Este documento presenta los objetivos de aprendizaje de la Unidad 1 sobre el sistema nervioso y la coordinación neuroendocrina para el control de la homeostasis. Los estudiantes aprenderán sobre la estructura y función del sistema nervioso y su relación con la coordinación neuroendocrina, la composición del medio interno y la mantención de la homeostasis, y el papel de los sistemas nervioso y endocrino en las respuestas adaptativas del organismo.

1. Unidad N°1:
“Sistema nervioso y la coordinación
neuroendocrina para el control de la
homeostasis”.
Conocer y comprender la estructura y función del sistema nervioso y relacionarlo con la coordinación
neuroendocrina.
Conocer y comprender la composición del medio interno del organismo y la mantención en la homeostasis
Conocer y comprender el rol de los sistemas nervioso y endocrino en las respuestas adaptativas del organismo frente
a los cambios en su estado de equilibrio.
Conocer y comprender los mecanismos que permiten regular algunas variables corporales.
Conocer y comprender la estructura y función del sistema renal.
Conocer y comprender los mecanismos de regulación de la glicemia y de la presión sanguínea.
Conocer y comprender las respuestas del organismo frente a los distintos tipos de estrés y a las variaciones de la
temperatura.

2. ¿Los seres vivos somos sistemas?

3. SistemasSistemas
Porción del universo compuesta por un conjunto
de elementos organizados que interaccionan
entre sí.
Porción del universo compuesta por un conjunto
de elementos organizados que interaccionan
entre sí.
Aislados Cerrados Abiertos
No intercambian
materia ni energía
con el medio.
No intercambian
materia ni energía
con el medio.
No intercambian
materia con el
ambiente, pero sí
energía
No intercambian
materia con el
ambiente, pero sí
energía
Intercambian tanto
materia como
energía
Intercambian tanto
materia como
energía

4. Los seres vivos somos sistemas
abiertos

5. Subsistemas
Elementos que cumplen una
función determinada
S. Para la nutrición S. Para la relación
S. Para el sostén y
movimiento
S. Para la
reproducción

6. Sistema
Subsistema
Célula
Membrana celular
Selectividad
DIreccionalidad
Propiedad es
de la
membraba
LIC
Distinto de
LIS
metabolismo

7. Medio interno y homeostasis

8. “Medio
Interno”
“Ambiente en el cual las
células de un organismo
pluricelular interactúan,
el cual es vital que se
mantenga constante”
“Ambiente en el cual las
células de un organismo
pluricelular interactúan,
el cual es vital que se
mantenga constante”
“Homeostasis”
(homeo: mismo;
stasis: permanecer
quieto)
“Es el estado de
equilibrio en que se
mantiene el ambiente
interno y que se debe a
la incesante interacción
entre todos los procesos
reguladores del cuerpo”.
“Es el estado de
equilibrio en que se
mantiene el ambiente
interno y que se debe a
la incesante interacción
entre todos los procesos
reguladores del cuerpo”.

9. Actividad:

10. Medio interno
LEC
Líquido interstricial
(LIS)
Líquido interstricial
(LIS)
Líquido intravascular
(plasma)
Líquido intravascular
(plasma)
Líquido sinovial
(articulaciones)
Líquido sinovial
(articulaciones)
AguaAgua
Iones: sodio, cloro,
bicarbonato
Iones: sodio, cloro,
bicarbonato
Nutrientes: oxígeno,
glucosa, ácidos grasos
y aminoácidos
Nutrientes: oxígeno,
glucosa, ácidos grasos
y aminoácidos
Desechos: dióxido de
carbono y urea
Desechos: dióxido de
carbono y urea
TemperaturaTemperatura
VolumenVolumen
Concentración
de gases
Concentración
de gases
pHpH
Compuesto por:Integrado por:
Debe mantener constante

11. Membrana celular y homeostasis
Función de intercambio
Transportes activos y
pasivos

12. Función de comunicación
Entre células adyacentes
A distancia

14. ¿Cómo se regula la homeostasis?

15. Importancia de los subsistemas de
relación
Estímulos
estresantes
Estímulos
estresantes
Externos
Internos
Calor, frío, falta
de agua u O2
Dolor, baja
glucosa, sangre
ácida
OrganismoOrganismo
Mecanismos de control homeostático
(retrolalimentación)
Mecanismos de control homeostático
(retrolalimentación)
Sistema nerviosoSistema nervioso Sistema endocrinoSistema endocrino
Se ocupan de integrar y coordinar las respuestas adaptativas
del organismo frente a las variaciones que alteran su estado de
equilibrio.
Se ocupan de integrar y coordinar las respuestas adaptativas
del organismo frente a las variaciones que alteran su estado de
equilibrio.
activa
donde

16. Comparación de las respuestas
nerviosa y endocrina

17. Control neuroendocrino.
Sistema nervioso Sistema endocrino
HipotálamoHipotálamo
Realiza la integración de la información y
el control que ejerce sobre la actividad
del sistema nervioso autónomo y la
función de la hipófisis.
Realiza la integración de la información y
el control que ejerce sobre la actividad
del sistema nervioso autónomo y la
función de la hipófisis.
la presión sanguínea
y la distensión
estomacal, mediante
el nervio vago;
la temperatura de
la piel, desde el
tronco cerebral;
las condiciones
de luz y
oscuridad,
mediante las vías
ópticas;
el balance
balance iónico
y la
temperatura
de la sangre,
gracias a
receptores
receptores.
Recibe información de

18. Control del hipotálamo sobre el
SNA

19. Control del hipotálamo sobre la
hipófisis

20. Hormonas hipofisiarias anteriores y sustancias
que controlan su liberación.

21. Actividad:

22. ¿Cómo se regula la temperatura?

23. Importancia de la termorregulación
¿Qué ocurre cuando disminuye la temperatura?

24. Control hormonal de la
temperatura

26. Regulación de la presión sanguínea

27. Actividad:
• Realice un mapa conceptual que muestre la
regulación de la presión sanguínea cuando
esta disminuye.

28. Regulación de la glicemia