SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI
UNIDAD ACDEMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y HUMNÍSTICAS.
CARRERA. PARVULARIA.
NOMBRE. ADRIANA PROAÑO.
CICLO: SÉPTIMO”.G
Es un fenómeno inherente a la relación grupal de los seres vivos por medio del cual éstos
obtienen información acerca de su entorno y son capaces de compartirla haciendo partícipes
a otros de esa información.
La comunicación es un proceso de interrelación entre dos (o más) personas donde se
transmite una información desde un emisor que es capaz de codificarla en un código
definido hasta un receptor el cual decodifica la información recibida, todo eso en un medio
físico por el cual se logra transmitir, con un código en convención entre emisor y receptor,
y en un contexto determinado. El proceso de comunicación emisor - mensaje - receptor, se
torna bivalente cuando el receptor logra codificar el mensaje, lo interpreta y lo devuelve al
emisor originario, quien ahora se tornará receptor.
Cuenta con un diverso y engrandecido universo de oportunidades para lograr capturar un
mayor público por la cantidad de opciones que se le ofrece a los usuarios para recibir los
hechos, sin embargo para que esto suceda es necesarios que el comunicador posea gran
cantidad de conocimientos para manejar la mayor cantidad de posibilidades que ofrece la
Web.
Por este medio de comunicación, el usuario puede conocer el mundo sin salir de casa,
construimos identidades y somos lo que queremos ser, no hay obligación de decir a que
estrato pertenecemos o de qué color es nuestra piel, aparentemente no importa nada es un
navegar de sociedades donde el individuo participa con sus ideales de esta manera participa
en la “sociedad digital”.
En si ayuda muchos a los docente ya que permite que los niños se desenvuelvan en el
medio y sobre todo les permite que puedan realizar y conocer nuevos programas que les
ayudaran a lograr aprendizajes significativos y nuevos conocimientos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Lenguaje y comunicación
Lenguaje y comunicación Lenguaje y comunicación
Lenguaje y comunicación Josecontrerasr
 
Diapositivas de comunicacion sincronica y asincronica
Diapositivas de comunicacion sincronica y asincronicaDiapositivas de comunicacion sincronica y asincronica
Diapositivas de comunicacion sincronica y asincronicacetinanana
 
La comunicación on line-trabajoudima
La comunicación on line-trabajoudimaLa comunicación on line-trabajoudima
La comunicación on line-trabajoudimaClara Rubert Sancho
 
Urias soto guillermo_uni2_act1
Urias soto guillermo_uni2_act1Urias soto guillermo_uni2_act1
Urias soto guillermo_uni2_act1memo510
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacionnancymars
 
Hernandez favela juan pedro uni2 act1 rev1
Hernandez favela juan pedro uni2 act1 rev1Hernandez favela juan pedro uni2 act1 rev1
Hernandez favela juan pedro uni2 act1 rev1choretaz
 
El fenomeno comunicativo
El fenomeno comunicativoEl fenomeno comunicativo
El fenomeno comunicativosarahiguzman4
 
El fenómeno de la comunicación
El fenómeno de la comunicaciónEl fenómeno de la comunicación
El fenómeno de la comunicaciónkhrys de la vega
 
Principales componentes de la web
Principales componentes de la webPrincipales componentes de la web
Principales componentes de la webLissett Chauca
 
Proceso y principios de la comunicación
Proceso y principios de la comunicaciónProceso y principios de la comunicación
Proceso y principios de la comunicaciónsarasosa2011
 
Comunicación y enseñanza
Comunicación y enseñanzaComunicación y enseñanza
Comunicación y enseñanzaravasco
 
La comunicacion escrita
La comunicacion escrita La comunicacion escrita
La comunicacion escrita 341900
 
Diapositiva hernan david contreras
Diapositiva hernan david contrerasDiapositiva hernan david contreras
Diapositiva hernan david contrerasHerdakora
 

La actualidad más candente (18)

La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicación
 
Tic
TicTic
Tic
 
Lenguaje y comunicación
Lenguaje y comunicación Lenguaje y comunicación
Lenguaje y comunicación
 
Diapositivas de comunicacion sincronica y asincronica
Diapositivas de comunicacion sincronica y asincronicaDiapositivas de comunicacion sincronica y asincronica
Diapositivas de comunicacion sincronica y asincronica
 
La comunicación on line-trabajoudima
La comunicación on line-trabajoudimaLa comunicación on line-trabajoudima
La comunicación on line-trabajoudima
 
Urias soto guillermo_uni2_act1
Urias soto guillermo_uni2_act1Urias soto guillermo_uni2_act1
Urias soto guillermo_uni2_act1
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
 
Sistema de comunicación global
Sistema de comunicación globalSistema de comunicación global
Sistema de comunicación global
 
Hernandez favela juan pedro uni2 act1 rev1
Hernandez favela juan pedro uni2 act1 rev1Hernandez favela juan pedro uni2 act1 rev1
Hernandez favela juan pedro uni2 act1 rev1
 
El fenomeno comunicativo
El fenomeno comunicativoEl fenomeno comunicativo
El fenomeno comunicativo
 
El fenómeno de la comunicación
El fenómeno de la comunicaciónEl fenómeno de la comunicación
El fenómeno de la comunicación
 
Principales componentes de la web
Principales componentes de la webPrincipales componentes de la web
Principales componentes de la web
 
Proceso y principios de la comunicación
Proceso y principios de la comunicaciónProceso y principios de la comunicación
Proceso y principios de la comunicación
 
Comunicación y enseñanza
Comunicación y enseñanzaComunicación y enseñanza
Comunicación y enseñanza
 
La comunicacion escrita
La comunicacion escrita La comunicacion escrita
La comunicacion escrita
 
La comunicacion
La comunicacionLa comunicacion
La comunicacion
 
Diapositiva hernan david contreras
Diapositiva hernan david contrerasDiapositiva hernan david contreras
Diapositiva hernan david contreras
 
Comunicación
ComunicaciónComunicación
Comunicación
 

Destacado

Jéssika Yuri, OLook - Congresso ECB
Jéssika Yuri, OLook - Congresso ECBJéssika Yuri, OLook - Congresso ECB
Jéssika Yuri, OLook - Congresso ECBE-commerce Brasil
 
4.2.2016 Mitä työsuojelu ja työhyvinvointi tarkoittavat omalla työpaikallasi?
4.2.2016 Mitä työsuojelu ja työhyvinvointi tarkoittavat omalla työpaikallasi?4.2.2016 Mitä työsuojelu ja työhyvinvointi tarkoittavat omalla työpaikallasi?
4.2.2016 Mitä työsuojelu ja työhyvinvointi tarkoittavat omalla työpaikallasi?Työterveyslaitos
 
12.1.2016 Satakunnnan alueverkoston esittely
12.1.2016 Satakunnnan alueverkoston esittely12.1.2016 Satakunnnan alueverkoston esittely
12.1.2016 Satakunnnan alueverkoston esittelyTyöterveyslaitos
 
O uso da webquest e podcasting na criação de material didático para o ensino ...
O uso da webquest e podcasting na criação de material didático para o ensino ...O uso da webquest e podcasting na criação de material didático para o ensino ...
O uso da webquest e podcasting na criação de material didático para o ensino ...Vanessa Bohn
 
Cicle de música Sons Clàssics 2016
Cicle de música Sons Clàssics 2016Cicle de música Sons Clàssics 2016
Cicle de música Sons Clàssics 2016Més A Prop Terrassa
 
The Lean Organization
The Lean OrganizationThe Lean Organization
The Lean OrganizationGabriel Prat
 
2on Circuit de Música Moderna - Terrassa
2on Circuit de Música Moderna - Terrassa2on Circuit de Música Moderna - Terrassa
2on Circuit de Música Moderna - TerrassaMés A Prop Terrassa
 
Kunta10-tutkimuksen päätulokset 2016
Kunta10-tutkimuksen päätulokset 2016Kunta10-tutkimuksen päätulokset 2016
Kunta10-tutkimuksen päätulokset 2016Työterveyslaitos
 

Destacado (12)

7è Festival de circ de Terrassa
7è Festival de circ de Terrassa7è Festival de circ de Terrassa
7è Festival de circ de Terrassa
 
Jéssika Yuri, OLook - Congresso ECB
Jéssika Yuri, OLook - Congresso ECBJéssika Yuri, OLook - Congresso ECB
Jéssika Yuri, OLook - Congresso ECB
 
4.2.2016 Mitä työsuojelu ja työhyvinvointi tarkoittavat omalla työpaikallasi?
4.2.2016 Mitä työsuojelu ja työhyvinvointi tarkoittavat omalla työpaikallasi?4.2.2016 Mitä työsuojelu ja työhyvinvointi tarkoittavat omalla työpaikallasi?
4.2.2016 Mitä työsuojelu ja työhyvinvointi tarkoittavat omalla työpaikallasi?
 
Causes of the GFC
Causes of the GFCCauses of the GFC
Causes of the GFC
 
12.1.2016 Satakunnnan alueverkoston esittely
12.1.2016 Satakunnnan alueverkoston esittely12.1.2016 Satakunnnan alueverkoston esittely
12.1.2016 Satakunnnan alueverkoston esittely
 
O uso da webquest e podcasting na criação de material didático para o ensino ...
O uso da webquest e podcasting na criação de material didático para o ensino ...O uso da webquest e podcasting na criação de material didático para o ensino ...
O uso da webquest e podcasting na criação de material didático para o ensino ...
 
Cicle de música Sons Clàssics 2016
Cicle de música Sons Clàssics 2016Cicle de música Sons Clàssics 2016
Cicle de música Sons Clàssics 2016
 
2016.03.09 kinh te-vi_mo_fbnc-v
2016.03.09 kinh te-vi_mo_fbnc-v2016.03.09 kinh te-vi_mo_fbnc-v
2016.03.09 kinh te-vi_mo_fbnc-v
 
The Lean Organization
The Lean OrganizationThe Lean Organization
The Lean Organization
 
Modern Standard Arabic Words (Singular and Plural)
Modern Standard Arabic Words (Singular and Plural)Modern Standard Arabic Words (Singular and Plural)
Modern Standard Arabic Words (Singular and Plural)
 
2on Circuit de Música Moderna - Terrassa
2on Circuit de Música Moderna - Terrassa2on Circuit de Música Moderna - Terrassa
2on Circuit de Música Moderna - Terrassa
 
Kunta10-tutkimuksen päätulokset 2016
Kunta10-tutkimuksen päätulokset 2016Kunta10-tutkimuksen päätulokset 2016
Kunta10-tutkimuksen päätulokset 2016
 

Similar a Comunicación y aprendizaje en la era digital

Collaborare humanum est - Trabaja diferente
Collaborare humanum est - Trabaja diferenteCollaborare humanum est - Trabaja diferente
Collaborare humanum est - Trabaja diferenteJordi Graells
 
Evolución de las tecnología
Evolución de las tecnologíaEvolución de las tecnología
Evolución de las tecnologíaestefa14
 
Proceso y sub proceso de comunicación
Proceso y sub proceso de comunicaciónProceso y sub proceso de comunicación
Proceso y sub proceso de comunicaciónIAEJ
 
Proceso y sub proceso de comunicación
Proceso y sub proceso de comunicaciónProceso y sub proceso de comunicación
Proceso y sub proceso de comunicaciónIAEJ
 
Practico comunicacion
Practico comunicacionPractico comunicacion
Practico comunicacionAdriana Laura
 
La influencia de las redes sociales en la comunicacion completo
La influencia de las redes sociales en la comunicacion completoLa influencia de las redes sociales en la comunicacion completo
La influencia de las redes sociales en la comunicacion completoPaooLa Crz
 
Relaciones entre contexto y escuela: tecnología, educación y sociedad
Relaciones entre contexto y escuela: tecnología, educación y sociedadRelaciones entre contexto y escuela: tecnología, educación y sociedad
Relaciones entre contexto y escuela: tecnología, educación y sociedadsheilatendencias
 
tics aplicadas a la educación
tics aplicadas a la educacióntics aplicadas a la educación
tics aplicadas a la educaciónRossana Varg
 
Trabajo de articulo cientifico
Trabajo de articulo cientificoTrabajo de articulo cientifico
Trabajo de articulo cientificoguesta0e4f1
 
Trabajo de articulo cientifico
Trabajo de articulo cientificoTrabajo de articulo cientifico
Trabajo de articulo cientificoguesta0e4f1
 
Resumen A, D e I. la virtualización de la universidad
Resumen A, D e I. la virtualización de la universidadResumen A, D e I. la virtualización de la universidad
Resumen A, D e I. la virtualización de la universidadnana1490
 
Actividades de asimilación
Actividades de asimilaciónActividades de asimilación
Actividades de asimilaciónjulita1969
 
Actividad 1 comunicacion velo zubia graciela karina
Actividad 1 comunicacion velo zubia graciela karinaActividad 1 comunicacion velo zubia graciela karina
Actividad 1 comunicacion velo zubia graciela karinaKarina Velo
 
Socialización de las tic
Socialización de las ticSocialización de las tic
Socialización de las tichaxelguarate
 
C:\fakepath\la navegación es un nuevo mundo en el
C:\fakepath\la  navegación  es  un nuevo mundo  en elC:\fakepath\la  navegación  es  un nuevo mundo  en el
C:\fakepath\la navegación es un nuevo mundo en elkarencillapilla
 

Similar a Comunicación y aprendizaje en la era digital (20)

Collaborare humanum est - Trabaja diferente
Collaborare humanum est - Trabaja diferenteCollaborare humanum est - Trabaja diferente
Collaborare humanum est - Trabaja diferente
 
Evolución de las tecnología
Evolución de las tecnologíaEvolución de las tecnología
Evolución de las tecnología
 
Proceso y sub proceso de comunicación
Proceso y sub proceso de comunicaciónProceso y sub proceso de comunicación
Proceso y sub proceso de comunicación
 
Proceso y sub proceso de comunicación
Proceso y sub proceso de comunicaciónProceso y sub proceso de comunicación
Proceso y sub proceso de comunicación
 
Paradigmas
ParadigmasParadigmas
Paradigmas
 
Sociedad del conocimiento
Sociedad del conocimientoSociedad del conocimiento
Sociedad del conocimiento
 
Practico comunicacion
Practico comunicacionPractico comunicacion
Practico comunicacion
 
La influencia de las redes sociales en la comunicacion completo
La influencia de las redes sociales en la comunicacion completoLa influencia de las redes sociales en la comunicacion completo
La influencia de las redes sociales en la comunicacion completo
 
Tarea 03
Tarea 03Tarea 03
Tarea 03
 
Relaciones entre contexto y escuela: tecnología, educación y sociedad
Relaciones entre contexto y escuela: tecnología, educación y sociedadRelaciones entre contexto y escuela: tecnología, educación y sociedad
Relaciones entre contexto y escuela: tecnología, educación y sociedad
 
La comunicaciòn
La comunicaciònLa comunicaciòn
La comunicaciòn
 
tics aplicadas a la educación
tics aplicadas a la educacióntics aplicadas a la educación
tics aplicadas a la educación
 
Trabajo de articulo cientifico
Trabajo de articulo cientificoTrabajo de articulo cientifico
Trabajo de articulo cientifico
 
Trabajo de articulo cientifico
Trabajo de articulo cientificoTrabajo de articulo cientifico
Trabajo de articulo cientifico
 
Resumen A, D e I. la virtualización de la universidad
Resumen A, D e I. la virtualización de la universidadResumen A, D e I. la virtualización de la universidad
Resumen A, D e I. la virtualización de la universidad
 
Actividades de asimilación
Actividades de asimilaciónActividades de asimilación
Actividades de asimilación
 
Actividad 1 comunicacion velo zubia graciela karina
Actividad 1 comunicacion velo zubia graciela karinaActividad 1 comunicacion velo zubia graciela karina
Actividad 1 comunicacion velo zubia graciela karina
 
Comunicación
ComunicaciónComunicación
Comunicación
 
Socialización de las tic
Socialización de las ticSocialización de las tic
Socialización de las tic
 
C:\fakepath\la navegación es un nuevo mundo en el
C:\fakepath\la  navegación  es  un nuevo mundo  en elC:\fakepath\la  navegación  es  un nuevo mundo  en el
C:\fakepath\la navegación es un nuevo mundo en el
 

Más de Adriana Proaño

Centro educativo enslide share
Centro educativo enslide shareCentro educativo enslide share
Centro educativo enslide shareAdriana Proaño
 
Universidad tècnica de cotopaxi mm
Universidad tècnica de cotopaxi mmUniversidad tècnica de cotopaxi mm
Universidad tècnica de cotopaxi mmAdriana Proaño
 
Universidad tècnica de cotopaxi
Universidad tècnica de cotopaxiUniversidad tècnica de cotopaxi
Universidad tècnica de cotopaxiAdriana Proaño
 
Un modelo para integrar bloggggggggggggggg enviar
Un modelo para integrar bloggggggggggggggg enviarUn modelo para integrar bloggggggggggggggg enviar
Un modelo para integrar bloggggggggggggggg enviarAdriana Proaño
 
Un modelo para integrar bloggggggggggggggg enviar
Un modelo para integrar bloggggggggggggggg enviarUn modelo para integrar bloggggggggggggggg enviar
Un modelo para integrar bloggggggggggggggg enviarAdriana Proaño
 
Diferentes escenarios de las
Diferentes escenarios de lasDiferentes escenarios de las
Diferentes escenarios de lasAdriana Proaño
 

Más de Adriana Proaño (9)

Centro educativo enslide share
Centro educativo enslide shareCentro educativo enslide share
Centro educativo enslide share
 
Universidad tècnica de cotopaxi mm
Universidad tècnica de cotopaxi mmUniversidad tècnica de cotopaxi mm
Universidad tècnica de cotopaxi mm
 
Universidad tècnica de cotopaxi
Universidad tècnica de cotopaxiUniversidad tècnica de cotopaxi
Universidad tècnica de cotopaxi
 
Aseo personal
Aseo personalAseo personal
Aseo personal
 
Aseo personal
Aseo personalAseo personal
Aseo personal
 
Los docentes tic
Los docentes ticLos docentes tic
Los docentes tic
 
Un modelo para integrar bloggggggggggggggg enviar
Un modelo para integrar bloggggggggggggggg enviarUn modelo para integrar bloggggggggggggggg enviar
Un modelo para integrar bloggggggggggggggg enviar
 
Un modelo para integrar bloggggggggggggggg enviar
Un modelo para integrar bloggggggggggggggg enviarUn modelo para integrar bloggggggggggggggg enviar
Un modelo para integrar bloggggggggggggggg enviar
 
Diferentes escenarios de las
Diferentes escenarios de lasDiferentes escenarios de las
Diferentes escenarios de las
 

Comunicación y aprendizaje en la era digital

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI UNIDAD ACDEMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y HUMNÍSTICAS. CARRERA. PARVULARIA. NOMBRE. ADRIANA PROAÑO. CICLO: SÉPTIMO”.G Es un fenómeno inherente a la relación grupal de los seres vivos por medio del cual éstos obtienen información acerca de su entorno y son capaces de compartirla haciendo partícipes a otros de esa información. La comunicación es un proceso de interrelación entre dos (o más) personas donde se transmite una información desde un emisor que es capaz de codificarla en un código definido hasta un receptor el cual decodifica la información recibida, todo eso en un medio físico por el cual se logra transmitir, con un código en convención entre emisor y receptor, y en un contexto determinado. El proceso de comunicación emisor - mensaje - receptor, se torna bivalente cuando el receptor logra codificar el mensaje, lo interpreta y lo devuelve al emisor originario, quien ahora se tornará receptor. Cuenta con un diverso y engrandecido universo de oportunidades para lograr capturar un mayor público por la cantidad de opciones que se le ofrece a los usuarios para recibir los hechos, sin embargo para que esto suceda es necesarios que el comunicador posea gran cantidad de conocimientos para manejar la mayor cantidad de posibilidades que ofrece la Web. Por este medio de comunicación, el usuario puede conocer el mundo sin salir de casa, construimos identidades y somos lo que queremos ser, no hay obligación de decir a que estrato pertenecemos o de qué color es nuestra piel, aparentemente no importa nada es un navegar de sociedades donde el individuo participa con sus ideales de esta manera participa en la “sociedad digital”. En si ayuda muchos a los docente ya que permite que los niños se desenvuelvan en el medio y sobre todo les permite que puedan realizar y conocer nuevos programas que les ayudaran a lograr aprendizajes significativos y nuevos conocimientos.