La rúbrica evalúa maquetas de estudiantes en cuatro criterios: diseño, coherencia, estética y responsabilidad del grupo. El diseño considera la representación de texturas y materiales. La coherencia evalúa la relación entre conceptos trabajados y el diseño. La estética evalúa si la maqueta transmite el concepto de modelar el territorio. La responsabilidad del grupo analiza el trabajo en clases, el rol de cada integrante y la entrega a tiempo.

1. RÚBRICA PARA EVALUAR MAQUETA (Macroformas)
ELECTIVO IVº MEDIO
GRUPO:
OBJETIVO: Se busca que losestudiantesseancapaces de identificaryaplicar los conceptos función,
estética y maquetas diseñados por los mismos, en función del aprendizaje a través de la práctica.
CRITERIO EXCELENTE
(8 pts)
MUY BIEN
(6 pts)
SUFICIENTE
(3 pts)
INSUFICIENTE
(0 pts)
DISEÑO
El grupo logra de El grupo logra muy El grupo logra El grupo no logra
manera excelente la bien la medianamente la comunicar un
representación de representación de representación de expresar las
texturas, ya sea texturas y texturas y texturas y
Texturas y Arcilla ,madera, materiales dejando materiales,lo que materiales,no se
materiales Cartón, entre en claro lo quese dificulta la comprende lo
otros materiales que quiere demostrar en identificación de que sequiso
se proponen para la la maqueta. éstos para el representar.
construcción deuna desarrollo de
Maqueta. Maqueta.
El trabajo tiene El trabajo tiene El trabajo El trabajo no
completa y total coherencia parcial presenta presenta
coherencia tanto en entre los conceptos relatividad entre coherencia en
los conceptos
trabajados en la unidad
como en el diseño de
las macro formas.
trabajados en la
unidad como en el
diseño de las
macroformas .
los conceptos y la
representación de
las macroformas
ningún aspecto.
Coherencia

2. La maqueta refleja el La maqueta refleja La maqueta La maqueta No logra
concepto de estética, medianamente el refleja el incorporar el
qué deben concepto de concepto de concepto de estética
y modelación.
proporcionar al
modelar el territorio.
Estética que deben
proporcionar al
modelar el territorio.
estética de manera
muy básica.
Estética
RESPONSABILIDAD
DEL GRUPO
El grupo trabajó todas
las clases en su
maqueta.
El grupo trabajó
parcialmente en las
clases en su maqueta.
.
El grupo trabajó
solo algunas clases
en su maqueta .
El grupo no trabajó
de forma regular .
Trabajo en clases
Cada integrante del La mitad del grupo Una o dos No seve
grupo realizó una realizó una labor personas del preocupación de
labor importante importante dentro grupo realizaron los integrantes,
dentro del trabajo, del trabajo,ya sea todas las labores solamente una
Rol de cada
integrante
ya sea investigar,
diseñar,buscar
materiales,
investigar,diseñar,
búsqueda de
materiales,
importantes
dentro del
trabajo,ya sea
persona hizo el
trabajo para
cumplir con la
confección de la
maqueta.
confección de
maqueta.
investigar,
diseñar,búsqueda
nota.
de materiales,
confección de
maqueta.
Entrega en fecha
indicada
El grupo entrega el
trabajo en la fecha
de evaluación
acordada por la
profesor (a)
El grupo entrega el
trabajo con un día
de atraso.
El grupo entrega
el trabajo con dos
días de atraso.
El grupo entrega el
trabajo con 3 omás
días de atraso.
Puntaje (48 puntos)