. La meta de la capacitación es el crecimiento de la persona • Comprensión • Habilidades y destrezas • En una relación de amor hacia Dios y los hombres
  • 13. Destrezas • Habilidades ministeriales • Habilidades interpersonales • Habilidades de integración cultural • Habilidades laborales
  • 15. La Capacitación Basada en “Resultados” es Efectiva • Un “perfil” del misionero expresa los “resultados” de la capacitación en términos de destrezas y actitudes que el candidato debe tener y expresar • Los que capacitan determinan que conocimientos son instrumentales en la producción de los resultados deseados y utilizan los mejores contextos y métodos para producirlos
  • 16. La Capacitación Integral Produce los Siguientes Resultados • • • • • • • • • Madurez espiritual Carácter y ética cristiana Relaciones familiares saludables Bienestar físico y emocional Correcto relacionamiento con otros Comprensión bíblica y teológica Destrezas ministeriales Destrezas prácticas Otros . . .
  • 17. Si queremos dar en el blanco, debemos tener uno.
  • 18. Para lograr un entrenamiento efectivo… Es necesaria una escuela diferente . . . Una que se enfoque en resultados !
  • 19. Los Objetivos de la Capacitación se Logran por Programas que Aplican: Métodos adecuados En contextos apropiados  
  • 20. Métodos y contextos que se utilizan para lograr los objetivos Educación No Formal EL TRABAJO Educación Formal Educación Informal ESCUELAS LA COMUNIDAD
  • 21. Aplique el método correcto en el contexto correcto para lograr el objetivo correcto Método + Contexto
  • 22. El Contexto Informal: Comunidad Intencional 1 Candidatos y entrenadores pasan mucho tiempo juntos  La enseñanza justa en el momento preciso  Expertos pasan conocimientos, actitudes y cualidades a los candidatos. 
  • 23. El Contexto No Formal – Un Internado Supervisado • Se aprende por medio de la observación en el trabajo / ministerio y por la práctica • Se comprueba su carácter • Se orienta al aprendizaje de idioma y cultura • Se comprueba su llamado 2
  • 24. El Contexto Formal—La información justa y precisa 3 Centros dedicados a la capacitación misionera ofrecen instrucción especifica al desarrollo del candidato y su ministerio • Se recluta expertos en las distintas áreas de capacitación • Se utiliza un acercamiento modular • Se fomenta un espíritu autodidacta
  • 26. Impedimentos en la Aplicación de la Fórmula Pocas instituciones pueden aplicar la fórmula por las siguientes razones: • Falta de recursos humanos dedicados a aspectos prácticos de la capacitación • Falta de comprensión de la ciencia de capacitación • El uso de métodos inadecuados en contextos inapropiados
  • 27. Opciones • Asociarse con programas dedicados a la capacitación misionera y utilizar sus servicios • Intentar de capacitar en un programa integral local • Asociarse con otros, sumar recursos, formar, elaborar y llevar a cabo un programa de capacitación
  • 28. Instituciones que capacitan La iglesia Agencias de envío Escuelas bíblicas, Seminarios, etc. CDE Centros regionales de desarrollo y M equipamiento misionero
  • 29. El alto costo de no entablar una capacitación integral • El costo financiero—perder un obrero es perder una inversión de muchos miles de pesos • El costo emocional—el obrero vuelve (o queda) fracasado • El costo para la obra—puede llegar a ser un problema • El costo al movimiento—la iglesia se desilusiona y debilita para futuros envíos
  • 30. La capacitación de nuestros misioneros es la inversión mas importante que hacemos en esta gran empresa. ¡Hagámoslo bien!