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Uso TIC educación
- 1. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO LICENCIATURA EN LENGUA CATELLANA E INGLES USO DE TICS EN EDUCACIÓN ADRIANA YINED CHILITO HENRRY BUITRAGO 18 DE AGOSTO DE 2013
- 2. INTRODUCCIÓN Este trabajo se hace con el fin de conocer acerca de la tecnología, la información, un poco a lo que se refiere a la comunicación a través de las redes y el conocimiento que se tiene de la información que recibimos por medio de las nuevas tecnologías que hacen parte de nuestra vida cotidiana. Uno de los propósitos importantes es estar al tanto de lo que sucede alrededor de la enseñanza-aprendizaje y el rol que tiene que cumplir el docente a la hora de enseñar, en este trabajo se hablara muy poco de este tema pero la idea es que el lector profundice en el.
- 3. TECNOLOGÍA La tecnología es la era de la generación actual, la sociedad de la información y La sociedad del conocimiento tienen un lugar inviolable en la sociedad y en la cultura, de esto se desglosan que la creación, distribución y manipulación de la información formen parte estructural de las actividades culturales y económicas del entorno. La sociedad de la información distribuye hechos y sucesos de toda clase, en cantidad de términos y desde diferentes puntos de vista; la sociedad del conocimiento interpreta estos hechos con un propósito o intención. En la tecnología influye el internet como un medio de comunicación e intercambio de información y datos. Esta nueva red crea un nuevo método de actualización y verificación de información y toda clase de pensamientos que se tengas acerca de cualquier tema, aquí se puede encontrar todo lo imaginable y lo que no, es un espacio libre de restricciones. El problema en la actualidad no es el acceso de información el problema es la utilidad que se le da a la información que leemos o escuchamos a través de las diferentes tecnologías. Cada vez se tendrá más acceso a la tecnología ya que va a ser información más rápida, más lejana, más impactante, más fácil, a más personas, menos costoso y en menos tiempo. En cuanto a lo educativo implica incorporar nuevas técnicas y didácticas para enseñar, entender que las escuelas no son las únicas vías de información, involucrar el replanteamiento del currículum tradicional formando a los nuevos ciudadanos en este modelo social. La tecnología día a día innova más y más, nosotros tenemos que innovar aun más frente a la enseñanza y a los proyectos educativos; la enseñanza y el aprendizaje como medios y recursos de creación y expresión. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) giran de manera interactiva en torno a las telecomunicaciones, la informática, los audiovisuales y las redes informáticas permitiendo ampliar la potencia y funcionalidad de los computadores sin importar su ubicación física, este permite la innovación y creación en el modelo enseñanza-aprendizaje. Como se decía antes la información tiene libre acceso, hay cantidad de información en las redes de todos los temas y para todas las edades y personas pero la información que se da en estas, no siempre es la correcta el lector o el oyente tiene que verificar la información para que sea segura, útil y confiable. Es difícil hacer un llamado a la sociedad para que diferencie entre lo que es y lo que no es importante, hay que ver que la información que se encuentra en las
- 4. redes tiene un carácter comercial es apto para todos, pero toda esa información no es apropiada a convertirse en conocimiento, no toda esa información es herramienta útil para modificar el entorno y mejorar los niveles de vida de las personas, ni siquiera es toda la que modificará la percepción del mundo y la forma sensible de involucrarse con él, es necesario tener un alto grado de especialización para saber lo que es útil y lo que no es. Existen muchos términos utilizados en internet que frecuentemente hacen parte de nuestra vida cotidiana y hacen parte de nuestro vocabulario, pero ¿todos sabemos su significado? Por ejemplo aquí mostrare algunos de los más usados: Web: La web es una forma abreviada de World Wide Web, algo así como la “Red Mundial de Telarañas” si se traduce de forma literal en español, y es la red encargada de mostrarnos la parte visual de Internet. HTML: “Hyper Text MarkupLanguage” o “Lenguaje de Marcación de Hipertexto” es el idioma de la Web, su vocabulario y sus palabras. Su dominio equivale a decirle al navegador cómo queremos que se vea una página o qué letra debe desplegar. URL: “UniformResourceLocator” o “Localizador Uniforme de Recursos”, en español, es la dirección que se escribe para acceder a una página en Internet, por ejemplo, http://www.lanacion.com.ar. Es un identificador. TWEET: Su traducción literal en español es "piar" porque los tweets en el mundo real los producen los pájaros, y en el ciberespacio, los internautas. También existen los que les tienen fobia a la tecnología enfermedad llamada “tecnofobia” que se define como la carencia de habilidades, aptitudes y gusto por hacer uso de la tecnología, dificultad para adaptarse a innovaciones tecnológicas y carencia de deseo por hacerlo. Empresarialmente esto está caracterizado como resistencia al cambio y fastidio por las cosas nuevas que aparecen. En las nuevas redes y tecnologías se puede encontrar de todo, pero es responsabilidad de cada uno manejar esa información para el bien común o para mal.
- 5. CONCLUSIÓN Terminado este trabajo ya se tiene un conocimiento más profundo de la tecnología, de la información y el conocimiento que le damos a la información, ya sabemos que para una buena interpretación de la información se tiene que verificar el contenido para saber si es útil o no. Ya sabemos que la tecnología innova cada vez más, lo que quiere decir que los docentes cada vez tenemos que innovar mas y mas para preparar a los niños en este modelo social rodeado de tecnologías.