2. Objetivo general
• Que el personal docente y directivo retome la capacitación en la estrategia de
aplicación de la Evaluación Diagnóstica para Alumnos de Educación Básica, como
herramienta para obtener un diagnóstico de los aprendizajes del alumnado.
Objetivos específicos
Que el personal docente y directivo:
• Revise la estrategia de Evaluación Diagnóstica para Alumnos de Educación Básica, así
como las diferentes alternativas de aplicación. Recuerde los materiales de evaluación,
documentos de apoyo y sistemas informáticos que se utilizan, así como las rubricas
para evaluar la asignatura de Formación Cívica y Ética y reflexione sobre las acciones
que se llevarán a cabo para implementar la estrategia, así como analizar los resultados.
5. • Permiten valorar los conocimientos y habilidades adquiridas por los
alumnos en Lectura, Matemáticas y Formación Cívica y Ética,
correspondiente al grado anterior.
• Se encuentran alineados los aprendizajes esperados de los planes y
programas de estudio vigente de educación básica.
• Están conformados por reactivos de opción múltiple y preguntas abiertas
para Formación Cívica y Ética.
• Permite brindar resultados por grupo y por escuela.
• Confidencialidad y transparencia. Todos los materiales están disponibles
de la evaluación diagnostica para los alumnos de educación básica.
6. Alternativas de aplicación
Se eligió la alternativa inciso “A”
•Imprimir el archivo PDF de la prueba y las hojas
para el registro de respuestas (hoja de respuestas).
•Los alumnos tendrán físicamente la prueba y la
hoja de respuestas.
7. Justificación
Se eligió la alternativa “A” debido a las
condiciones de la escuela, al no contar con
equipo de computo suficiente y servicio de
internet.
8. Material de apoyo
• Pruebas digitales.
• Pruebas en línea.
• Hojas para el registro de respuestas.
• Rúbricas para evaluar preguntas de respuestas construidas..
• Guía de apoyo para la aplicación, calificación y análisis y usos de los resultados.
• Sistema de captura y calificación digital.
• Archivos electrónicos necesarios para llevar acabo la evaluación, que están
disponibles en la pagina electrónica.
• Videos y paginas web.
