PANDILLAJE SUS CARACTERISTICAS QUE HACER PARA EVITARLO

1. Consecuencias:
 Violencia Callejera
 Prostitución
 Perdida de la escalade valores.
 Temor en la población por la acción de las
pandillas.
 Pérdidas materiales.
 Consecuencias psicológicas en sus víctimas.
 La muerte de personas que sonatacadas
por estos grupos de jóvenes.
 Genera daños físicos en los individuos.
FINALIZACIÓN DELA VIDA PANDILLERA
 La edad
 La paternidad
 El trabajo yel estudio
 Nuevos espacios yredes sociales
 La delincuencia organizada
¿Qué HACER PARA EVITAR ENTRAR EN EL
GRUPO DE LAS PANDILLAS?
Teneruna buenarelaciónconnuestrospadres.
Buscarse amigos que tengas buenas ideas
Aplicar los ValoresPositivos enla familia, colegio,
comunidad yenseñar connuestros ejemplos
SLG
Institución educativa San Luis Gonzaga del
Perú
Alumno: MamaniAlejo Jesús Ángel “3° K”
2015

2. EL PANDILLAJE
El pandillaje es un fenómeno social las pandillas
juveniles songrupos informales, cuya finalidades la
búsqueda de su identidada través de comportamiento
violentos que transgredenlas normasde convivencia
social;son grupos de niños, adolescentes yjóvenes
que protagonizan accionesviolentas (asesinatos ,
robos , hurtos , saqueos , violaciones , agresiones ,
etc.), que tienencarácter multicaule ycuyas edades
oscilan entre 12 a 25 años
Causas:
 La falta de comunicaciónentre padre e hijo.
 Las malas amistades.
 Por la violencia familiar ysocial.
 Por los problemas familiares.
 La desintegración familiar.
 Por la falta de educación.
 Por el desempleo.
 La pobreza.
 La perdida de Valores.
.
Características:
Baja AUTOESTIMA
Características de las pandillas
A. Violencia
B. Organización
C. Territorialidad
D. Solidaridad
E. Normatividad
F. VocabularioEspecial
¿QUE BUSCAN LOS JOVENES EN UNA
PANDILLA?
Según EL sicólogo social Federico Tong:
 La necesidad de pertenencia , de formar
parte de un grupoo comunidad:
 La necesidad de seguridadde una ciudad
que los agrede ymargina:
 La necesidad de reconocimientosocial.
Las pandillas responden a esanecesidad de ser
protagonista de ser alguienenuna sociedadde
Anónimos.
Escasos valores y
habilidades sociales
desertor escolar
Bajo nivel de respeto a
la autoridadcuando
está acompañado de
otros.
Inmadurez emocional
evidenciada por sus
reacciones
inesperadas.
Se identifica con
música rebelde
Antisocialo
agresivo y
hostil.
Deseanintegrar
grupos yser
aceptados
Se simbolizancon
una imagentatuada
en su cuerpo.
Con hogares en
crisis o destruidos
Ambiente
económico y/o
socialcarenteCasi siempre se
trata de un
varón.
Elevadosentimiento
de frustraciónpor no
haber alcanzadosus
metas personales.
Tendenciaala
imitaciónde
conductas negativas